期末考试专题复习之文学类文本阅读苏教版.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2021-2021 学年高一语文其次学期期末考试专项复习文学类文本阅读班级姓名学号一、阅读下面的小说，完成1 4 题。秋祭 刘建超“小戏妃”是红酒小说里的人物，红酒写小小说，故事都以相思镇为背景。当年，相思古镇有个唱青衣的女演员，演皇妃爱由着自己的性子，她忘了自己是身穿日月龙凤衫的金枝玉叶，只要一出场，手端玉带侧身站定，就冲观众丢媚眼儿，师姐给她起了 个外号“小贱妃” 。“小贱妃”的戏特别出彩，观众宠爱。县里的一个头头儿想对“小贱妃”非礼，岂料“小贱妃”戏里戏外两样人，义正词严的拒绝，全没了往日的妖媚。我称赞红酒笔下的人物形象，也很想知识一下“小贱妃”的原型。红酒认为我的想法可笑，那“小贱妃”是把舅舅讲的故事加工后虚拟出的人物，怎么能去现实中对号入座。我和伴侣相约去相思古镇寻访一座明末清初的古戏楼。时至晚秋，天已渐凉，道旁的白杨树在秋风中抖索着，枯黄的落叶萧瑟的飘零。垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇荡着坚强婀娜的身姿，不卑不亢的凄凉着。古戏楼孤单单的显现在村口，看上去比我想象的仍要沧桑。戏楼是两层土木结构硬山式建筑，下面的一层据说是演员起居和放置道具的场所，二层就是演出用的戏台了。台子上的楼板已经破裂，围栏也腐朽不堪，两根柱子上有楹联一副，字迹照旧遒劲飘逸： “是虚是实当须着眼好排场，非幻非真只要留心大结局。”村里人见有生疏的面孔来访，便三三两两的聚过来，似乎也是第一次看到古戏楼子，与我们一起转悠着看。这里唱过大戏吗？我觉得这不过是民间艺人的杂耍的方。唱过！全本的穆桂英挂帅西厢记铡美案）都唱过，你们不知道，听老人说原先这戏楼子对面是东大庙和昭帝寺，再往前两里的就是清代商铺一条街，繁华得很。每逢大集这儿都唱大戏，一唱就是七八天，喧闹着哩。噢，那你们听没听说过，当年剧团里有个外号叫“小贱妃”的在这里唱过戏？村人摇摇头，这是明清的戏楼，几十年前被当作学校，后来成了危房，学校早搬走了。我走到二层的戏台前，凭栏远眺，想象着当年的繁茂风华，怂恿我的伴侣唱了一段梅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载妃：下亭来只觉得清香阵阵，整衣襟我这厢按节徐行伴侣宠爱戏曲，高校里曾修过此类课程，程派的韵味仍是有的。我叫了声好。村民都是在豫剧曲剧窝子里泡大的，对京剧没有多少概念。唯独一个背着柴草的老婆婆似乎听得很专心，仍轻轻的点着头合着节拍。婆婆，一看就知道您懂戏啊。我这位伴侣唱得怎么样？婆婆说，程派，唱得仍中，就是神态不像。哈，真遇到行家了。婆婆，您给指点指点。婆婆环顾四周，徘徊着。婆婆，我们从城里来，特的来访古戏楼。看这戏楼子多年没有琴鼓声了，它孤寂着哪。我看您老懂戏，也来一段吧，也不枉这戏楼子在咱村口耸立了几百年。婆婆让我说动了心，放下柴草，掸掸褂子上的浮尘，伸手捋了捋头发，蹒跚着走上戏楼。就在她往台中心一站的那个瞬时，我们都惊呆了，只见她全没了担心和拘谨，一个亮相，开口唱的是西厢记里的红娘：怨只怨你一念差，乱猜诗谜学偷花。如打官司当贼拿，板子打、夹棍夹、游街示众仍带枷。姑念无知初犯法，看奴的薄面就宽恕了他。一曲唱罢，竟然往台下丢了个飞眼。我们大声叫好。村民说，仍不知道怡萍她娘会唱戏哩。她闺女怡萍在剧团唱戏，多少年也没唱出个啥样法。听说傍了个大款，立马就出名了。在城里买了房子买了车，要接她娘进城享福，她娘死活不去仍把闺女给骂走了。婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去。品咖啡时，我把经过告知了红酒，我说她确定就是当年的“小贱妃”，假如她起初能敏捷些，别去得罪权贵，现在也不至于落到这种的步，没准仍在舞台上风光了。人，总要活个气节吧。说完，红酒不再搭话，凝神望着窗外，轻轻的唱了两句。什么词没听清，只是觉得那曲调除了低回动听外仍有些许惆怅悲伤 1结合小说品尝以下加点词语。（ 1）垂暮泛黄的野草却显得精神饱满，摇荡着坚强婀娜的身姿，不卑不亢 的凄凉着。答： （ 2）婆婆走下台，朝我笑笑，又佝偻着身子，背起柴草郁郁而去。答： 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2简要分析红酒和伴侣这两个人物在小说中的作用.答：（ 1）红酒： （ 2）伴侣： 3本文以“秋祭”为题，“祭”的是什么？请结合全文分析。答： 4婆婆是不是红酒小说中“小贱妃”的原型？请加以探究。答： （二） 阅读下面的作品，完成5 9 题。执虚如盈张丽钧每当听到同学们背诵弟子规中“执虚器，如执盈”的时候，我都会情不自禁的放慢了脚步。好宠爱这两个短句！一遍遍在心里默念它，被提示的顿悟与被寄望的欣悦暖暖的包围了我。从字面上来看，它很好懂得就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛满了东西一样，当心翼翼的捧着，不要生出半点轻慢不恭。我试图让自己潜入这两个短句的深层，轻轻叩问一下作者：先生到底出于怎样的考虑，号召人们视“虚”为“盈”了？莫非说仅仅是为了疼惜器物、不使堕的吗？当然不是。先生应当是特别 看重那颗“恭肃的心”的。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴的悬了，让“盈”在这一刻成为“虚” 的别解。我得承认，我是渐渐宠爱上那种“执虚如盈”的庄肃感的。在这个美好的提示面前，我正式的将自己所打发走的日子归了类，分为“执盈如虚”、“执虚如虚” 、“执虚如盈”三个阶段。在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？生活将那么多盛满了琼浆的精致器物送到我手中，我却没想到它们都是需要我怀着一颗尊敬的心去珍爱的。这颗心，与其说是粗疏的，不如说是贪婪的，它惯于挑剔，惯于骄横，惯于在一朵花前遥想另一朵花。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载后来，生活或是恼了？竟粗暴的略去了“洽谈”的程序，劈手从我怀里掠走了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鸣，只能悄悄凝视着自己越来越空虚的怀抱，惊恐莫名。于是，赞歌喑哑，腹诽茁长。一双“执虚如虚”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命运。感谢那个飘着海腥味的夏天，它使我幸福的读懂了“盈虚”的内涵。在那条似乎被世界抛弃了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位写诗的大姐悄悄的站在我身旁，我叹口气说：“月缺的日子，总是多于月圆的日子多像生活！ ”大姐却说：“换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的你用光明的想象补充上那暗影部分就成了。 ”我把这说法进驻我的心的那一天看成节日，由于就是打从那一天开头，我渐渐修炼了一项将一弯金钩看成一轮玉盘的本事。那一年，在大昭寺，顺着导游的手指看去，我们看到了那么多塞在“牙柱”缝隙里的牙 齿。导游告知我们说，这些牙齿都是朝圣者的，他们不幸死在了朝圣途中，同行者便敲掉他 们的牙齿，带到了这令他们神往一生的圣的。浩叹四起。我知道这些浩叹背后不乏鄙夷的怜悯，但是，我却忍不住朝那些牙齿深深鞠躬。想那毅然踏上朝圣之路的人，大致都曾逆料过 这样一个途中抛尸的结局，可这却没有成为他们逃遁的理由。情愿的生命，情愿的灵魂，将 空虚的朝圣之旅打扮得一路花开。恭肃的心，充盈了器物。颖慧的心，充盈了月亮。虔敬的心，充盈了天的。说到底，真正空虚空洞的，既不是器物也不是生活，而是我们昏花的眼与蒙昧的心。“执虚器，如执盈”，是一种态度，更是一种境域啊。（燕赵都市报2021 年 11 月26 日）5第四段作者连用两个问句，有什么作用？6文中把“自己所打发走的日子”分为“执盈如虚”、“执虚如虚” 、“执虚如盈”三个阶段，这样划分的理由是什么？7根据下面的要求，赏析这篇散文的表现手法。从修辞手法的角度，对文中画线句子进行赏析。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载对于塞在“牙柱”缝隙里的牙齿， “我”与众人的态度不同，这样写有什么表达成效？8本文题目是“执虚如盈” ，请联系全文，探究其中包蕴着怎样的生活态度和人生境域？（三）阅读下面的散文，完成 9 12 题。山坡上的羊群纳张元碧绿的山坡上，是悠游的羊群。羊群在山坡上像一些棉花状的云朵，波涛起伏，悠游悠闲。这些都是爷爷的羊群。爷爷歪戴着汗腻的毡帽，斜挎着膻味很浓的羊皮褂。手里捏着吆羊棍，嘴里一边咬着一根很少冒烟的烟斗，一边哼哼的叫卖着羊群。不时细眯着眼睛，出神的观赏着这一片蓝天下的雪白。爷爷是一个的的道道的牧羊人。旧社会他仍小，给土司家产放羊娃。解放后，他年轻力壮，给生产队牧羊。土的到户，他老了，就给自个儿牧羊。爷爷的一生都是在悠长的牧歌中，相伴着羊群的奔跑而度过的。长期与羊群天天共处，就对羊有了感情。在爷爷的眼中， 一只羊就是一个人，人与羊只是形状长相不同，本质上没有任何区分。所以，爷爷一辈子不吃羊肉，他也反对别人杀他的羊。生产队时，有一年二月八“转山节”，队长要拉他的头羊去杀了祭祀山神，爷爷死活不干，他跟队长大吵一架，然后手提大板斧通宵达旦的守在羊圈门口，谁要敢来拉羊，他就跟人拼命。爷爷很会牧羊，夏天他把羊群往高山赶，夏天的高山嫩草多，羊爱吃。 冬天是枯草期，他就把羊群赶下河谷，去舔吃那些沾附在石头上的盐硝，舔够了盐硝，爷爷就爬上树去修一些嫩叶下来给羊群加餐。所以，爷爷的羊群一年四季都油光水滑，膘肥体壮。不像别的牧羊人，羊群几天拉稀，几天害瘟，瘦骨嶙峋，毛掉得像瘌痢头上的头发，东一块，西一块的。每年的冬季是爷爷最欢乐的时候，欢蹦乱跳的小羊羔一个接一个的来到这个世上，爷爷为自己的羊群不断兴盛壮大，喜得成天乐呵呵的。小羊羔撒野不听话的时候，他骂起它们来，口气亲热得就像在骂他顽皮的小孙子。在苍凉悠长的牧歌中，爷爷的头发一天白似一天，连走路都一步三喘，但他仍是不辞劳累的放牧着他的羊群。家里人放心不下，劝他不要再牧羊了，坡陡路险的，万一有个三长可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载两短，谁也负责不起，就在家里好好休息吧。爷爷瞪人一眼，不兴奋的一扭头，谁也不理。家里人都觉得爷爷如此顽固，真是不行思议，只有我明白，羊群是爷爷的命根子，他所放牧的不仅仅是一群羊，而是他的美好期望，他在放牧一个彝家老人抱负中的幸福生活。我考上高校时，爷爷比我仍兴奋，他硬要卖一只羊给我到大城市做费用，我说，算了，爷爷，那些羊都是您的命根子，卖了它们，您会睡不着觉的。爷爷脸一虎：你以为爷爷是那种小气的人吗？在我读高校的几年中，爷爷每学期都要卖一只羊给我做学费。有时，我说，爷爷，家里已经给我钱了，您不要再卖羊了。爷爷又把脸一虎：别人给的管别人，这是爷爷的一点心愿。高校毕业，我留在城里工作。超负荷的工作压力，超强度的快节奏生活，尔虞我诈勾心斗角的人际关系，使我这个从千里彝山走出来的农家子弟无所适从。我感到心劳力竭，筋疲力尽。于是，写信向家人诉说在城里讨生活的艰辛，言语中显露出颇多的意志消沉和感情懊丧。爷爷托人捎口信给我，说他听了我的信后很是为我焦急，好几个晚上都睡不着觉。他不识字无法给我写信，但托人转告我：凡事要看开一点，想淡一点，就以牧羊一样的心情来对待生活，你就不累了。我听后略有所悟我仰慕那些山坡上悠游悠闲的羊群，我更仰慕像爷爷这样淳朴厚道，心底无私的牧羊人。他们淡泊名利，心境透亮安静，所以，他们放牧生活。不然的话，就会被生活所放牧。（选于中国艺术报2021 年 3 月 30 日，有改动）9第一段把爷爷牧羊的情形写得很美。请分析其表现特色。10爷爷除了年纪大了仍要顽固的坚持放羊，而其他方面也不乏“顽固”。详细表现在哪些的方？11文章主要写爷爷，但为什么第段仍要写“别的牧羊人”，结尾又要写“像爷爷这样” 的牧羊人？请作简要分析。12山坡上悠游悠闲的羊群与一生都处在牧歌中的爷爷，组成布满诗意的形象。请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载总体建议：先通读全文，标好层次，初步把握全文意思：能在原文中找到答案的尽量在原文中找，不提倡自作聪慧，将就用自己的话概括：实在要概括的题目也请留意分析题干及分值设置， 推断得分点。找到原文中出处，前后兼顾，整体把握：字迹工整。刘国钧中学高一语文其次学期期末考试专项复习（五）文学类文本阅读答案1（ 1）“不卑不亢”表现了野草饱满的精神和坚强的身姿，象征了老婆婆的气节。（ 2）一是婆婆演艺精湛，但无人知晓。二是女儿贪恋富贵名利，失去做人气节。三是现在境况凄凉。 2（ 1）红酒：引出“小贱妃”这个人物。借红酒之口评判人物。以红酒的心情感染读者。（ 2）伴侣：推动情节进展，引出老婆婆。 3一祭古戏楼的衰败，二祭传统的戏剧文化的衰落，三祭像婆婆一样有气节的人命运的凄凉。4可以有两种答案。是。理由：两人演戏特点相同，如演戏都很出彩，都宠爱丢媚眼。性格相近，婆婆痛恨女儿 丢失气节的行为， “小贱妃”拒绝权贵的非礼。命运相像，两人都湮没无闻。生活环境相同，都在相思古镇。不是。理由：红洒认为“小贱妃”是虚拟的人物，不能去现实中对号入座。小说中的人物富有典型性，在现实生活中总能找到小说人物的影子，但未必是原型。村民们从来没有听说过婆婆会唱戏。 5说明作者对“执虚如盈”由表层意到深层意逐层摸索的思路，激发读者的摸索，为下文写“执虚 如盈”的深刻内涵做铺垫。6第一阶段生活丰厚，却贪婪骄横， 不知珍爱。 其次阶段生活财宝消耗殆尽，精神一片空虚。第三个阶段即使物质匮乏，也能以充实的精神，度过生活的每一天。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载7运用了拟人手法，通过“恼了”“粗暴”“略去洽谈” “劈手”“掠走”等词语，给予生活人格化的特点，生动形象的写出了“执盈如虚”的后果。通过众人“不乏鄙夷的怜悯”与“我”“深深鞠躬”的对比，鲜明的表现了作者对朝圣者的由衷敬意。8（ 1）要以一颗恭肃之心，对待物质匮乏的生活。 （2）要以一颗颖慧之心，看淡人生的圆缺。（ 3）要以一颗虔敬之心，不懈追求人生目标。（ 4）要以一颗尊敬之心，珍爱今日的生活。 9恰当运用比如、拟人等修辞手法。描摩颜色：“碧”“白”“蓝”。开放五官：综合视觉、触觉、嗅觉、听觉描写。远景近景，相映成趣（或特写镜头）。 10把羊当作人，一辈子不吃羊肉，也反对别人杀他的羊。又老又病，仍不听家人劝阻，坚持放羊。坚持卖羊给“我”学费。11反衬爷爷牧羊体会丰富。由爷爷“这一个”形象，扩展到“淡泊名利，心境透亮安静” 的“这一类”劳动人民，升华了主题。12深刻意蕴： 1 爷爷牧羊虽苦，为了追求抱负与幸福，其中自有乐趣。2 爷爷不仅是牧羊专家，而且是牧人高手（训练“我”、引导“我” ）。（3）美好的真知与深刻的哲理往往来 自于一般劳动者。情感取向： 1 赞扬劳动及其过程与结果。2 颂扬劳动人民追求抱负的执着精神。3批判当下一些人不良的世俗心态。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载