波的衍射和干涉导学案.docx
精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第十二章第 4 节 波的衍射主编：薛英寰审核：任公志及高二物理组【目标导学 】： 学习目标：1通过观看水波的衍射现象，熟悉衍射现象的特点。2知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件。3知道衍射现象是波特有的现象。学习重点 ：波速、周期（频率）的打算因素以及公式V= /T= f 的懂得与应用学习难点 ：波传播中的多解问题【课前预习 】1“闻其声而不见其人”是声波的 现象。2光波的波长在 的范畴，跟一般障碍物的尺寸相比特别 ，所以通常的情形下看不到光的 ，就说光沿 。 3试验说明，当缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长 ，或者比波长更 时，能观看到明显衍射现象。4衍射是 特有的现象。【新课教学 】一、波的衍射观看在水波槽里放一个小挡板，让波源发出的圆形波遇到小挡板。将试验现象用投影仪投影在屏幕上。现象：1波的衍射：2一切波都能发生3衍射是现象（二）发生明显衍射现象的条件观看在水波槽里放两块挡板，当中留一窄缝， 观看波源发出的水波通过窄缝后怎样传播？（ 1）保持水波的波长不变，转变窄缝的宽度（缝由窄到宽转变），观看波的传播情形有什么变化？观看到的现象：（ 2）保持窄缝的宽度不变，转变水波的波长（由小到大） 可以看到：在缝宽不变的情形下，波长越长，衍射现象越明显 1演示结论：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2发生明显衍射现象的条件：【留意】一切波都能发生衍射，而要发生明显的衍射现象须满意上述条件，当不满意上述条件时，衍射现象仍存在，只不过是衍射现象不明显，不易被我们观看到【例题】 在做水波通过小孔衍射的演示试验时，激发水波的振子振动频率为5Hz， 水波在水槽中传播速度为0.05m s ，为使试验成效更明显，使用小孔直径d 应为 m典型例题： 如下列图中S 为在水面上振动的波源,M、N 是水面上的两块挡板，其中N 板可以上下移动，两板中间有一狭缝，此时测得A 处水没有振动, 为使 A 处水也能发生振动 , 可采纳的方法是A使波源的频率增大 B使波源的频率减小 C移动 N使狭缝的间距增大 D移动 N使狭缝的间距减小变式训练12021年承德高二检测 以下各图分别表示一列水波在传播过程中遇到了小孔 、图 或障碍物 、图 ，其中能发生明显衍射现象的有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A只有B只有 C只有D只有第十二章第 4 节 波的干涉主编：薛英寰审核：任公志及高二物理组【课前预习 】1波的叠加叠加是无条件的，任何频率的两列波在空间相遇都会叠加2波的干涉(1) 稳固干涉稳固干涉图样的产生是有条件的，必需是两列同类的波, 并且波的频率相同、振动方向在同始终线上、相位差恒定假如两列波的频率不相等，在同一种介质中传播时其波长就不相等，这样不能形成稳固的振动加强点和减弱点因此我们就看不到稳固的干涉图样，只能是一般的振动叠加现象(2) 明显干涉明显干涉图样和稳固干涉图样意义是不同的，明显干涉图样除了满意相干条件外，仍可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -必需满意两列波振幅差别不大振幅越是接近，干涉图样越明显3介质质点的振动干涉区域内的各质点始终以振源的频率振动，且振幅保持不变，但其位移随时间变化 振幅为 0 的减弱点除外 典型例题： 如下列图，实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷此刻， M是波峰与波峰相遇点，以下说法中正确选项A该时刻质点O正处在平稳位置 B P、N 两点始终处于平稳位置C M点到两波源的距离之差肯定是波长的整数倍 D从该时刻起，经过四分之一周期，质点M到达平稳位置变式训练： 当两列波产生干涉时，假如两列波的波峰在P 点相遇，以下说法正确选项 A质点 P 的振动始终是加强的B质点 P 的振幅最大C质点 P 的位移始终最大D质点 P 的位移有时为零疑难聚焦三：干涉图样及其特点1干涉图样：如下列图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2特点：加强区和减弱区的位置加强区始终，减弱区始终加强区与减弱区不随时间变化 加强区与减弱区相互3“加强点”与“减弱点”的判定方法设 S1、S2 为振动频率相同、振动情形完全相同的两个波源，它们产生的两列波在同一匀称介质中传播介质中某点P 到 S1、S2 的距离分别为PS1、PS2，距离差 x |PS1 PS2|(1) x（n 0,1,2，即距离差为波长的整数倍时，P 点为振动加强点(2) xn 0,1,2，即距离差为半波长的奇数倍时，P 点为振动减弱点如两波源的振动步调相反，就上述结论相反典型例题：如下列图，在同一匀称介质中有S1 和 S2 两个波源，这两个波源的频率、 振动方向均相同，且振动的步调完全一样，S1 与 S2 之间相距为4 m，如 S1、S2 振动频率均为5 Hz ，两列波的波速均为10 m/s ，B 点为 S1 和 S2 连线的中点，今以B 点为圆心，以R BS1为半径画圆可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(1) 该波的波长为多少？(2) 在 S1、S2 连线之间振动加强的点有几个？(3) 在该圆周上 S1 和 S2 两波源除外 共有几个振动加强的点？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
