怎么找语文课文的题眼【语文课文叶子下面阅读题及答案】.docx

怎么找语文课文的题眼【语文课文叶子下面阅读题及答案】 风吹得树叶沙沙作响，好象每片叶子都有生命，带来一片生机勃勃，这是语文课文阅读理解中的材料。下面是小编收集整理关于叶子下面阅读题目，以供大家参考学习。 叶子下面阅读原文 故乡给我记忆最深的，就是那些树了。它们就那样站在每一户人家的周围，都是浓荫笼罩，整个村子，都隐藏在密密匝匝的绿色之中。那些杨树、榆树还有槐树，已不知生长了多少年，将虬劲的枝桠横伸出来，如一支支有力的臂膀，呵护着一方的水土。 在那树影之下，是矮矮的屋檐，屋檐下，是曾经年轻的父母。干完了一天的农活，父亲坐在树下抽烟，那一点火光很快点亮了满天的星星。母亲却是在一旁洗衣服，仿佛有着洗不完的衣服，那个陈年的大木盆，那双手舞动其中，揉碎了满天的星光月色，揉走了那些美丽的年华，也把对家的一片挚爱，一点点地揉进了岁月之中。 那么多的日子，就在枝枝叶叶间悄然流走。那些人长大了，那些人却老了，走了;不变的，仿佛只有那些树，重复着年年岁岁的秋黄春绿。依然记得儿时，在漫漫的夜里，在母亲的怀抱里，听那些叶子沙沙地响，母亲会说：“起风了，明早会凉!”或者在炎炎的烈日下，躲进那一处树阴，看着母亲在没有阳光的树下依然挥汗如雨。 多少年过去，当我从那些树的包围中走出，走进钢筋水泥的都市，见惯了钢筋水泥般的无情与冰冷，却没有让心上生起层层的茧。我的心仍在保持着童年的温度，那不是一种软弱或脆弱，就像那些记忆中的树一般，不坚硬却坚韧，不棱角分明却充满生机。这是故乡所给我的传承，那些树就长在我的心里。 如今的家，上不依天，下不着地，再没有了当年踏实的感觉。楼上楼下都有人在生息，心也如悬浮于半空，无依无着。家的周围很难看到一棵像样的树，那些被精心修剪过的，不是真正的树，它们不能恣意生长，只是一种景致，一种生命的畸型。忽然就怀念起高大树木中矮矮的屋檐来，那里所盛装的温暖与眷恋，这个家中永远都不会有。那低矮的屋檐，在我的生命中，高出了摩天大厦，抵达了亲情的高度。 有一个夜里，母亲从遥远的家乡打来电话，只为了告诉我，她看了我所在城市的天气预报，明天降温，别忘了多穿衣服。那个寒冷的夜里，感觉到了久违的温暖。忽然觉得，现在的这个家，也是在一片树阴之中。而父亲母亲，就是那两株树，他们的臂膀如枝般横伸千里，依然为我挡风遮雨，给我呵护。他们的爱就如那些永不疲倦的叶子，风来时沙沙作响给我提醒;落雨时为我挡雨;没有风雨的时候，便为我献上一份清凉。安睡在他们的臂膀之中，无烦无忧，好人好梦。 是的，不管十年百年，无论千里万里，我的家都永远在那些叶子底下，在那份爱的温暖之中。生命中亲情的树永远站立，于是有了力量，有了希望，有了无尽的感恩与感谢。 叶子下面阅读题目 19.在作者笔下，下列树分别具有怎样的作用?通读全文，提取相关信息进行概括。(6分) (1)故乡的树： (2)城市的树： (3)亲情的“树”： 20.阅读第段，说说本文主要刻画了母亲哪两方面的特点。(4分) 21.细读下面句子，请说说它的具体内涵，从中表达了作者怎样的感情。(4分) 那个陈年的大木盆，那双手舞动其中，揉碎了满天的星光月色，揉走了那些美丽的年华，也把对家的一片挚爱，一点点地揉进了岁月之中。 (1)具体内涵： (2)作者感情： 22.结合上下文理解，请说说你对第段中“我的心仍在保持着童年的温度”一句的理解。(4分) 23.文章标题“叶子下面”一语双关。结合全文，分析其具体含义和蕴含的情感。(4分) 叶子下面阅读答案 19.(6分)(1)呵护一方水土;(2)作为一种景致;(3)给孩子关爱、温暖、力量和希望。 20.(4分)勤劳能干，关爱子女 21.(4分)(1)母亲常年为家人洗衣操劳，在操劳中变老，为一家人献出了无私的爱和宝贵的年华。(2分)(2)表达了“我”对母亲的赞美和思念等感情。(2分) 22.(4分)“我”虽然从乡村走进城市，但心并没有变得无情与冰冷，依然保持这纯真和淳朴，充满了乡情和亲情，充满对故乡和亲人的爱。 23.(4分)一是指故乡的树木呵护了一方水土，呵护了亲人，体现了作何对故乡、亲人的思念之情;二是指父母像树的叶子一样呵护自己的孩子，体现了作何对父母的感恩之情。 看过“叶子下面阅读题及答案”的人还看了： 1.叶子蒋勋阅读答案 2.落叶也精彩阅读题答案 3.三片叶子阅读理解附答案 4.种一片树叶阅读题答案 第 5 页 共 5 页