六年级上册科学课件－10动物与能量 ｜冀教版(共25张PPT).ppt

马奔跑斑马斑马吃草吃草狮子睡觉雄鹰展翅飞翔母鸡产卵观看螳螂捕蝉故事短片。思考：故事中有哪几种动物？请把它们按谁被谁吃的顺序排列起来。你能说出它们之间的能量流动吗？ 生产者消费者生产者生产者： 能自己制造食物的生物成为生产者。生产者是生态系统中所有食物的来源，比如狗尾草是田野生态系统中的生产者。消费者：依靠生产者而获得食物与能量,以其他生物为食物的生物就是消费者。食草动物食草动物： 只吃植物的消费者；食肉动物食肉动物： 只吃动物的消费者；杂食动物杂食动物： 吃植物又吃动物。比如：乌鸦、狗、猪、黑熊等。蝗虫青蛙 蛇鹰动植物之间的关系就像什么？草 全课回顾：1、这节课我们研究了动植物之间的联系，那么动植物之间有什么联系呢？动植物之间具有捕食关系2、动植物之间的食物联系用什么词说明？食物链3、什么叫食物链？什么叫食物网?食物链：动植物之间按照“吃”与“被吃”的关系，可以把它们紧密地联系在一起，就像一条由很多链环组成的锁链一样，我们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。4、在写食物链的时候应注意什么？（光合光合化学化学绿色植物绿色植物食肉动物食肉动物能量能量