海洋世纪的希望导学案4.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -柏树学校六 年级导学案授课时间：月日 班级：六年级小组姓名：课题13.海洋 21 世纪的世界课时第一课时课型新授课执教时间月日主备人余红梅审核人执教人余红梅可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标1学会 5 个生字，懂得由生字组成的词语，会用“由于”造句。2能正确、流利、有感情的朗读课文。3明白海洋与人类社会的亲密关系，熟悉爱护生态环境的重要性。激发喜爱大自然，喜爱科学的情感。 重点 4在通读课文的基础上，领悟“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”一句在文章中的作用。 难可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【学法指导 】以读促悟、合作探究等、启示、小组沟通争论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【自主学习】1、自由轻声朗读课文，要求：导学过程导学意图培育同学自可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）读准字音，认清字形，画诞生字新词。（ 2）画出课文中不懂得的词语和句子。2、检查自学情形，含形近字。3、汇报读文情形。主学习的能力可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【合作探究 】1、在完成学案的过程中， 你有哪些困难， 与同学争论沟通一下。 你有哪些收成，与同学共享。 2、小组群学，共享收成，共同解疑。【展现提升 】二者任选一个1. 展现生词懂得2. 展现课文朗读。3. 展现探究问题摸索成果。【总结归纳 】把你的学习收成在全班共享沟通。板书设计：夜晚的试验看到奇怪夜晚的试验超声波庞大的恩惠【导学反思 】通过对本文的学习，激发孩子们对大自然的探究，和对科学的喜爱，勉励孩子们努力学习。柏树学校 六年级导学案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习时间：组名：记录人：课题13.海洋 21 世纪的世界课时其次课时课型新授执教时间主备人余红梅审核人执教人余红梅【学习目标 】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过学习和沟通，明白海洋与人类的亲密关系，熟悉爱护环境的重要性。3、懂得说“海洋是人类21 世纪的期望”的缘由。【学习重难点 】1、通过学习和沟通， 明白海洋与人类的亲密关系，熟悉爱护环境的重要性。重点2、懂得说“海洋是人类21 世纪的期望”的缘由。（难点）导学过程导学意图可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结【导标】（我知道学习目标） （ 5 分钟）1. 导入：以谈话的方式导入2. 目标再现：齐读学习目标.【独学】（我能自主学习）（5 分钟）（活动一）1、读一读第四自然段。这句话在全文中有什么作用？人类面临困境怎样开发利用海洋 能源危机食物匮乏能量铺张2、摸索：人们是从哪些方面开发、利用海洋的了？培育同学动口，动手和动脑可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -水荒生存空间狭小【对学/ 群学 / 小展 】（我们组能共同学习） （8 分钟） 组 内 交 流 独 学 成 果 ： 要 求1.组长组织每个组员仔细沟通自学成果，并做好记录。2.组长依据各组员的汇报情形加以归纳总结。3.各组选派一个代表在班内沟通组内学习成果。【大展】（我倾听、我补充、我质疑） （ 12 分钟） 班内沟通要做到：1.各组选派一个代表在班内沟通组内学习成果。2.其他组员仔细倾听，着留意沟通者和倾听者的语言语言要规范。【达标检测 / 拓展提升 】（我能做）（ 8 分钟）认一认，再组词。悔（ ）鹰（ ）炽（ ）卷（ ） 诲（ ）雁（ ）织（ ）眷（ ） 矫 （ ） 娇 （ ）【课堂 小结】（我来小结）（ 2 分钟）（两题任选一题）1.当我初步明白这篇课文后，我想说：2.当我学了课文联系我的学习生活，我想说：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【课后反思 】通过对本文的学习，让同学们对科学学问有一个新的熟悉，培育同学对科学学问的喜爱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载