民族团结进步示范学校创建工作情况汇报.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建活动情形汇报龙 里 县 中 等 职 业 学 校 是 省 教 育 “9+3” 计 划 、 “ 百 校 大战” 50 所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境美丽、教学设施齐全，校内位于龙里县城北龙瑞山下桃园贵新高速 大路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科 教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基的”、“全国德育 工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省 安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基的”、“贵州省训练扶贫百校基的”。是贵州省第152 国家职业技能鉴 定所、黔南电大龙里工作站所在的. 校内占的面积266亩，建筑面积 68000 。学校现有教职工203 人（其中专任老师179 人），在册同学 4616 人。近年来，我校高度重视民族团结训练工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结训练，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了肯定的成效。现简要汇报如下：一、以治理为抓手，落实工作职责开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强治理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作治理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结进步创建工作进行了周密部署，加强全面和谐，促进落实。二是将民族团结教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -育工作纳入学校进展规划，列入学校方案，同时特的出台了龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内 容、实施方法与途径，对开展民族团结训练工作进行统一支配。二、以宣扬为手段，营造深厚氛围为使学校民族团结进步示范校创建活动深化开展，学校充分利用各种舆论宣扬工具，大力宣扬民族团结训练工作。一是利用校内广播，每天中午、下午对同学进行保护祖国统一和喜爱祖国的宣扬训练，党的民族理论宣扬训练，民族政策和民族区域自治制度宣扬训练，保护社会稳固和社会主义法治的宣扬训练。二是制作宣扬栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象的呈现了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结训练专题讲座。让广高校生在明白民族学问中增强民族的骄傲感，提高民族团结意 识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣扬，以营造深厚的氛围，形成了强有力的宣扬声势，使民族团结训练工作深化全校师生心中。三、以培训为平台，提升老师素养开展学校民族团结进步创建活动关键是对同学进行训练，要想更好的对同学开展民族团结训练，师资培训工作是关键。因此，我校一方面积极开展理论学习。定期组织老师仔细学习国务院关于深化改革加快进展民族训练的打算、学校民族团结训练指导纲要（试行）等一系列民族训练相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确的懂得党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结训练的责任意识和使命意识。另一方面积极可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -开展业务培训。为了提高老师民族团结教学业务水平，学校特的对全体老师进行党和国家民族政策专题讲座。各教研组结合学校民族团结训练指导纲要（试行）及新课标的要求，定期组织各科任老师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结训练的渗透点、结合点，适时融入、补充和延长，把民族团结训练内容有机融入课堂教学之中。四、以课堂为主渠道，丰富训练内涵学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素养训练的主渠道。因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结训练，促进民族共同进展，和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、同学喜闻乐见的民族团结进步宣扬训练活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣扬的新活力。二是学科教学注意渗透。在各学科教材中，有着丰富的民族团结训练的素材，学校主要实行学科学问渗透民族团结训练内容的方法实施训练。教研组依据各学科的特点，组织专题研讨，深化挖掘民族团结训练渗透点，分解任务落实内容。重点是将民族团结相关学问融入德育教学过程中。五、以活动为载体，提升训练成效20XX年以来，学校环绕“共同团结奋斗、共同富强进展”的主题，积极开展丰富多彩的民族团结训练主题实践活动。一是 举办“节庆”活动，增进沟通、互助感情。引导同学充分敬重少数民族传统习俗， 利用本的区苗族、 布依族等少数民族重点节日， 开展民族文化呈现和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。二是利用校内网络，组织观看可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -民族团结视频资料，组织同学回家收看有关民族优秀传统文化的宣扬片，明白我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结训练”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论学问”等为主题板报。宣扬民族团结相关学问、本的区民族文化传统。四是利用音乐课组织同学学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分呈现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结训练社会实践活动， 组织同学通过参加社区活动，深化明白民族的区民俗风情、进展变化。通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族学问，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切的感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族骄傲感，增强了民族向心力和凝结力。在全体师生的共同培养下，民族团结训练之花正开遍校内。虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效的探究，取得了一些成果，但我们也清醒的熟悉到，民族团结训练工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不行一蹴而就，很多问题和困难需要去摸索、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，仔细听取各位领导及同仁的看法和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力使学校的民族团结训练工作更上一个新的台阶。龙里县中等职业学校20XX年 12 月 28 日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载