小学生二年级手抄报-[有关小学生二年级爱读书手抄报设计].docx

小学生二年级手抄报 有关小学生二年级爱读书手抄报设计 要明确读书的意义,从培养学生的兴趣入手,教给读书的方法,培养自主读书的能力。可以开展做读书手抄报来培养学生的读书积极性。小编为大家整理了有关小学生二年级爱读书手抄报设计，供大家学习参考。 有关小学生二年级爱读书手抄报的图片参考 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(1) 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(2) 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(3) 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(4) 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(5) 有关小学生二年级爱读书手抄报参考图片(6) 有关小学生二年级爱读书手抄报的资料参考 一、名人读书故事·高士其 高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。 他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。 一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。 开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早! 老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧! 高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。 过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。 在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。 校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。 校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。 高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。 可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗? 高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢? 这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢? 高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧! 高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。 高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。 高士其的话，说得这个小朋友也笑了。 二、读书名言 1)大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹 2)读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金 3)不动笔墨不读书。徐特立 4)不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生 5)学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔 6)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。(清)唐斌 7)书籍是造就灵魂的工具。雨果 8)读书之乐何处寻，数点梅花天地心。(宋)朱熹 9)书籍备而不读，等于废纸。(英国)谚语 10)读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。培根 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1.有关二年级读书手抄报图片大全 2.二年级爱读书手抄报内容 3.二年级简单又漂亮的读书手抄报图片 4.小学我爱读书手抄报版面设计图 5.小学二年级读书手抄报图片 第 5 页 共 5 页