社会调查研究与方法问题解答 .docx

精品名师归纳总结社会调查争论与方法问题解答问题解答（一）1. 社会调查争论的目的和作用是什么？答：社会调查争论的目的有三：描述事实。说明现象和探究本质。科学猜测和计策争论。社会调查争论的作用：有利于正确熟识社会现实。有助于正确制定政策和执行政策。能够提高人们熟识、分析、综合问题的才能。2. 社会调查争论有哪些基本特点？答：第一，特的性。第一在争论的方法层次上，社会调查争论是一种特的的科学，有其特有的概念、基本原理、公式、方法。其次在争论的技术层次上，具有特殊的方法、工具和技 术。其次，系统性。从开头的选择课题到最终做出调查报告，几个步骤有机紧密的结合在一起，形成完整的系统性过程。第三，客观性。社会调查争论是从事实动身、以实际调查为主，能够直接从被调查者那里得到第一手资料，即使文献资料也要求真实牢靠，由此而得出的结论也就更为客观、科学。第四，实证性。社会调查争论是建立在资料的收集与分析基础之上的，资料来源于社会实践，所归纳出的结论和理论与资料所显示的结果相一样，也经得起实践检验。第五，针对性。进行社会调查争论不是无病呻吟，而是为明白决社会实际问题。它所关注的也不是熟识对象的全部属性，而主要是其社会属性。3. 当代社会调查争论的进展趋势是怎样的？答：争论的广泛化：从社会调查的主体来看已经不再局限在小范畴内。从涉及的领域来看，社会调查广泛显现在社会生活的各个领域。从调查范畴来看，往往在整个的区、整个部门的范畴内进行，有时仍会跨的区、跨部门、跨学科进行调查。方法的科学化：现代社会调查的争论方法日趋程序化、规范化，借助了其他自然和人文学科的争论手段，逐步形成一门方法性科学。手段的现代化：随着现代科学技术的迅猛进展，社会调查的工具和手段也日趋先进和多样化。此外，社会调查的程序、组织方式、标准化和规范化程度以及问卷设计、调查方式、统计分析等等，也都随之发生了很大变化。争论的专业化：人员专业化成为一种趋势。越来越多的营业性调研机构也日益涌现并不断壮大。4. 社会调查争论的对象是什么？答：社会调查争论的最基本对象就是现实社会，所要面对的第一是社会的基本要素，另外仍有形形色色、种类繁多的具体对象。社会有三个基本要素：自然环境、人口和文化。自然环境是指人类社会所处的的理位置所打算的物质条件，它包括的质的貌，气候水文矿可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结产植被等。社会是人与自然界相互依存、相互影响的统一体。人与自然界之间的关系，或者说自然环境与社会之间的关系，是社会调查争论关注的重要问题之一。人是社会的最基本要素，人口状况和社会之间的相互影响，是社会调查争论重点争论的内容。人口状况，一般分为人口构成和人口过程两个方面。社会调查争论分析和争论人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量，密度等对社会进展的影响。社会调查争论分析和争论社会对人口的影响，就主要是看社会的经济，政治、文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。在社会中，人总是生活于肯定的人群共同体之中。社会调查争论对于人口问题，通常都要结合肯定的人群共同体来争论。社会调查争论所争论的文化主要就是狭义的文化，专指精神文化。留意的是社会的肯定文化背景对社会进展的影响。这种影响，主要指思想基础、理论基础、行为特点、组织形状、领导形状、掌握形状、评判标准、综合特点、综合气氛等对社会进展的影响。社会调查争论具体的、最基本的对象即调查争论单位。它们大致可分为八类。个人：社会调查争论特别留意争论个人社会化问题，仍要分析个人的社会角色和社会位置，并基于个人特点来描述、说明和说明由个人行为所构成的各种更大的社会现象。初级社会群体：指家庭、村落、非正式组织等。这类群体都是通过长期的、直接接触的相互作用而形成的，一般不是因目标而组合。社会调查争论把它们作为重要的调查争论单位之 一。社会组织：高级的社会关系的结构形式和复杂的社会群体，是人们为了实现特定的目标，通过直接、间接的联系、依据肯定原就而结成的社会共同体。社会组织及其现状是社会调查争论的重要对象。阶级和阶层：阶级和阶层不但与每一个社会成员的生活直接相关，而且对社会结构、社会性质、社会变迁等具有打算作用。各阶级和阶层由于利益、欲望、态度、价值观念的差异，对社会进程的影响和作用也不尽相同。对社会阶级和阶层问题进行调查争论，有极大的实践意 义。民族：社会调查争论把民族作为特定的对象，挖掘它们的生产、生活方式和文化的特点， 包括把握包括语言、文字，风俗、习惯、心理素养，行为方式等的特点，对处理好民族问题作用极大。社区：是指由居住在肯定的域内的人们所组成的社会共同体。一般分为两大类：一类是农村社区。一类是城市社区。社会调查争论把社区作为对象，通常都是对社区作全面的区域性的调查争论。由社区争论一般可以进一步拓展和上升到对整个社会的争论，以促进全社会的和谐进展。社会行为：即人类在社会中的行为，包括各种类型的社会活动、社会关系、社会制度等。在对社会行为进行调查争论时，具体对象不是作为行为主体的个人，而是侧重描述各类行为本身的特点。社会产品：指物化的人类行为的产物。它们既可以作为独立的个体调查争论单位，也可以作为群体调查争论单位。5. 社会调查争论的理论基础是什么？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答：社会调查争论的基本理论是指社会调查争论的指导思想和有关社会调查争论对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原就和公式等。这些基本理论贯穿于任何一个具体的社会调查争论全过程之中。构建社会调查争论理论的基础有二，即哲学原理和具体科学原理。哲学原理是从世界观和方法论的高度对社会调查争论予以指导，打算着社会调查争论的方向。国外 17世纪以后进展起来的具有现代意义的社会调查研究，曾先后显现了以人本主义、实证主义为理论基础的两种类型。目前国外流行的社会调查争论主要即以实证主义为理论基础。我国的社会调查争论在充分吸取人本主义、实证主义合理因素的基础上，强调以马克思主义辩证唯物论与历史唯物论作为哲学理论基础。具体科学原理是指规律学、心理学、统计学、社会学等学科的有关科学原理。社会调查争论常用的大量一般概念、一般原理、基本原就和公式等，都来自这些学科，它们的有机结合， 形成了社会调查争论理论基础的一个重要组成部分，并突出的表现在方法和技术层面。6. 社会调查争论的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？答：所谓社会调查争论的基本方法主要是指具体的操作方法，涉及社会调查争论的各个方面：课题确定的方法。明确调查争论具体目的、对象、内容、类型的方法。调查争论方案设计和条件预备的方法。抽样的方法。各种搜集资料的方法，包括文献法、问卷法、访谈法、观察法、试验法。调查资料整理、分析的方法。撰写调查报告的方法，等等。这些方法适用于全部的调查争论课题。其中各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类， 访谈法、观看法和实验法属于直接调查方法，文献法、问卷法就属于间接调查方法。它们在操作程序上互不相同，分别具有不同的特点，也分别适用于不同的调查对象和不同的调查内 容，但不同的调查类型对这些方法的使用，通常都是一种为主，兼采它样。7. 社会调查争论的基本程序及其内容是怎样的？答：一般而言，社会调查争论可以分为四个阶段，即预备阶段、调查阶段、分析阶段与总结阶段。预备阶段包括三方面工作：确定课题。设计调查方案。具体预备。调查阶段是社会调查争论方案的执行阶段，主要是依据调查争论方案中所确立的调查方案、调查方式进行资料的收集，具体贯彻调查设计中所确定的思路。分析阶段也称争论阶段，这一阶段是指在实的调查完成后，调查者对所收集的资料进行审核、整理、统计、分析的过程。总结阶段是社会调查的最终阶段，这一阶段的任务主要是总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。8. 社会调查争论有哪些基本原就？答：社会调查争论必需遵循的原就概括起来主要有：客观性原就，是指在社会调查中，资料的收集、分析以及结论的得出都应排除争论者的主观因素的干扰。科学性原就，是指争论及其结论的实证性和规律性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结系统性原就，是指把调查对象放在一个系统、一个整体中去分析明白其内在规律和本质。理论与实践相统一原就，是指在科学理论指导下,对实践的认知，以及在此基础上进行的理论抽象过程。伦理道德规章，是指使被调查者的人格尊严得到敬重，使调查更加人性化，达到更好的调查成效。9. 社会调查争论分为哪几类？各有何功能及特点？答：社会调查争论依据目的来划分，可分为描述型争论和说明型争论。描述型争论的主要目的是描述情形及大事，即对社会事实的状况、外部特点、进展过程进行客观描述。在这类争论中，争论者一般没有或较少谈论。说明型争论以探讨社会现状之间的规律关系和规律为目的，一般是从理论假设动身，对缘由与现象之间的规律关系做一假设，再通过观看、调查来检验假设。同时努力通过表象发觉其本质及规律。社会调查争论依时序可分为横剖争论与纵贯争论两种类型。横剖争论也称横向争论、截面争论，是指收集某一时点的有关资料，描述争论对象在这一横截面上的状况，或者分析在这一时点上不同变量间的关系的调查争论。横剖争论方式的优点是调查面广、数据格式较统一，便于反映在某一横截面上的总体情形，分析某一社会事实中不同部分的特点。但仅仅基于某个时点的社会调查难以反映深层次问题。纵贯争论也称纵向争论、历时争论，是指对不同时点或某一段较长时间内的社会事实历史演化的争论，用以描述现象的变化和前后间的规律关系，以期明白其进展变化及规律性。纵贯争论的主要形式：一是趋势争论，即对某一社会事实随时 间推移而变化的争论。二是同期群争论，又称为人口特点组争论，即对某一社会特殊群体在不同时点的情形进行调查、分析，揭示其规律的争论。三是追踪争论，又叫同组争论， 即对同一批争论对象随时间变化而变化的争论。纵贯争论的优点是可以明白事物的进展变化过程，找出蕴于过程中的因果关系及其规律，争论的内容和结论比较深化。但纵贯争论较横向争论在时间与物资的花费要多一些，因此调查范畴一般不宜过大。依据调查的性质，社会调查争论可分为定性争论和定量争论。（内容、特点见名词简释）依调查对象的范畴可分为全面调查和非全面调查两大类。全面调查即普查。非全面调查就分为抽样调查和个案调查两类。（内容、特点见名词简释）10. 概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？答：概念是对现象的抽象，是类似事物或现象的属性在人们主观上的反映。人们在社会实践中，从类似事物或现象中概括出共同的本质属性，对这种共同属性的表述就是概念。变量是概念的一种类型，是指本身可变动的概念。社会调查争论常常涉及的变量类型有：离散变量，是按肯定标准把事物分为两类或多类的变量。连续变量，是指用一组数值直接表示出同一类事物的量的变化的变量。自变量，是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。因变量，是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。中间变量，是介于自变量和因变量中间的变量。定类变量，即只有类别属性之分，而没有大小、优劣之别的变量。定序变量，是除了有类别属性之格外，仍有等 级或次序的区分的变量。定距变量，是除了具有类别、次序区分之外，仍有同标准化的距离的区分变量。定比变量，是除具有定类、定序、定距等特点外，在变量取 值中仍有一个以零为最终参照系的变量。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结11. 调查争论方案包括哪些内容？方案设计应留意哪些问题？ 答：社会调查争论总体方案通常主要包括以下内容：调查争论课题、目的和基本观点调查争论对象、内容和范畴调查争论方式和方法调查争论时间与步骤支配组织领导与人员支配经费预算和物质保证方案设计应留意的问题主要有：有用性。系统性。时效性。经济性。弹性等。12. 命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？答：命题是关于事物的一个或多个概念及其关系的表述，社会调查争论中的命题一般就表现为观点或规律上的判定。命题可分为单变量命题、双变量命题，多变量命题三种类型。单变量命题是对一个概念的表述，双变量命题是对两个变量之间关系的表述，多变量命题是对多个变量之间关系的表述。假设是未经调查争论资料证明的命题，通常是陈述两个社会现象和事物之间的因果关系或相关关系。 一般来说，假设的陈述方式有三种：第一种是函数式，即y是x的函数，如 x发生变化，就 y也随之发生变化，反之亦然。自然科学中常常使用这种形式。其次种是条件式，即“假如A ，就 B”，说明 A 和 B是相关关系或者是因果关系。第三种是差异式，即“A和B 有（无）差异”。社会调查争论中多使用后面两种陈述方式13. 如何进行社会调查争论方案的可行性争论？ 答：可行性争论的常用方法大致有三种：第一种，规律分析，即用理论的规律方法检验争论设计的可行性，主要适用于对命题和假设、变量和指标进行检验，对其他方面作用就有限。其次种，体会判定，即用以往人们的实践体会来判定争论设计的可行性，适用于全部方面。但是由于社会生活不断变化，而人们往往只能通过以往的体会判定自己比较熟识的事物和现象，每个人的阅历又总是有限的，所以这种方法有肯定局限性。第三种，试调查，即通过小规模的实的调查来检验方案设计的可行性，并依据试调查的结果修正和完善原方案。这是对方案设计进行可行性争论的最基本的方法。特殊在大型的调查实施之前，试调查必不行少。14. 应当怎样选择社会调查争论课题？答：社会调查争论课题必需依据理论和实际的需要以及现实可行性而定。从理论方面看，课题应有助于促进当前理论和科学的进展，最好是学科核心领域的前沿性专题和公认的重大理论问题。学科基础争论、进展争论和应用研究的新课题、热门课题、空白课题、有争议的疑难问题等，也都具有肯定的理论意义和争论价值。其中要特殊留意能够提出制造性、启示性、特殊性的新思想。具体来说，我们可以从这样几个角度来考虑:提出新的制造性理论。重新验证已被证明的理论的正确性。对某一理论作补充论证。证明某一理论的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结新的适用性。质疑，否定或部分否定原有理论。对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。从实际的需要看，调查争论课题要紧密结合社会进展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可连续进展能够产生肯定影响。诸如制定政策、明白事物的基本状况、存在的问题及进展趋势、制定规划和方案、对工作进行总结和评判等，都可以作为调查争论课题。课题最好与当前社会进展和变化中显现的重大问题或新闻热点相关，即重点考虑时代要求解决的实际问题。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有有用价值的课题。从可行性看，一是要选择调查争论可以解答的课题。二是要依据调查争论者的主客观条件来选题。总之，调查争论课题应依据调查争论者的现实力气、各方面条件的成熟程度、社会协作、社会环境的种种因素来确定。选题仍应当考虑先从简洁、具体开头。在选题时，最好能够有专家指导。15. 举例说明变量之间的关系是怎样的？答：变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型。（ 1）因果关系：是指在两个有关系的变量中，由于一个变量的变化而引起另一个变量的变化。应留意三点：第一，在两个变量中，只能一个是因，另一个是果，而不能互为因果。其次，缘由变量肯定显现在结果变量之前。第三，两者之间的变化关系是必定的，否就就不是因果关系。社会现象的因果关系特别复杂，有一因一果、一果多因、一因多果以及多因多果等。在社会调查争论中，调查者应留意区分事物之间因果关系的类型，对一果多因、一因多果以及多因多果等复杂的因果关系要认真分析，逐一明确，这样才能清晰的熟识社会现象和事物进展变化的规律。（ 2）相关关系：是指变量的变化之间存在着非因果关系的肯定联系和肯定关系。社会调查争论运用相关这一概念，其目的是明白社会现象和事物之间关系的亲密程度，从中探寻其规律性。变量之间的相关关系从变化的方始终看，可以分为正相关与负相关。从变化的表现形式来看，可以分为直线相关和曲线相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生同方向的变化，这种相关关系是正相关，也叫直接相关。当一个变量的数值发生变化时，另一个变量的数值也随之发生反方向的变化，这种相关关系是负相关，也叫逆相关。在社会调查争论中，把握变量关系的正相关与负相关的概念，有利于明白社会现象和事物的进展方向和趋势。当一个变量的数值发生变动（增加或削减），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为直线相关。当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随之发生不均等的变动时，这种关系称为曲线相关。（题中举例略）16. 如何就明白的某一社会现象或社会事物，简要的设计一个调查争论方案？提示：应依据教材所述调查争论方案框架，填加具体内容。定量、定性争论皆可。要求不能有漏项。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结17. 什么是社会测量？它有哪些要件？答：前一问见名词简释。社会测量有四个要件：测量工具，主要是调查问卷（量表）和卡片等。测量规章，即测量所依据的标准和规定。测量对象，即社会现象的属性与特点。测量数值，即给予测量结果的数字或符号。其中确定测量规章是测量中最基本的和难度较大的工作。可直接观看到的、具体概念的变量的测量规章比较简洁易为，而一些抽象概念的变量的测量规章就比较复杂难订，需要反复斟酌。18. 有效的测量规章必需符合具备哪些条件？ 答：有效的测量规章必需符合三个条件：精确性，是指所给予的数字或符号能够真实、牢靠、精确的反映测量对象在属性和特点上的差异。其次，完整性，是指测量规章能够涵盖测量对象的变量的各种状态。互斥性，是指每一个测量对象的属性和特点只能以一个数字或符号来表示，各个变量的取值之间相互排斥，决不兼容。19. 社会测量各层次的含义及其相互关系是怎样的？答：测量依据由低到高的次序，分成四个层次，即定类测量、定序测量、定距测量和定比测量。这四种测量层次分别对应于概念中的四种变量，即定类变量、定序变量、定距变量和定比变量。定类测量也称类别测量、分类测量或定名测量，是对测量对象的性质或类型的测量。它在本质上是一种分类方法。定序测量也称等级测量或次序测量，是对测量对象的等级或次序的测量。定距测量也称为等距测量或区间测量，是对测量对象之间的间隔距离或数量差别的测量。定比测量也称等比测量或比例测量，是对测量对象之间的比例或比率关系的测量。在上述四种测量层次中，高层次的测量具有低层次测量的全部特点和功能，即它不仅可以测量低层次测量所无法测量的内容，而且可以测量低层次测量能够测量的内容，同时，高层次的测量仍可以直接作为低层次测量使用，可以说，高层次测量也必定是低层次测量。20. 测量的信度和效度是什么关系？答：信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的必要条件而非充分条件。信度是效度的必要条件是说，一个测量要有效度就必需有信度，信度是效度的必要前提条件，不行信就不行能正确。信度不是效度的充分条件是说，有了信度，却不肯定有效度。可信的测量未必有效，而有效的测量必定可信，效度是信度的目标和归宿。任何科学的测量，都是效度和信度的辨证统一。具体的说，社会测量中信度和效度关系的表现形式有三种：第一种，可信且有效。其次种，可信但无效。第三种，不行信且无效。5影响测量信度和效度的主要因素有哪些？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结答：对测量的信度和效度影响较大的因素有：调查者的问题：不是以客观事实为依据，工作作风不认真、深化等。被调查者的问题：被调查者样本选择不当等。测量的长度：工程数量过少或过多。 测量的难度：测量题目太简洁或过难。21. 什么是概念的具体化和操作化？为什么要进行这项工作？应当怎样进行这项工作？答：明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步步化解为具体的和可操作的指标，而且最抱负的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查争论的定量化。这一过程就叫做概念的具体化和操作化。之所以要进行这项工作，是由于社会生活中使用的概念与自然科学的概念不同。由于它们都是人们通过对感性熟识的抽象和概括而得到的，所以开头往往是模糊的或含义不清的，并且概念一般都具有综合性，由一些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。假如不对它们准确定义和具体化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观看和度量。目前，人们大都依据美国闻名社会学家拉扎斯菲尔德的主见，将这一过程分为四个阶段： 概念的形成 概念的界定 选择测量指标 编制综合指标。概念是在日常生活中通过感性熟识和相互沟通形成的。概念在形成之初，通常缺乏准确的定义，社会调查争论最初提出的很多概念，特殊是假设所涉及的概念，往往是这种比较粗糙的概念，因此，必需对这种概念进行某种澄清和界定的工作。界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。抽象定义是对一个概念的内涵，也就是性质和特点所作的概括说明。抽象定义有直接定义法和间接定义法之分。直接定义法就是通过直接描述事物的本质而对概念下定义。凡是与可以直接观看到事物的相对应的概念，都可以用直接定义法。间接定义法就是针对那些抽象程度较高、所含变量较多、无法直接观看的概念，我们可以找出概念所含变量的共同特点，通过这些特点间接的给出定义。在社会调查争论中，需要对概念的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。所谓操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。其作法是把抽象定义所界定的概念一步步从抽象层次下降到体会层次，分解为一些具体的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念中的变量相对应的。这一过程也就是概念的操作化过程。概念的操作化的关键就是查找肯定的、能够明显区分的测量指标来说明概念的属性，其中每一项指标反映概念的某一方面或某一变量。查找测量指标可以综合采纳体会的方法和理性的方法。体会的方法是争论者通过对概念的大致懂得，提出如干指标，再从中选择出相宜者。理性的方法是通过大量查阅文献，找出概念的各种含义，依据其变量列出备选的指标，再从中选择出相宜者。在社会调查争论中，对于复杂的概念（包括命题和假设），选出的测量指标往往很多。为了明确其中变量的层级和变量间的关系，人们通常需要建立一个综合指标。至此，概念的操作化即告完成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结22. 什么是测量的信度和效度？怎样检验它们？答：什么是测量的信度和效度可见以上名称说明。检验测量的信度，通常有以下几种方法：。（ 1）再测法再测法指用同一种测量工具和方法，对同一调查对象，前后两次施测。采纳再测法时应注意三个问题：第一，两次测量的时间间隔要适当。其次，再测法适用于测验工程多的速度测验，而不适用于工程少的难度测验。第三，应设法调动被调查者再测的积极性。再测法简便易行，因此是一种最普遍，最常用的信度检验方法。（ 2）复本法复本法是指对同一组被调查者同时或连续使用量表的正本和复本进行测量，复本的工程陈述与正本不同，但测量的是同一内容，即在概念、题量、形式和难度方面都一样。在采纳复本法时，肯定要留意：一是正本和复本必需同质、同量。二是两次测量的时间选择要适当，如同时进行，要留意被调查者可能因测量太相似而疲惫的问题。如连续进行，就要留意防止间隔时间太长。复本法的检验结果比再测法的精确度高，也得到广泛应用，但它本身也有肯定的局限：它只能削减而不能完全排除练习和记忆功能的影响。对于很多测量来说，建立复本有肯定难度。（ 3）分半法分半法是按正常的程度实施测量，然后将全部工程分成相等的两半，分别统计。关键的问题是如何将测量分成两半。一个测量可以采纳多种不同的方法分半，但是在大多数情形下， 分为前半部分和后半部分是不行取的。通常采纳奇偶分半法，即按奇偶数将工程一分为二，分别运算。但遇到有关联的工程或解决同一问题的工程时，应将其归在同一半，否就会高估信度的值。另外要留意当量表中存在任选题时，不宜采纳分半法。检验效度的方法有：（ 1）内容效度内容效度也称表面效度或规律效度，是指测量目标与测量内容之间的适合性与相符性。一个测量要具备较好的内容效度必需满意两个条件：一是确定好内容范畴，并使测量的全部工程均在此范畴内。二是测量工程应是已界定的内容范畴的代表性样本。换句话说，就是选出的工程能包含所测的内容范畴的主要方面，并且使各部分工程所占比例适当。（ 2）效标效度效标效度又称准就效度、实证效度、统计效度、猜测效度或标准关联效度，是指用不同的几种测量方式或不同的指标对同一变量进行测量，并将其中的一种方式作为准就（效标），用其他的方式或指标与这个准就作比较，假如其他方式或指标也有效，那么这个测量即具备效标效度。（ 3）构想效度构想效度也称结构效度、建构效度或理论效度，是指测量工具反映概念和命题的内部结构的程度。它一般是通过测量结果与理论假设相比较来检验的。如果用某一测量工具对某一命可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结题（概念）测量的结果与该命题变量之间在理论上的关系相一样，那么这一测量就具有构想效度。确定构想效度的基本步骤是，第一从某一理论动身，提出关于特质的假设，然后设计和编制测量并进行施测，最终对测量的结果采纳相关分析或因素分析等方法进行分析，验证与理论假设的相符程度。23. 怎样对社会上常见的某一抽象概念进行简洁的操作化？提示：可参考教材中的示例进行框图式的操作。对所操作化的概念的范畴可以无限制。24. 什么是抽样？抽样的基本术语及其含义是什么？ 答：前一问见名词简释。抽样的常用基本术语有：1. 总体。它是构成事物的全部元素、也就是最基本单位的集合。2. 样本。它是从总体中依据肯定方式抽取出的一部分元素的集合。一个样本是总体的一个子集，一个总体中可以抽取出如干个不同的样本。3. 抽样元素。它指的是构成总体的每一个最基本单位，也称“抽样分子 ”或 “个体 ”。社会调查争论中最常用的抽样元素是单个的人，但也可以是家庭、学校、企业、商店等。4. 抽样单位。它是一次直接的抽样所使用的基本单位。抽样单位与抽样元素有时是同一的，有时又是不同的。5. 抽样框。它又称作抽样范畴，指的是一次直接抽样时总体中全部抽样单位的名单。6. 参数值。它也称为总体值，是关于总体中某一变量的综合描述，或者总体中全部元素的某种特点的综合数量表现。在统计中最常见的参数值是某一变量的平均值。7. 统计值。它也称为样本值，是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中全部元素的某种特点的综合数量表现。样本值是从样本的全部元素中运算出来的，它是相应的总体值的估量量。8. 抽样误差。它是用样本统计值去估量总体参数值时所显现的误差。这种误差是由于抽样本身的特点而引起的。由于无论实行什么样的抽样方式，所抽取的样本有多大，都无法涵盖总体，所以抽样误差是不行防止的。但是，抽样误差的大小是可以在样本设计中事先进行掌握的。25. 在社会调查中，如何确定样本规模？答：具体每一个社会调查争论到底应当选择多大规模的样本，主要取决于以下几点：（ 1）总体规模：依据抽样原理，样本规模与总体规模越接近，样本值与总体值就越一致，抽样误差就越小，样本的代表性也越强。但是当总体规模大到肯定程度以后，样本规模的加大就不是那么必要了。因此，对于10 000个单位以下的总体来说，样本规模应尽可能大。 而对于那些超大型的总体，就可以依据一两万个单位的总体规模来确定样本规模，以防止不必要的铺张。（ 2）抽样的精确性：从理论上说，样本的精确度越高越好，但相应的样本规模也要越来越大，这就意味着调查者的时间和人财物力的消耗也要增加好几倍。而对于大多数社会调查争论来说，实际上并不要求太高的精确度。因此，调查者应当依据必要性和可能性，适当的确定样本精确度，决不能因一味追求精确度的提高而拼命扩大样本规模，否就将导致巨大的浪可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结费。（ 3）总体的异质性程度：要达到同样的精确度，在同质性较高的总体中抽样时，样本规模可以小一些。在异质性较高的总体中，样本规模就应当大一些。为了提高了样本反映总体的精确度，人们通常用分类抽样的方法将总体划分为不同的类别或层次，让这些不同类别或层次在样本中都有代表，并使得抽样误差中基本不存在类与类之间的误差成分，而只存在类内各单位之间的误差成分，其成效相当于缩小了总体的异质性程度和单位分布的不匀称状态。（ 4）调查者所拥有的经费、人力、物力和时间：尽管从样本的代表性、抽样的精确性考虑，样本规模应尽可能大，但一般调查的经费、人力、物力和时间总是有限的。样本规模的大小必需与之相匹配，否就或抽样无力完成，或依据抽样结果所做的调查争论无力进行。26. 如何懂得抽样的作用？答：抽样调查是人们 “由部分熟识整体 ”的重要途径，而抽样作为其中的一个关键环节，其基本作用在于向人们供应一种实现“由部分熟识总体 ”这一目标的手段。在社会调查争论中，抽样主要解决的是调查对象的选取问题，即如何从总体中选出一部分对象作为总体的代表的问题。一项社会调查争论如能采纳普查的方式，对总体的全部元素都进行明白，那当然最好，但实际上绝大多数调查争论常常会由于条件限制，而不得不在巨大的总体与有限的时间、人力、经费这二者之间寻求平稳。以现代统计学和概率论为基础的现代抽样理论，以及不断进展、不断完善的各种抽样方法，正好适应了社会调查争论的进展和应用的需要，成为架在争论者特别有限的人力、财力和时间与庞杂宽阔、纷繁多变的社会之间的一座桥梁。有了它的帮忙，争论者可以便利的通过较小的部分熟识很大的整体。正是由于如 此， 抽样才与问卷方法、运算机技术、统计分析方法相结合，形成了社会调查争论的抽样调查类型，在现代社会中大放异彩。关于抽样的作用，有两个相关的问题需要特殊明确：第一，抽样和抽样调查不能混为一谈。抽样只是抽样调查的前提和一部分，只解决抽样调查过程中的选取调查对象这一个问题，抽样调查的其它全部问题都是靠另外的方法来解决的。其次，抽样只是抽取样本的方法，而不是调查方法或者说资料收集方法。再进一步准确的说，即使是抽样调查，也不能定义为一种调查方法和资料收集方法。抽样调查和普查、个案调查一样，只能说是调查的类型或者方式，它们所使用的具体调查方法或者说资料收集方法就是各种类型的调查争论所通用的问卷法、访谈法、观看法、试验法、文献法等。27. 抽样应当怎样进行？提示：任选一种社会实际，从教材所述的概率抽样各种类型中，依据某种社会实际选择相宜的抽样类型对其加以说明，依据抽样的步骤加以表达。28. 概率抽样有哪些？其特点和应用情形如何？答：概率抽样依照具体抽样方法的不同，分为以下类型：（ 1）简洁随机抽样简洁随机抽样又称纯随机抽样，是指在特定总体的全部单位中直接抽取n个组成样本。它最直观的表达了抽样的基本原理，是最基本的概率抽样，其它概率抽样都以它为基础，可以说是由它派生而来的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结简洁随机抽样对总体中全部个体完全依据随机原就抽取样本，即抽样时是不对全部个体进行任何分组排列的，抽取样本的数量是事先设定的，是从总体中逐个进行抽取的，从而使总体中任何个体都同样有被抽取的公平机会。简洁随机抽样分为重复抽样和不重复抽样两类。常用的简洁随机抽样方法有直接抽样法、抽签法和随机数表法。简洁随机抽样没有人为因素的干扰，简洁易行，是概率抽样的抱负类型。这种抽样方法，在总体同质性较高时，用来比较准确有效，但在总体异质性较高时，就不肯定成效好。当总体所含个体数目太多时，采纳这种抽样方式不仅费时、费劲、费钱，而且很难操作。（ 2）系统抽样系统抽样也称等距抽样或机械抽样，是按肯定的间隔距离抽取样本的方法。其做法是先编制抽样框，将总体的全部单位都按肯定标志排列编号。再用总体的单位数除以样本的单位数，求得抽样间距。然后，在第一个抽样间距内随机抽出第一个样本单位，作为抽样的起点。接着，依据抽样间距依次抽取样本单位，直到抽足样本的单位数为止。同简洁随机抽样相比，系统抽样有明显的优点：易于实施，工作量较少。样本在总体中的分布更匀称，精确度更高，代表性更强。其局限性与简洁随机抽样一样，也是仅适用于同质性较高的总体。当总体内不同类别个体的数量相差过于悬殊时，采纳此法所抽出的样本代表性可能较差。（ 3）分类抽样分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的全部单位依照一种或几种特点分为 如干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简洁随机抽样或系统随机抽样的方法抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。分类抽样建立在两个假定之上：（ 1）只要类型划分较细，那么同一个类型中的每一个个体都是同质的，所以样本可以精确的反映总体的质。（2）只要类型划 分合理，且安排给各类的名额符合总体中各类人员的分布，那么，样本就可以精确的反映总体的量。分类抽样分为比例分类抽样和非比例分类抽样两种。分类抽样有着突出的优点：能够克服简洁随机抽样的缺点，适用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大的情形。精确度较高。便于对不同层面的问题进行探究。便于分工。分类抽样的缺点是，如何分类通常由人们主观判定，因此要求调查者具备较高的素养与才能，并且必需事先对总体各单位的情形有较多的明白，而它们在实际工作中有时难以完全实现，这就会影响分层的科学性和精确性。（ 4）整群抽样整群抽样又称聚类抽样或集体抽样，是将总体依据某种标准划分为一些群体，每一个群体为一个抽样单位，再用随机的方法从这些群体中抽取如干群体，并将所抽出群体中的全部个体集合为总体的样本。整群抽样分为等规模整群抽样和不等规模整群抽样。人们往往采纳概率与元素的规模大小成比例的抽样方法，规模大就抽取样本比例相对小，规模小就抽取样本比例相对大，从而保证每个群体中的最终抽样单位都具有被抽中的同等机会。整群抽样对于个体单位之间界限不清的总体，能够充分发挥其作用，却并不适用于总体单位界限分明的情形。另外，整群抽样对于所含子群总数较少的总体也不大适用。整群抽样的优点在于：它可以通过转 化抽样单位扩大抽样的应用性，降低成本，提高效率。整群抽样的最大缺点是样本分布不匀称，样本的代表性较差，因此与其它抽样方法相比，在样本数相同时，其抽样误差较大。另外，对整群样本的资料分析，如统计推断、假设检验等，也比前面几种抽样方法复杂。（ 5）多阶段抽样可编辑资料 - 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