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机械运动复习教案: 课题九年级一轮复习第一章机械运动课型复习课课时1教学目标知识与技能1.会测量长度、时间、平均速度。 2.会进行简单路程、时间、速度的计算。 3.会分析运动有关的图像问题。 4.知道运动和静止的相对性。 过程与方法1.能从学习过程中体验估计长度、时间的方法2.学会解决问题的方法情感态度与价值观1.有辩证唯物主义世界观。 2.培养对科学技术的热爱。 重点知识梳理、归纳形成网络结构难点速度计算、运动图像的分析教具多媒体课件教学模式四层次五环节教学模式体系主要教学过程阶段环节教师活动学生活动课前翻转自学学生课前自主完成本章知识网络课堂常规教学整出示本章结构体系思维导图浏览思维导图学习知识体系分一： 第一节长度和时间的测量1.强调长度和时间的国际单位，及单位间换算。 2.刻度尺正确使用方法3.错误和误差的区别，减小误差的方法。 4.反馈练习一：练习换算单位及秒表使用方法。 回顾基础知识，思考解决课件中的问题分二： 第二节运动的描述1.机械运动定义：强调位置变化。 2.参照物定义、选择。强调静止和运动的物体都可作参照物。 3.总结根据参照物判断物体运动状态的方法。 强调：参照物不同判断结果可能不同。 4.反馈练习二：根据研究对象运动状态选择参照物。 回顾基础知识，思考解决课件中的问题。总结方法。提炼升华分三： 第三节运动的快慢1.比较快慢方法，速度定义、公式、单位及换算。 2.运动的分类，匀速直线运动定义，不同运动图像的分析。 3.变速运动及平均速度。 4.反馈练习三：分析运动图像练习。 回顾基础知识，思考分析运动图像。总结方法。提炼升华分四： 第四节测平均速度1.回顾测平均速度实验过程。强调实验细节。 2.反馈练习四：通过练习强化斜面下坡时是加速运动； 平均速度不是速度的平均值。 思考分析总结方法。提炼升华合学生回忆总结本章知识结构总结本章知识结构补计算题类型1.火车过山洞的问题2.相遇问题3.追击问题总结三种题型的速度、时间、路程关系式测反馈练习完成练习核对答案 第 3 页 共 3 页