六年级上册语文习题课件-13穷人 人教部编版(共10张PPT).ppt

13穷人第四单元2熄灭淋雨掀开嗓子3掀开欣喜汹涌木桶皱眉波浪淋雨琳琅4 三、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号内。 表示心理活动的时断时续；表示省略递增的次数；表示语意的跳跃；表示说话结结巴巴，欲言又止。 1是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！()5 2总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？() 3我嘛缝缝补补() 4古老的钟发哑地敲了十下，十一下()6 四、先补充词语，再根据意思选择恰当的词语填空。 寒风()() ()()自语 心()肉()()()不安 1冬天到来，_，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳。 2他_道：“这样一来，如何是好？” 3眼看着谎言被揭穿，我一下子_起来。呼啸自言惊跳忐忑寒风呼啸自言自语忐忑不安7 五、选择恰当的关联词填空。 不论都宁可也不 不但而且虽然但是 既又 1孩子们没有鞋穿，()冬夏()光着脚跑来跑去。 2桑娜()关心自己的丈夫和孩子，( )对邻居西蒙一家也十分同情。 3桑娜和丈夫()自己过更艰苦的日子，( )愿意放任西蒙的孩子不管。不论都不但而且宁可也不8 六、选择下列句子所用的描写方法。 神态描写语言描写心理描写环境描写 1屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。() 2“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想。() 3“我不在，你在家里做些什么呢？” ( ) 4渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。( )环境描写心理描写语言描写神态描写9 七、阅读课文，回答问题。 1文中桑娜沉默了两次，分别是因为什么？ 桑娜第一次沉默是面对着刚从生死线上挣扎回来的丈夫，她不知道如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默。第二次沉默是带着试探的，桑娜想要看看丈夫对收养孤儿的事有什么反应，也是在等待丈夫做决定。10 2课文中的环境描写对刻画桑娜与渔夫的形象有什么作用？ 本文的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景的描写。这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。比如：对恶劣天气状况的描写，突出了渔夫家境贫困，为支撑家庭生活而勤劳工作；对桑娜家室内环境的描写，既突出了他们家境贫困，又体现了桑娜的勤劳。在这样的条件下，还要去收养两个孤儿，体现了他们的善良。