幼儿园大班语言优秀教案《春雨和种子》含反思.docx

幼儿园大班语言优秀教案春雨和种子含反思 大班语言优秀教案春雨和种子含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优秀教案春雨和种子含反思！ 活动目标： 1.喜欢欣赏散文春雨和种子，能感受散文中语言的优美。 2.乐意用不同的方式模仿散文中的角色。 活动准备： 1.散文春雨和种子(新教材P25) 2.亲子卡五 3.投影仪 活动过程： 1.幼儿欣赏散文，安静倾听的好习惯。 2.幼儿自由讨论，自己最喜欢哪一段，最喜欢谁。 3.再次让幼儿欣赏，出示亲子卡演示，教师可以与幼儿一道将他们喜欢的语段或语句朗读出来。 4.结合亲子卡，让幼儿欣赏，并提问：小种子留在哪里睡觉，是什么季节?，!来源:屈,老，师教.案网"什么时候它醒来了?发现了什么?谁在呼唤它呢?为什么小种子出不去?后来春雨是怎么帮助小种子出来的? 5.幼儿自由欣赏，模仿散文里的对话，自己创编动作。 6.邀请小朋友进行表演。 7.再次欣赏散文，请幼儿闭上眼睛，感受其中的意境。 活动反思： 在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。 大班语言优秀教案春雨和种子含反思这篇文章共1250字。 第 2 页 共 2 页