[2021年六年级语文下册第一次月考试卷]-六年级下册语文试卷.docx
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2021年六年级语文下册第一次月考试卷 六年级下册语文试卷 考试不仅是对学生知识掌握的一个考查,通过试题卷的检测,还能找出他们在学习上的一些遗漏的地方。所以,你准备好了做这一份试卷吗?下面是小编整理的2021年六年级语文下册第一次月考试卷以供大家去学习。 2021年六年级语文下册第一次月考试卷 第一部分基础知识积累与运用。(45)分 一、看拼音写词语。(10分) pányúduànliànyuywànxiànggngxn ()()()() féicuìpáihuáikwiyzhòngxncháng ()()()() 二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组是()。(2分) A.正(zhng)月模(mó)样载(zài)歌载舞活佛(fó) B.空(kòng)地不禁(jìn)哄(hng)堂大笑分(fèn)外 C.藏(zàng)戏喝(hè)彩迎风引吭(háng)香喷喷(pèn) 三、下列各组词语中,有错别字的一组是()。(2分) A.能歌善舞行善积德两面三刀 B.赞叹不已随心所欲养尊处优 C.和睦相处肃然起敬遮天盖地 D.张灯结彩万像更新美不胜收 四、比一比再组词。(5分) 诲()番()熬()句()饺() 悔()翻()遨()旬()狡() 五、把下列词语补充完整。(3分) 勃勃()()()()而至()()学步 六、选词填空。(5分) 1、居然果然当然偶然固然仍然 一天,我和姐姐上街买书,在路上()看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说:“这些杨梅()好看,可还有点酸味。()少量吃点没有关系。”姐姐又说:“没有熟透的()又酸又甜;熟透的吃的太多,()会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤,我尝了一颗,甜津津的,又一连吃了二十多个,()觉得牙齿又酸又软,吃饭时,()连豆腐也咬不动了。 2、虽然但是即使也只要就因为所以 (1)()种树的人不再来了,桃花心木()不会枯萎了。 (2)()种树的人不再来了,()桃花心木不会枯萎了。 (3)()桃花心木不会枯萎了,()种树的人不再来了。 (4)()桃花心木不会枯萎了,种树的人()不再来了。 七、按要求写句子。(7分) 1、懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) 2、人们把蒜瓣放进醋里,封起来。(改为反问句和“被”字句) 3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句) 4、为是其智弗若与?(翻译句子) 5、妈妈说:“我下午要加班,晚饭就不用等我了!”(改为第三人称转述) 6、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿写) 7、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句) 八、给下列句子加标点,使句子的意思不同。(4分) 上海队大败广东队得了冠军下雨天留客天留我不留 1、 2、 九、把下列诗句补充完整。(4分) 1、_,孰能无惑? 2、千门万户曈曈日,_。 3、甘瓜苦蒂,_。 4、至今不会天中事,_。 十、根据课文内容判断对错。(3分) 1、学弈一文中的两个人学习态度不同,导致他们的学习效果不同。() 2、桃花心木一文运用借景抒情的方法写,告诉我们要自强自立,学会生存。() 3、匆匆一文的作者是朱自清,他是我国古代一位文学家。() 4、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。() 5、北京的春节按时间顺序写,详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。() 6、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。() 第二部分:阅读积累与运用。(25分) (一) 按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦,”这是一年里最冷的时候。在腊八那天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种的干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。 除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,而醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。 孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。 1、请在片断中找出一个谚语是:_,这个谚语说明了_。(2分) 2、为什么说“这不是粥,而是小型的农业展览会”呢? 答:_(2分) 3、腊八蒜的做法是这样的:_(1.5分) 4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是: _(1分) 5、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?(1.5分) 答:(1)_(2)_(3)_ 6、找出一个过渡句用“”画出来。(1分) (二)我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时,他们会变得很兴奋,totobùjué()地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型,我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城,中国的字,和上海我的故乡,还有那繁华的街市,拥挤的人群。 在美国,每节课上,老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑,大摇大摆地来到黑板前面,旁若无人地写了起来,内容可丰富呢,有古诗、流行歌曲、名言 有一次,我在黑板上写了几个巨大的字:“我爱你中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“Iloveyou”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词,只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师hungrándàwù(),笑了笑,踱走了。我再也忍不住,笑得跌倒在地上。 欢乐之中,往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧,他大腹便便,时常挂着微笑,但他却十分地瞧不起亚洲人。 有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前,我们进行了一次大测验。快下课时,老师让我们把一张作业multiplied(即选择题)交上去,那时,我还不知multiplied是什么意思,我以为他在说map(地图),所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了,“C-”,这是我第一次得“C-”,都是由于没及时交那张作业,才得了这么差的成绩。 我试图和老师讲一下,但他只是奇怪地笑笑,摇头。一次次的解释都是徒然,已经没有一点希望了。老师,为什么你不信任我?为什么不听我的解释,不给我高一点儿分数?我觉得很气愤,咬了咬有些干涩的嘴唇,觉得眼睛有些湿润。我下了决心 这以后,每次小测验我都得了满分,第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几,我为自己超过了美国人而骄傲,并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪,很扬眉吐气。 1、根据拼音在短文的括号中写词语。(2分) 2、填空。(6分) (1)作者是()国人,()是他的故乡。他写此文生活在()国。 (2)短文第()自然段第()自然段叙述了作者思乡的感情。 (3)短文第4自然段在文中起着()的作用。 3、作者说:“我觉得很自豪,很扬眉吐气”,是什么使他觉得自豪、扬眉吐气?(3分)4、“我很气愤”,作者为什么感到气愤?(3分) 5、这篇短文表达了作者()的思想感情?(3分) 第三部分:快乐作文(30分) 平日,由于你学会了一种知识,或者掌握了一种技能,或者做了一件好事,或有了进步,也许有其他原因让全家人为你高兴。请从中选一件事以全家为我而高兴为题写一篇记叙文。要求:要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写,要有真情实感。 看了"2021年六年级语文下册第一次月考试卷"的人还看: 1.2021年六年级下册语文期中试卷 2.2021六年级语文书下册试卷 3.2021六年级语文下册期中试卷 4.2021年6年级下册语文期末考试卷 第 8 页 共 8 页