《光的传播》光现象PPT课件精品.pptx

第三章 光现象1.1.知道什么是知道什么是光源光源和光源分为哪两类。和光源分为哪两类。2.2.通过实验探究通过实验探究, ,归纳光的归纳光的传播规律传播规律, ,总结直线传播的总结直线传播的条件条件; ;列举光沿直线传播的应用实例列举光沿直线传播的应用实例, ,能用光的直线传播解释能用光的直线传播解释影子、影子、小孔成像小孔成像现象。现象。3.3.记住光在真空中的传播记住光在真空中的传播速度速度，了解光在不同介质中的传播，了解光在不同介质中的传播速度不同。并能与声进行对比速度不同。并能与声进行对比区分区分。1.1.大家思考一下，为什么白天我们能看到各大家思考一下，为什么白天我们能看到各种物体，漆黑的夜晚却看不种物体，漆黑的夜晚却看不到到? ?2.2.漆黑的夜晚我们想看到物体，应该怎漆黑的夜晚我们想看到物体，应该怎么办呢么办呢 ? ?PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：光源：光源：太阳、萤火虫，发光的水母等。人造光源：人造光源：发光的物体发光的物体天然光源：天然光源：电灯，点燃的蜡烛，霓虹灯等。生活中都有哪些物体是光源？ 跟踪练习一跟踪练习一 1.下列物体中是光源的是（ ）A.太阳照射下发亮的抛光金属。B.萤火虫。C.月亮。D.看电影时电影的银幕2.下列物体属于人造光源的是（ ）A.太阳。 B.恒星。C.手术中的无影灯。D.灯笼鱼。BC1.提出问题提出问题：光源发出光以后传入了我：光源发出光以后传入了我们的眼睛，那么光是怎样传播的呢？们的眼睛，那么光是怎样传播的呢？二二.光是如何传播的光是如何传播的2.观察以上图片观察以上图片, , 猜想猜想: 光是光是 传播的传播的 沿直线沿直线3.设计实验：设计实验： 1光在光在空气空气中怎样传播中怎样传播2光在光在水水中怎样传播中怎样传播（1）应该有光源）应该有光源给水染色。给水染色。（2）怎样才能看清光路？）怎样才能看清光路？空气中增加烟雾。空气中增加烟雾。器材器材:火柴、香、空瓶、激光笔火柴、香、空瓶、激光笔(红光、红光、白光两用白光两用)、烧杯、硫酸铜溶液、烧杯、硫酸铜溶液4.进行实验进行实验验证猜想验证猜想:实验一实验一：将空瓶：将空瓶瓶口的朝下瓶口的朝下竖直放置，点燃竖直放置，点燃一段香，然后插入瓶中，等瓶内一段香，然后插入瓶中，等瓶内充满烟雾充满烟雾，用激光灯用激光灯(红光源红光源)照射照射，观察光的传播路径。，观察光的传播路径。实验二实验二:先先(用圆珠笔或刻度尺用圆珠笔或刻度尺)搅拌搅拌烧杯中的烧杯中的硫酸铜硫酸铜溶液溶液,用激光灯用激光灯(红色、白色光源切换红色、白色光源切换)贴上层水面照射贴上层水面照射烧蓝色溶液烧蓝色溶液,从上方向下观察从上方向下观察光在水中的传播路径。光在水中的传播路径。温馨提示温馨提示直线直线1.这个实验说明：光在这个实验说明：光在空气空气中是沿中是沿 传播的。传播的。直线直线2.这个实验说明：光在这个实验说明：光在水水中是沿中是沿 传播的。传播的。同理可知同理可知:光在光在玻璃玻璃中沿中沿 传传播播直线直线光在光在空气空气中沿中沿直线直线传播传播光在光在水水中沿中沿直线直线传播传播结论结论1：光是光是沿直线沿直线传播的传播的像空气、水、玻璃这样像空气、水、玻璃这样,能能够够传传播光播光的物质的物质叫做叫做光的介质光的介质。思考思考:光是沿直线传播的条件光是沿直线传播的条件结论结论2：光在光在均匀介质均匀介质或或真空真空中沿中沿直线传播直线传播 为为了表示光的传播情况，我们通常了表示光的传播情况，我们通常用一条用一条带有箭头的直线带有箭头的直线表示光的径迹和表示光的径迹和方向。这样的直线叫做方向。这样的直线叫做光线光线。光线光线6. 形象简单地将光的传播路径表示出来形象简单地将光的传播路径表示出来（作图用铅笔）。（作图用铅笔）。 光线只是一种抽象出来的物理模型，光线只是一种抽象出来的物理模型，并并不实际存在，但不实际存在，但光光是实际存在的。是实际存在的。自主学习自主学习7.光沿直线传播的应用光沿直线传播的应用 激光准直激光准直 排队看齐排队看齐 千手观音千手观音 打台球打台球影子的形成原因：由于光沿影子的形成原因：由于光沿 传播传播,当光射到当光射到 的物的物体上，光射不到的区域就形成了影子。体上，光射不到的区域就形成了影子。直线直线不透明不透明9.小孔成像小孔成像在一个空罐底部打一个小孔，在小孔左侧放一只点燃的蜡烛，在小孔右侧放一片透明的薄膜，可以看到蜡烛的火焰通过小孔在薄膜上呈的像。合作学习合作学习器材器材:一个外部漆黑、底部有孔的纸杯，一个底部贴一个外部漆黑、底部有孔的纸杯，一个底部贴有透明薄膜的纸杯，蜡烛、火柴。有透明薄膜的纸杯，蜡烛、火柴。 光屏光屏特点：像的性质是 (倒立、正立); (虚像、实像)。保持蜡烛火焰和小孔的距离不变，随着薄膜远离小孔，观察到的像 , (变大、变小、不变)。结论:像大小跟“纸板与光屏间的距离” （有关、无关）。像的形状和物体“蜡烛火焰”的形状 ， (相同、不同)；倒立倒立实像实像变大变大有关有关相同相同原理:小孔成像时是由于“光的 ”形成。直线传播直线传播试着在图中画一画(用铅笔和刻度尺)，课本P57右下角乙图D 跟踪练习二跟踪练习二 1.晚上，人走过一盏路灯的过程中，其影子长度变化的情况是（ ） A.先变短后变长。B.先变长后变短。C.逐渐变短。D.逐渐变长。A2.晴天在有茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是（ ）A太阳的影子。B树叶的影子。C树叶间小孔的像。D太阳的通过树叶间小孔成的像 1.阴雨天，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总阴雨天，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总 是是先先 ，后，后 ，这说明，光的传播速度比这说明，光的传播速度比 声音的传播速度声音的传播速度 。 看到闪电看到闪电大大自主学习自主学习三三.光的传播速度光的传播速度 听到雷声听到雷声2.阅读阅读P58“光的传播速度光的传播速度”，找出光的传播和，找出光的传播和声音传播的相同点和不同点，并填入表格。声音传播的相同点和不同点，并填入表格。声音光在真空中不能传播声速一般写成V声=340m/s固液气中都可以传播；一般传播的速度v固 v液v气；在真空中传播最快在真空中传播最快只有透明的只有透明的固液气才可以传播固液气才可以传播C=3C=310108 8米米/ /秒秒传播的速度传播的速度v真空 v空气 v水 v玻璃1为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（ ）A看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清。 B听到声音开始计时，因为声音容易听清。C看到冒烟开始计时，因为光速比声速快。 D看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间。2.光线从空气进入某种透明液体，它的传播速度将（ ）A.增大。B.减小。C.不变。D.可能增大，也可能减小 跟踪练习三跟踪练习三 CB 知识梳理知识梳理 1.下列物体中不是光源的是（ ）A、点燃的火柴 B、书房里的台灯 C、汽车的尾灯 D、汽车驾驶室内的观后镜 D达标检测3.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ） A圆形的 B正方形的 C不规则的 D成条形的A2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学 挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。光沿直线传播一一.上网查阅了解一下：上网查阅了解一下：激光的相关知识激光的相关知识, 都有哪些应用都有哪些应用.医生手术时使用的无影灯医生手术时使用的无影灯,是怎么把影子赶走的是怎么把影子赶走的 拓展延伸拓展延伸 课后作业课后作业 伴你学伴你学P59必做题：必做题：1、2、4、5、6、9、10；选做题：选做题：3、7、8。有时，光在海面上空的传播路径: 一束激光在一束激光在密度不均匀的糖水密度不均匀的糖水中的中的光路光路：