幼儿园小班语言《小动物过桥》PPT课件教案配音音乐下载.docx
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幼儿园小班语言《小动物过桥》PPT课件教案配音音乐下载.docx
幼儿园小班语言小动物过桥PPT课件教案配音音乐下载 小班语言小动物过桥PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件,配音音乐,活动目标是认识几种常见的小动物,分辨它们的名称和明显特征,学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。 活动目标: 1、认识几种常见的小动物,分辨它们的名称和明显特征。 2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。 活动准备:ppt课件、动物胸饰若干 活动过程: 一、看课件,猜动物价值分析:以小动物捉迷藏的画面导入,引出几种常见动物并分辨它们的明显特征,激发幼儿的兴趣。 1、出示PPT画面:瞧,小动物们在玩捉迷藏的游戏呢!你找到了谁?它躲在哪里?(验证) 2、观察躲在房子里面的长耳朵:你怎么知道的?它是怎么走路的?(学一学小兔蹦蹦跳的动作) 3、观察躲在小花下面的硬硬壳:你怎么知道的?它是怎么走路的?(学一学小乌龟慢慢爬的动作) 4、观察躲在大树旁边的扁嘴巴:你怎么知道的?它是怎么走路的?(学一学小鸭子摇摇摇的动作) 5、观察躲在石头后面的长尾巴(尖耳朵、长胡子):你怎么知道的?它是怎么走路的?(学一学小花猫静悄悄的动作)小结:原来每个小动物走路的样子都是不一样的。 二、学习并理解儿歌价值分析:以去小熊家过生日的情境,模仿动物过桥的声音或动作,并学念儿歌。 1、森林里有一座漂亮的房子,那是小熊的家,今天小熊要过生日了,小动物们要给小熊过生日,可到小熊家必须要经过一座桥,想一想,这些小动物会怎么过桥呢? 2、学说儿歌短句:小白兔过桥蹦蹦跳 3、一边念儿歌一边模仿小动物的动作 三、模仿动物过桥并尝试仿编价值分析:尝试根据常见动物的明显特征进行仿编,并分角色模仿小动物过桥的声音或动作。 1、除了小白兔、小鸭子、小乌龟和小花猫,还有哪些小动物会来给小熊过生日,它们会怎么过桥呢? 2、幼儿尝试仿编,师以儿歌式语言小结。(幼儿学一学小动物过桥的声音或动作)3、分角色模仿小动物过桥1)我们也一起去小熊家过生日吧,。每个小朋友来选一个你喜欢的小动物,跟好朋友说一说你是谁,你会怎么过桥?(幼儿自选角色)2)师扮小熊:去我们家的小桥很窄,可是有这么多的小动物要过桥,这可怎么办呀? 3)念儿歌过桥,每念一句儿歌,扮该种动物的幼儿便模仿该动物的声音或动作,逐一过桥。 4、学小动物的叫声或动作向小熊表示祝贺。 5、小动物回家念儿歌,"小动物"按儿歌的顺序依次"回家" 第 3 页 共 3 页