《三位数的加法》三位数的加减法PPT课件精编.ppt

西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册复习引入8+6+1= 6+4+1= 7+5+1= 9+3+1=15111313复习引入175+108 359+217175+ 108283283359+ 217576576150300450（头）（头）153 + 270答：大约有答：大约有450头猪。头猪。先估算大约有多少头猪先估算大约有多少头猪153 + 270 （头）（头）153+ 2703423 十位上的数相加十位上的数相加满十就向百位进一。满十就向百位进一。24答：有答：有423头猪。头猪。100400500（元）（元）125 + 378答：自行车大约要答：自行车大约要500元。元。先估算自行车大约要多少元先估算自行车大约要多少元125 + 378 （头）（头）125+ 378350305答：一辆自行车要答：一辆自行车要503元。元。 我们在计算连续进位我们在计算连续进位的加法的时候，哪一位上的加法的时候，哪一位上的数相加满十，就要向它的数相加满十，就要向它的前一位进一。的前一位进一。小结：338+ 169750705427+ 584110111103【教学目标】【教学目标】 1掌握连续进位加法的计算方掌握连续进位加法的计算方法，并能正确计算。法，并能正确计算。 2能运用三位数加法解决实际能运用三位数加法解决实际问题，进一步培养解决问题的能力。问题，进一步培养解决问题的能力。 3让学生能结合情景进行估算，让学生能结合情景进行估算，提高估算意识和能力。提高估算意识和能力。