现代汉语语法学.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载现代汉语语法学（傅雨贤）复习资料一2021-10-04 12:25:36转载.第一章语法和语法学（一）识记：1. 国外语法学经受了传统语法、 历史比较语法、 描写语法、 转换生成语法四个阶段。2. 我国语法学只有一百年历史，可分为三个阶段。一是草创、仿照时期1898 1936， ，代表作有两部：马建忠的马氏文通，它是我国第一部系统完整的语法著作。其核心是“词本位”。黎锦熙的新著国语文法，这是 第一部以白话文为描述对象的语法体系，其特点是“句本位”。 二是探究革新时期1936 一 1949 ，反对简洁仿照，利用西方语法理论查找汉语语法特点，最有代表性的著作有三：王力的中国现代语法、中国语法理论。吕叔湘的中国文法要略。高名凯的汉语语法论。三是振兴、富强时期1949 一现在 ，解放初期出版了最具特色的两本著作：吕叔湘、朱德熙的语法修辞讲话。丁声树等著现代汉语语法讲话。拨乱反正后又出版了几种重要专著，如吕叔湘主编的现代汉语八百词、他的现代语法分析问题，朱德熙的语法讲义、现代汉语语法争论、语法答问等。（二）领悟：1. 什么是语法2. 语法的内容其次章语法形式和语法意义（一）识记：1. 语法形式。2. 语法意义。（二）领悟：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载1. 语法形式的基本特点2. 语法意义的基本特点3. 语法形式和语法意义的关系。第三章汉语语法特点（一）识记：1. 形状2. 语法范畴。（二）领悟：1. 汉语缺乏狭义形状，但有一些广义形状2. 汉语缺乏综合性语法范畴，但有一些分析性语法范畴3. 汉语词类和句子成分之间不存在一对一的关系4. 汉语句子的构造原就与与词组的构造原就基本上是一样的5. 汉语词序在构成语法关系时具有重要作用6. 虚词也是汉语句法构造的重要手段之一（三）简洁应用：现代汉语语法的主要特点。第四章汉语构成句义的因素（一）识记：1. 句子2. 句义（二）领悟：构成句义的因素有六个方面：A.成分词的异同。 B.词语的次序。C.组合层次。 D.语法结构关系。 E.语义结构关系。 F.句调。（三）简洁应用：句义与信息之间的关系。第五章关于词的分类问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（一）识记： 1. 词类。 2. 实词。 3. 虚词。（二）领悟： 1. 依据词的意义给词分类，实际上是行不通的。2. 依据词的形状变化来划分词类，实际上也是行不通的。3. 划分词类的依据只能是词的组合才能。4. 汉语的词类系统。（三）简洁应用：各类词的语法特点。（四）综合应用： 1. 判别词性。 2. 现代汉语中词的兼类现象。第六章关于主宾语问题（一）识记： 1. 主语。 2. 宾语。（二）领悟： 1. 主、宾语的划分不能以意义为标准。2.主、宾语的划分不能纯粹以词序为标准。 3. 把意义与词序结合起来划分主、宾语也行不通。 4. 应当把语法形式和语法意义结合起来划分主、宾语。5. 主、宾语划分的事实分析。（三）综合应用：把语法形式和语法意义结合起来分析主、宾语。第七章关于层次分析法及有关问题（一）识记：1. 扩展。2. 替换。 3. 句法结构的层次性。 4. 层次分析。 5. 广义同构。6. 狭义同构。（二）领悟： 1. 层次分析的原就：功能原就、意义原就、结构原就。2. 层次分析法对特别结构的处理。（三）简洁应用： 1. 汉语中句法结构的详细类型。 2. 中心词分析法与层次分析法各自的优缺点。（四）综合应用：用层次分析法分析详细句法结构。第八章关于句式的变换问题（一）识记： 1. 句式变换。 2. 同一性原就。 3. 平行性原就。（二）领悟： 1. 同一性原就的详细内容。 2. 平行性原就的详细内容。 3. 限制句式变换的详细条件。 4. 变换分析的作用。（三）综合应用：用变换分析进行句法结构。第九章语法结构和语义结构（一）识记：1. 语法特点。 2. 语义结构。 3. 零向谓词。 4. 单向谓词。 5. 双向谓词。6. 三向谓词。 7. 动态义。 8. 静态义。 9. 语义指向。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（二）领悟： 1. 语义格的详细类型。 2. 谓词的向分类。 3. 与句式相关的详细语义类型。4. 补语语义指向的详细类型。5. 状语语义指向的详细类型。6. 定语语义指向的详细类型。（三）简洁应用：语法结构与语义结构的关系。（四）综合应用： 1分析语义格。 2. 分析动词的向。 3. 分析定语、状语、补语的语义指向。第十章关于歧义句（一）识记： 1. 歧义句。 2. 多语义词语（二）领悟： 1. 歧义句的类型。 2. 形成语义结构歧义的因素。 3. 语义结构歧义的表层形式特点。（三）简洁应用：分化歧义句。（四）综合应用：运用层次分析、变换分析、语义结构分析的分析方法分析有歧义的语言结构。第十一章如何学习写作语法论文一、基本要求：通过本章的学习，明白写作语法论文的基本学问，并进行详细写作。二、考核目标和考核要求：1. 综合应用 2. 写作语法学术论文题型举例一、单项挑选题1. 以下词语中， 属于区分词的是 （） A 首领 B 首要 C西方 D西裤2.中国文法要略 的作者是（）A 王力 B 朱德熙 C吕叔湘 D黎锦熙3. “同意休息”是 （） A 定中词组 B 状中词组 C 述宾词组 D述补词组二、多项挑选题1. 层次切分的依据是 （） A 结构 B 形式 C功能 D意义 E 组合可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2. 以下句法结构中，含有与事成分的是（） A 我帮他把信寄走了 B我把这个消息告知了他C 那本书我给了小王D我在哪儿见过他E 我们曾在一个厂子当过车工三、名词说明题1双向谓词2歧义句 四、分析题1. 用层次分析法分析以下短语，并指出直接成分之间的关系a. 他在图书馆买了两本书b. 世界宝贵稀有动物熊猫的家乡中国2. 指出以下句子中定语的语义指向a. 坐了两次冤枉牢b. 喝了一满杯牛奶五、简答题1. 举例说明句式变换理论的意义。2. 试论述语法形式和语法意义的关系。六、论述题1. 举例说明层次分析的原就。2. 举例说明划分现代汉语词类的标准如何复习现代汉语语法学本文在对近三年来这门课试卷分析的基础上，争论如何学习 现代汉语语法理论与方法这本教材， 以便有效的针对考试来把握现代汉语语法学这一门课程。我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载们的详细做法是先列举近几年每章的考试题型，看其所涉及的考点， 在此基础上提出如何学习本章的内容，留意什么问题等。1 关于现代汉语语法特点的理论1 1 近三年来的题型和考点：（ 1）对汉语语法具有全局性影响的特点是：A. 有兼语式 B. 量词丰富 C.成分常省略 D. 词有与句子的构造原就一样。（ 2）“今日星期一”是：A. 无主句 B. 省略了动词“是”的判定句C. 时间句 D.名词谓语句。（ 3）对“这个人我不熟悉”这个句子正确的表述是：A. 宾语前置句B. 主谓谓语句 C.“这个人”是大主语D.“不熟悉”是全句的谓语E. “我不熟悉”是全句的谓语。（ 4）对现代汉语语法特点揭示得最深刻的著作是：A. 马氏文通 B. 语法答问 C.现代汉语语法讲话 D.新著国语文法。（ 5）我国早期进行的系统的汉语语法争论的一个主要缺点是：A. 术语不够严密 B. 方法不够完善 C.描写不够细致 D.没有充分留意到汉语语法自身的特点。（6）举例说明现代汉语语法有哪些主要的、关乎全局的特点。1 2 上面的题型和考点分布说明，本章要把握好几个内容：第一，汉语语法特点争论简史。 其次，名词谓语句的内容。 第三，主谓谓语句的内容。 第四， 汉语语法的三大特点。其中第一点要记，其次、三点就要看懂书上的例子，其内容是分布在讲三个特点的内容中，第四点就要求懂得三大特点的详细内容。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2 现代汉语词类理论2 1 近三年来的题型与考点：（ 1）确定名词的依据是：A. 不受副词“不”的修饰B. 能受数量短语的修饰C. 能做主语或宾语D.不受副词“不”的修饰且能受数量短语的修饰。（ 2）下面是状态词的是：A. 白色B. 白C.惨白D. 雪白E. 白花花。（ 3）“调查”是一个动词，由于它：A. 可以修饰名词 B. 可以做主语 C.可以做宾语 D.可以带宾语 。（ 4）“共同”是： A. 形容词，由于它可以修饰名词，如“共同目标”B. 名词，由于它可以做定语，如“共同财宝”C.副词，由于它可以做状语，如“共同前 进” D.区分词兼副词，如“共同目标”、“共同前进”。（ 5）以下属于数量词的一组是：A. 少许、大量B. 一切、分钟C. 部分、常常D. 片刻、以前。（ 6）以下词组中属于处所词的一组是：A. 学校、黄河 B. 野生、北京 C.当的、民间 D.过去、野外。（ 7）以下各项中带点的词可以视为兼类的一组是：A. 一位人大代表、代表人民利益B. 领导们来检查工作、领导我们向前进C. 高速大路、经济高速进展D. 送你一朵花、花了不少钱。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 8）以下词语中，是区分词的是：A. 重要 B. 主要 C.重大 D. 重量。（ 9）状态词、形容词和动词可以合称为谓词，由于：A. 许多状态词、形容词可以做谓语，转化为谓词B. 许多动词可以做定语，转化为形容词、状态词C.这三类词做谓语的才能都很强D.这三类做修饰语的才能都不强。（ 10）把副词归为实词是由于：A. 副词的意义实在 B. 副词不能修饰名词C. 副词可以充当句法成分D.副词有肯定的关联作用。（3）名词说明：区分词、前置虚词、核词（4）问答题：简述实词和虚词的主要区分。举例说明体词和谓词的有哪些不同。为什么划分词类应在词组层面进行。简述划分词类的标准应是什么。2 2 上面的题型和考点分布说明，本章要把握好四个内容：第一，在什么层面上划分词类。其次，凭什么标准划分词类。第三，如何分类。第四、一些 词的词性判定。 第一、其次是问答题形式， 其中第三点， 涉及问题可以详细化为， 实词和虚词的区分、实词当中核词和饰词的区分，核词当中体词和谓词的区分， 虚词、体词、谓词、饰词内部次类的区分等，它们可以是区分词、前置虚词、核 词这样的名词说明，也可以是（9）、（ 10）这样的挑选题。第四个问题一般是 挑选题， 要明白详细如何判别一个词的词性。本章也是考试的重点内容，考的分数许多。书上 36-41 页的内容，要仔细阅读，然后看懂46 页区分词的例子、 53页兼类词的例子。3 句法同构理论和句法结构系统。3 1 各类详细结构放在第八章来讲，其余部分近三年来的题型和考点：（ 1）在以下句法结构中，与“喜爱说”有同构关系的是：A. 老问题 B. 应当去 C. 仔细写 D.表示了。（ 2）以下不是向心结构的是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载A. 送信的 B. 说得明白 C.说话的态度 D.喝了汤吃饭。（ 3）以下是离心结构的是：A. 老王买了酒 B. 吃饱了饭 C. 卖酒的人 D. 我所看到的 。（ 4）以下句法结构中，是右向构造的是：A. 老舍先生写的小说 B. 送报纸的邮递员的自行车C. 舞台上的演员的表情D. 我自愿参与长跑竞赛。（5）名词说明：异类同构、狭义同构3 2 上面的题型和考点分布说明，本部分的内容比较简洁，即弄清晰几个概念即可，即同构和同构的四种详细类型：狭义同构、广义同构、异类同构、同 型同构，核心和向心结构、离心结构，左向结构和右向结构。针对（1）型应当看懂书 66-67 的例子。4 关于语法形式和语法意义的理论4 1 近三年来的题型和考点：（ 1）表示“经受”意义、轻读的“过”是：A. 见过他的人都特别敬重他B. 小李吃过饭就走了 C. 过了一天又一天 D.喝过了汤再吃饭。（ 2）以下句子中，表示“显现”意义的是：A. 沙发上堆着衣服 B. 养鸡场死了几只鸡C.大门开着一条缝儿D.天上飘来几朵白云。（ 3）以下属于无形语法形式的构成因素的是：A. 词类 B. 形状 C.声调 D.虚词。（ 4）以下句子中，“小王去北京了”不带语调的是：A. 小王去北京了？ B. 小王去北京了。 C. 小王去北京了你知道吗？D.小王去北京了！（ 5）以下例句中，虚词“才”表示动作行为发生得迟的是：A. 才十五点就来了 B. 我才不去了 C. 十二点钟才下班D.你才胡说八道了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（4）问答题：简述语法形式和语法意义的关系。举例说明语法意义有几种类型。4 2 上面的题型和考点分布说明，本章要把握的内容：第一，要详细看懂语法形式的相关因素的详细类型及其例子。其次，记住语法意义的详细类型并看懂一些例子。第三，就是要弄清晰语法形式、 语法意义两个概念并它们的关系。5 句法结构二重性理论5 1 近三年来的题型和考点：（1）问答题：举例说明语法结构和语义结构的区分。5 2 上面的题型和考点分布说明， 这章考的内容比较， 只需把句法结构、句法成分的二重性两个概念和语法结构和语义结构的区分和关系弄清晰即可以了。6 关于指称、陈述和修饰的理论6 1 近三年的题型和考点：（ 1）下面“高校”无指的是：A. 这个的区有三所高校B. 他上过两个高校 C. 小王只读了两年高校D.教务处是高校里最重要的业务主管部门。（ 2）“买的”可以转指：A. 施事 B. 受事 C.施事和受事 D.受事和工具。（ 3）下面含指称性宾语的结构是：A. 我认为这篇文章不错B. 我们打算立刻动身C. 老王发觉钱包不见了D.老王准备立刻动身。（4）常常带指称性宾语的是：A. 看、打算 B. 可怕、反对 C. 晒、认为 D.期望、主见。（5）把下面词语的表达形状转化为指定的形状：转化为指称形状：袖珍卖红薯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载转化为修饰形状：重复孩子转化为陈述形状：汽高校生（6）以下词组中属于二价谓词的一组是：A. 游行、洗澡 B. 动身、开展C. 吃、穿 D.住、走。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结手段。（7）问答题：举例说明陈述形状转化为指称形状、修饰形状的常用语法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 8）以下例子中表主观陈述的是：A. 衣服唯恐被风吹走了B. 衣服洗好了 C.小孩把衣服弄脏了D.他的衣服丢了。 6 2 这一章也是考试的重点内容章，考分比较多。上面是题型和考点分布，由此看出我们该把握的内容：第一，三种形状及其转换语法手段和详细例子要看懂，这是考试中出过问答题的的方。其次，是动词的价分类：一价动词、二价动词、三价动词的概念和详细例子。第三，“VP的”的转指的情形。第四，是名词指称分类，只需看懂书上的实际的例子即可，这也是考得比较多的的方。第五，指称性和陈述性主宾语的区分。第六，简洁明白一下陈述及其次类，此部分的内容但考得很少。7 汉语语法本位理论7 1 近三年来的题型和考点：（1）提出“词类本位”说的是：A. 朱德熙 B. 吕叔湘 C.王力 D. 马建忠 。（2）在“词组本位”语法看来，词组和句子之间的关系是：A. 组合关系B. 聚合关系 C.层次关系 D.实现关系 。7 2 本章的内容理论性太强，因此很难懂得，对于一般自考生超出了他们应当把握学问的难度， 所以考得很少。 应当把握的内容， 第一是几种本位学说的提出者。其次，是词组本位语法的要点和优点。8 层次分析8 1 近三年来的题型与考点：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结构。（1）“我买的书”包含了： A. 一种结构 B. 两种结构 C.三种结构 D.四种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结音乐。（2）下面是同位结构的是： A. 佛山陶瓷 B. 广东西部 C.我们三人 D.广东可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 3）下面是由于语法关系而造成歧义的是：A. 关怀的是他母亲 B. 咬死了猎人的狗C.我想起来了 D.对小王的看法。（4）“我以前读的书”从理论上说有：A. 一种切分 B. 两种切分 C.三种切分 D. 四种切分 。（ 5）用层次分析法分析下面的结构：摆脱他们的掌握、 学校制定的规章、 大路上晃晃悠悠走过来一个人、王楠输给了张怡宁。（ 6）用层次分析法或变换分析分化下面的歧义结构：他写得好、在火车上写字、非洲语言争论。（7）问答题：简述层次分析法的优点。举例说明层次分析切分时应遵循的意义原就的含义。简述层次分析法的不足。8 2 层次分析这一章是考试的最重点章，考分许多。本章要把握的详细内容有： 第一， 每一种详细结构的判别， 这一点也是本章内容当中最基本且最重要的，我们另文特的争论。其次，用层次分析法分析复杂短语和多义短语，这是 每次考试中都是分数最高的一个小题，详细操作肯定要把握， 另文中我们也会争论进行层次分析时在详细操作步骤上要留意的的方。第三，是层次分析的三原就。第四是层次分析的优缺点。 后两部分是常常出问答题的的方。第一就是出挑选题比较多的的方。其次就是出分析题比较多的的方。9 变换分析9 1 近三年来的题型与考点：（1）用层次分析法或变换分析分化下面的歧义结构：他写得好、在火车上写字、非洲语言争论。（2）问答题：举例说明变换分析常用的手段。（3）名词说明：变换9 2 近三年，第九章只考了上面两种类型的题。这一章比较难以懂得， 但也考得比较少。要留意的内容有：第一，变换和变换分析的概念。其次，看懂 变换类型当中的实例。 第三， 变换手段是最重要的一部分内容，以问题题考过两次。第三，是变换分析的作用。从前面的考题来看，本章复习时留意什么的歧义 短语可以用变换分析法来区分，其次是留意两个问答题： 变换手段和变换分析的作用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载10 语义特点分析10 1 近三年来的题型和考点：（1）含有取得语义特点的是：A. 跑、跳 B. 交、买 C.赢、赚 D. 给、租。（2）下面是连续动词的是：A. 睡、想 B. 死、醒 C. 知道、是 D. 象、玩。（3）名词说明：语义特点10 2 语义特点分析这一章，内容颇犯难懂。但与第九章一样，这一章的内容也考得相当少。从以前的考题来看，应把握下面的内容：第一，懂得语义特点和语义特点分析的概念。 其次，看懂以变换法和设框法找语义特点当中的例子，即书 198-199 中的例子， 201-202 中的例子，对于后一个例子，着重明白什么叫连续动词和非连续动词。11 语义格分析11 1 近三年来的题型和考点：（1）以下句法结构中，宾语是工具性质的是：A. 吃面条 B. 吃食堂 C.吃大碗 D. 吃西餐。（2）以下句法结构中，主语是当事性质的是：A. 张三做衣服 B. 张三洗衣服 C. 张三收到了一封信D. 张三写了一封信。（3）以下例子中，全是自主动词的是：A. 走、笑 B. 知道、想 C. 牺牲、醉 D.吃、睡 E. 写、洗。（4）名词说明：语义格（5）问答题：举例说明当事和施事的区分。举例说明受事和客事的区分。11 2 从语义格分析这一章开头，教材变得比较好懂。从上面的考题可以看出，本章要把握的内容：第一，是语义格的概念。其次，是句子当中名词语义格的判定。第三，是施事和当事，受事和客事，工具、材料和方式等几类语义格的区分。 第四，是自主动词和非自主动词的区分。书上 214-227 是本章最核心的内容，皆要懂得，看懂。其余的的方，以前都没有考过。12 语义属性分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载12 1 近三年的题型与考点：（1）“高州产的香蕉”中的定语的语义属性是：A. 来源属性 B. 去向属性 C.领属属性 D.质料属性。（2）以下句法结构中，定语的语义属性是功能属性的有：A. 优秀的同学B. 广州的天气 C. 停车的的方 D.西去的列车 E. 切肉的刀。（3）名词说明：语义属性（4）指出以下定中结构中定语的语义属性：A. 苗条的身材 B. 北京的天气 C.西去的列车 D.借来的书 E. 香喷喷的米饭。12 2 本章的内容也简洁， 只须明白语义属性的概念， 看懂书上 241-242页语义属性种类及其详细例子就可以了。13 语义指向分析13 1 近三年来的题型和考点：（ 1）以下句子中，状语同主语发生语义联系的是：A. 他满满的盛了一碗汤B. 的上直挺挺的躺着一个人C. 他高兴奋兴的走了D. 我重重的踢了一脚。（2）“我一共买了四本书”中的状语的语义指向是：A. 我 B. 买 C.四本D. 书。（3）名词说明：语义指向。13 2 从前面的考题来看，本章把握两方面的内容就可以了：一是懂得语义指向的概念，二是看懂书上语义指向的详细的例子，包括定、状、补三种成分语义指向的例子。上面是我们依据近三年来现代汉语语法学这门课程的试题，进行分析， 指明白对每一章的内容到底如何学习和复习，要把握哪些内容， 如何把握这些内容，要把握的程度是什么。 同学们可以据此来学习和复习这门课的教材。要强调的一点是，语法学重懂得，而不重记忆，从前面也可以看出，要记的东西虽然有 一些，但不多。因此请大家多看书，这样就简洁懂得，在实际做题目时，就会得 心应手了。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 15 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载