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    [一年级下册体育教学计划]-一年级上体育教学计划.docx

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    [一年级下册体育教学计划]-一年级上体育教学计划.docx

    一年级下册体育教学计划 一年级上体育教学计划 新学期已经到来,体育教师如何制定工作计划?下面是小编收集整理的一年级下册体育教学计划,欢迎阅读。 一年级下册体育教学计划篇一 一、学生分析 新的学期开始了,本学期我所带的是低段的班级,一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西少,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散,缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯。 二、教材分析 小学一年级的教材较为简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米和50米跑走跑交替)、基本步法练习。内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导,从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯。 三、教学目标及重难点 教学目标 1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高。 2、从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作。 教学难点:学校体操动作。 四、教学措施 1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。 2、小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。 3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范,并提出问题,对这方面表现好的同学进行表扬。 4、教学中教师注重培养学生良好的习惯,保证正确的跑走姿势,并对学生及时给予表扬。 5、教师要将学过的知识,有机地穿插到课堂教学中去,以达到提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认识,做到优生优培,差生转化。 6、教师加强各方面学习,提高理论水平,以理论指导实践,虚心向有经验的老教师学习,总结经验教训。 五、教研专题:学生学习活动的有效性 六、具体的教学计划: 1、根据一年级学生年龄特点和教学任务,是向学生进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律和创新精神。 2、理论方面:主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体育运动常识、卫生保健等。 3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。 4、广播体操:一年级新生首先要学会广播体操,因此,学习广播体操是下半学期的重点。 5、技能方面:主要包括走:各种不同姿势的走,直线走;跑:主要有直线跑,沿圆形跑,直线往返跑,接力跑等;跳:主要有双脚跳、跳圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;技巧方面:滚翻等简单的柔韧素质;游戏快快集合、投准、拍球比多、大鱼网、投沙包、迎面接力、跳进去拍人、老鹰捉小鸡等;简单的韵律舞蹈动作学习。 一年级下册体育教学计划篇二 一、教材内容分析 小学一年级的教学内容主要分为三个板块,体育基本常识、基本活动和游戏。体育常识主要包括体育课的作用、正确的坐立行姿势;基本活动包括基本活动包括队形队列、基本体操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、韵律活动和简易舞蹈;最后一个板块是适合低年级小朋友的一些简单游戏。 二、教学目标 通过教学,使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿势,发展身体活动能力,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感受到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质,促进学生身心全面、和谐地发展。 三、教学进度 周次 教学内容 一 1、引导课:认真上好体育课(室内理论课) 2、正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散; 3、小学生广播体操(一);稍息、立正 4、机动 二 1、复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二) 2、复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三) 3、队列:报数;游戏:块块集合 4、机动 三 1、复习七彩阳光;游戏:一切行动听指挥 2、各种姿势的走;走跑接力 3、前后滚动;摇小船 4、机动 四 1、队列:原地转法;复习七彩阳光 2、模仿动物走;走跑交替 3、理论:正确的身体坐、立、行姿势 4、机动 五 1、投准练习;游戏:看谁投得多 2、韵律活动:听音乐做动作;基本姿态练习 3、队列:踏步-齐步走;复习原地转法 4、机动 六 1、基本跳跃;模仿动物跳 2、拍球;拍球比多 3、拍手操;复习小学生广播体操 4、机动 七 1、游戏:端水平衡;障碍赛跑 2、技巧:前滚翻(一);跳垫子游戏 3、技巧:前滚翻(二);换物接力 4、机动 八 1、兔子舞(一);蹦蹦跳跳 2、兔子舞(二);游戏 3、齐步走-立定;复习拍手操 4、机动 九 1、快速跑;接力游戏 2、拍球;传球接力 3、劳动模仿操(一);游戏:改换目标 4、机动 十 1、劳动模仿操(二);换物接力 2、走跑交替;走跑比美 3、双脚连续跳;比谁跳得远 4、机动 十一 1、舞步:跑跳步、滑步;游戏:黄河、长江 2、走和跑:直线跑;游戏:传递情报 3、持轻物掷远;跨下传球接力 4、机动 十二 1、复习队列队行;游戏:搬运接力 2、复习跑跳步、滑步;兔子舞 3、后踢步加手臂动作;柔韧练习 4、机动 下一页更多精彩“一年级下册体育教学计划” 第 8 页 共 8 页

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