幼儿园小班科学优秀教案《猜猜哪杯是清水》含反思.docx

幼儿园小班科学优秀教案猜猜哪杯是清水含反思 小班科学优秀教案猜猜哪杯是清水含反思这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学优秀教案猜猜哪杯是清水含反思！ 活动目标 1.体验探索和成功的乐趣。 2.能运用多种感官感知、辨别清水。 3.初步了解其特性。 4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 活动准备 1.在日常活动中已感知过清水的特性。 2.每组四只透明杯子，内装清水、糖水、白醋、牛奶;一只盘子内装若干小勺。 3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。 活动过程 1.辨别哪杯是清水。 请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。 幼儿分组实验，运用多种感官感知、辨别哪杯是清水，看看与自己的猜测是否一致。;文.章出自屈,老师教.案网 2.交流分享。 请幼儿说一说，自己是请什么帮忙才找出清水 活动反思 每一个科学活动的设计、开展、总结反思都需要老师的精心设计，也需要孩子们的切实配合。而一个活动开展的是否顺利，更是体现在每一个细节之处，如材料的准备和摆放、恰当的引导语、合理的实验记录单、每个环节的小结等。当每一个细节都考虑得比较充分之后，具体实施的时候也就会得心应手! 小班科学优秀教案猜猜哪杯是清水含反思这篇文章共1163字。 第 2 页 共 2 页