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    《光的反射》光现象PPT课件精品.pptx

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    《光的反射》光现象PPT课件精品.pptx

    这是因为有光进入眼睛。这是因为有光进入眼睛。我们为什么能看见我们为什么能看见物体物体?导入新课我们为什么能看见我们为什么能看见发光物体发光物体?光源本身发出的光进入眼睛。光源本身发出的光进入眼睛。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:不发光的物体表面能不发光的物体表面能反射反射光,光,反射光进入眼睛。反射光进入眼睛。我们为什么也能看见我们为什么也能看见不发光的物体不发光的物体? ?所有我们看到的物体所有我们看到的物体表面都能反射光。表面都能反射光。结论结论这都是由于:这都是由于:光的反射光的反射 1.知识与技能知识与技能 了解光在一些物体表面可以发生反射。了解光在一些物体表面可以发生反射。 认识光反射的规律,了解法线、入射光线和反认识光反射的规律,了解法线、入射光线和反射光线以及入射角和反射角的含义。射光线以及入射角和反射角的含义。 理解反射现象中光路的可逆性。理解反射现象中光路的可逆性。 了解什么是镜面反射,什么是漫反射。了解什么是镜面反射,什么是漫反射。 2.过程与方法过程与方法 通过实验,观察光的反射现象。通过实验,观察光的反射现象。 体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。体验和感悟我们是如何看见不发光的物体的。经历探究经历探究“光反射时的规律光反射时的规律”,用实验的方法获,用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反得反射光线、入射光线跟法线位置的关系,测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究射光线与法线、入射光线与法线的夹角,总结探究的结论,获得比较全面探究活动的体验。的结论,获得比较全面探究活动的体验。 通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异和通过观察,理解镜面反射和漫反射的主要差异和原因。原因。 3.情感态度与价值观情感态度与价值观 在探究在探究“光反射时的规律光反射时的规律”过程中培养科学态过程中培养科学态度。度。 密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活社会的意识。社会的意识。积极参与探究活动。积极参与探究活动。1.光的反射2.光反射的规律3.光的可逆性4.镜面反射与漫反射本节导航本节导航 一窄束强光沿直一窄束强光沿直线传播,直到它触及线传播,直到它触及这只手。然后光线被这只手。然后光线被反射离开手,沿另一反射离开手,沿另一方向传播。方向传播。1.光的反射 光遇到光遇到水面水面、玻璃玻璃以及其他许多以及其他许多物体的表面都会发生物体的表面都会发生光的反射光的反射。光的反射光的反射有规律吗?有规律吗?讨论讨论:如何设计实验研究光的反射规律?如何设计实验研究光的反射规律?2.光反射的规律 提出问题提出问题 光反射时遵循什么规律?光反射时遵循什么规律?反射光沿什么方向射出?反射光沿什么方向射出?入射角入射角反射角反射角N入射光线入射光线反射光线反射光线平面镜平面镜法线法线光屏光屏O 设计实验设计实验角角i(入射角)(入射角)角角r(反射角)(反射角)第一次第一次第二次第二次15o15o30o30o 进行实验进行实验15o15o30o30o45o45o60o60o角角i(入射角)(入射角)角角r(反射角)(反射角)第三次第三次第四次第四次 进行实验进行实验45o45o60o60oONABABABABABAB 反射角随入射角的增大而增大,反射角随入射角的增大而增大,但始终保持相等。但始终保持相等。这说明什么?这说明什么? 分析和论证分析和论证 纸板纸板CND是是用两块板连接起用两块板连接起来的。把纸板来的。把纸板NOD向前折或向前折或向后折,还能在向后折,还能在NOD纸板上看纸板上看到反射光线吗?到反射光线吗?NO这说明什么?这说明什么?反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。DC 分析和论证分析和论证AB动画:动画:光的反射光的反射规律规律 得出结论得出结论(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内)反射光线、入射光线、法线在同一平面内(2)反射光线、入射光线分居法线两侧)反射光线、入射光线分居法线两侧(3)反射角等于入射角)反射角等于入射角 (三线共面)(三线共面)(法线居中)(法线居中)(两角相等)(两角相等)光的反射规律光的反射规律入射光线入射光线 入射点入射点O反射光线反射光线法线法线N反反射射角角r入入射射角角 i反射面反射面法法 线:线:过入射点作反射面的垂线(过入射点作反射面的垂线(ON)入射角:入射角:入射光线与法线的夹角(入射光线与法线的夹角(i) 反射角反射角:反射光线与法线的夹角(:反射光线与法线的夹角(r) 反射面反射面平面镜的符号:平面镜的符号:首先画法线首先画法线以法线为一以法线为一边,作一个角边,作一个角等于入射角等于入射角最后标箭头最后标箭头如何完成光的反射光路图?如何完成光的反射光路图?当光线垂直入射时,当光线垂直入射时, 它将被它将被垂直垂直反射出去。反射出去。O反射角反射角= = 入射角入射角= = 0一种特殊情况一种特殊情况光线垂直射入平面镜,画出反射光线。光线垂直射入平面镜,画出反射光线。3.光路的可逆性AOBBOAAO是入射光线是入射光线OB是反射光线是反射光线BO是入射光线是入射光线OA是反射光线是反射光线 得到的反射光恰巧是逆着得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出的。原入射光方向射出的。4.镜面反射与漫反射 物体表面都能反射光。物体表面都能反射光。 为什么镜子(玻璃)看起来很亮,而为什么镜子(玻璃)看起来很亮,而白纸或者木头较暗?白纸或者木头较暗?镜子镜子白纸白纸镜面反射镜面反射:平行光线射到光滑表面光滑表面上 时,反射光线也是平行的。反射面反射面光滑,光滑,只能从只能从一个方一个方向向看见看见物体。物体。特点特点反射面反射面凹凸不凹凸不平,从平,从各个方各个方向看见向看见物体。物体。漫反射:漫反射:平行光线射到凹凸不平凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向。特点特点 现在,我知道了,当我们感到不现在,我知道了,当我们感到不发光的物体发光的物体非常亮非常亮时,是因为光线在时,是因为光线在物体上发生了物体上发生了镜面反射镜面反射,反射光线,反射光线都都进入进入我们的眼睛。我们的眼睛。 当我们感到物体当我们感到物体比较暗比较暗时,是因为时,是因为光线在物体上发生了光线在物体上发生了漫反射漫反射,反射光线,反射光线有一部分进入有一部分进入我们的眼睛。我们的眼睛。 镜面反射镜面反射漫反射漫反射相同点相同点 都遵守光的反射定律都遵守光的反射定律不不同同点点(原因)(原因)反射面不同反射面不同平整光滑平整光滑粗糙不平粗糙不平(结果)(结果)反射光方向不同反射光方向不同某方向上有反射光,光线某方向上有反射光,光线集中。其他方位没有。集中。其他方位没有。各个方向都有反射光,各个方向都有反射光,光线不集中。光线不集中。(现象)(现象)人的感觉不同人的感觉不同迎着反射光看很刺眼,迎着反射光看很刺眼,常说反光;其他方位看常说反光;其他方位看不见,或不明显不见,或不明显。各个方向都能看清各个方向都能看清实例实例黑板反光;黑板反光;灯下看书反光;灯下看书反光;平静的水面。平静的水面。各个方向都能看清黑板上各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不的字;电影屏幕用布而不用玻璃。用玻璃。镜面反射和漫反射的异同镜面反射和漫反射的异同 光的反射反射定律反射定律三线共面三线共面两角相等两角相等在反射现象中,光路是可逆的在反射现象中,光路是可逆的 光的反射种类光的反射种类镜面反射:镜面反射:反射面光滑反射面光滑漫反射:漫反射:反射面凸凹不平反射面凸凹不平法线居中法线居中光在两种物质分界面上改变传播方光在两种物质分界面上改变传播方向,又返回原来物质中的现象叫光向,又返回原来物质中的现象叫光的反射。的反射。概念概念小小 结结镜面:镜面:MN一点:一点:入射点入射点O二角:二角:入射角入射角i、反射角、反射角r三线:三线:入射光线入射光线AO、反射光线、反射光线OB、 法线法线ON光路图MN 1.在光的反射现象中,当入射角减少在光的反射现象中,当入射角减少5o时,反时,反射光线和入射光线的夹角将(射光线和入射光线的夹角将( ) A.减少减少5o B.增大增大5o C.减少减少10o D.增大增大10o巩固练习巩固练习C 2.雨后天晴的夜晚,行走时为了不踩到地上的雨后天晴的夜晚,行走时为了不踩到地上的积水,下列判断中正确的是(积水,下列判断中正确的是( ) A. 迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上发亮处是水地上发亮处是水 B. 迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上暗处是水地上暗处是水 C. 迎着月光走和背着月光走,都应是地上发亮处迎着月光走和背着月光走,都应是地上发亮处是水是水 D. 迎着月光走和背着月光走,都应是地上暗处迎着月光走和背着月光走,都应是地上暗处是水。是水。B 3.如图所示,入射光线以某一角度射到一镜如图所示,入射光线以某一角度射到一镜面上。要使反射光和入射光夹角增大面上。要使反射光和入射光夹角增大20o,则平面,则平面镜应(镜应( ) A. 沿顺时针方向转沿顺时针方向转10oB. 沿顺时针方向转沿顺时针方向转20oC. 沿逆时针方向转沿逆时针方向转10oD. 沿逆时针方向转沿逆时针方向转20oA 4.能够从不同方向看到本身不发光的物体,都是能够从不同方向看到本身不发光的物体,都是光在这些物体上发生(光在这些物体上发生( )的缘故,而黑板的)的缘故,而黑板的“反光反光”现象是因为黑板发生了(现象是因为黑板发生了( )出)出来的光线比粉笔字发生(来的光线比粉笔字发生( )出来的光线)出来的光线要()(填要()(填“强强”或或“弱弱”)。)。强镜面反射漫反射反射 5.完成下列光路图。(完成下列光路图。(a图、图、b图作出反射光线,图作出反射光线,c图作出平面镜的位置)图作出平面镜的位置)450ba1200c1.如图:如图:2.如图:如图: 建议:改变同学的座位位置,或改变黑板建议:改变同学的座位位置,或改变黑板的角度,或使黑板表面粗糙一些。的角度,或使黑板表面粗糙一些。N600600300o黑板表面黑板表面4.如图:如图:3.用墙或其它物体做反射面,应用了光的反射规律。用墙或其它物体做反射面,应用了光的反射规律。5.由由tsv得得smmvst5 . 2103108 . 3288答:一束激光从激光测距仪出发答:一束激光从激光测距仪出发,大大约经过约经过2.5s反射回来。反射回来。

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