小学教师入党个人自传格式模板三篇.doc

小学老师入党个人自传格式模板三篇我叫_x男现年38岁。1996年6月毕业于××××师范学校同年分配到武穴市朱奇武小学任教20_年9月调动到×××小学任教。从踏上讲台至今从事过小学语文、数学、综合科等教学工作及班主任工作。同时担任学校总务主任一职。在教育教学工作中得到了许多老师的帮助在增长自己综合才能和不断探究教育教学规律的过程中积累了一些粗浅的认识和看法现作如下总结：一、思想政治素质方面自1996年参加工作以来我坚持四项根本原那么政治立场坚决拥护党的道路、方针政策拥护改革开放思想上、行动上和党中央保持一致模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上我坚信“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”为此我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担服从组织分配工作勤奋任劳任怨作风民主以身作那么工作大胆富有创新和进取精神。二、教育教学工作方面(一)转变观念探究新的教学方法在教育教学工作中我力争做一个有广博专精知识的老师不断加强业务修养我以“把希望带给学生”作为指导思想把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来这是我的经历总结。“没有爱就没有教育”在十多年“传道、授业、解惑”的详细理论中我不断探究和追求终于悟出教育之真谛在一个“爱”字即对教育事业的热爱对学生的爱。课堂教学的根本在于传道要传好道首先要处理好教材、老师和学生的关系必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。只有情感的血液在知识这个活的机体中欢跃流动的时候知识才会成为信念成为学生主观世界的一局部。为此我在教学理论中探究出一条可行的方法：启情-授知-守行。我坚信每一位学生都蕴藏着宏大的潜能它需要在一定的环境中激发出来。所以我以爱心关爱每一个学生发现学生身上的闪光点及时给予表扬和鼓励使他们的潜能得以激发并获得自信的力量我在做到讲之有物讲之有序讲之有理外更浸透“爱心”。在教学理论中我不仅爱那些优秀生也爱那些后进生课堂教学面向全体学生。因此我所任课程很受学生的欢送。在教学中注意理论与理论相结合注意搜集学生在理论中遇到的实际问题结合理论教学从理论上解释出现的问题提出解决问题的方法和措施并积极培养学生的动手才能。不断进步教学质量教学效果评价良好。作为一个老师传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学形式因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探究并采用符合中小学生实际的教学方式强调师生共同活动克制老师为中心的倾向激发学生的情感和兴致变封闭型教学为开放型教学从而使双方真正领略愉快教学的美学价值并获得了较好的教学效果。(二)热爱学生、尊重学生、相信学生尊重学生是教育原那么和教育本质的要求。老师把学生当作开展中的人并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己而不能每一件事情都担忧他们干不好最后每一件事情都由自己做结果学生对老师形成强烈的依赖。首先我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说创立和谐的班集体班干部是决定性的因素。曾经我总担忧班干部没有才能不敢“下放”权利连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理结果是管得太多太死班里气氛较死没有活力班干部才能也没能进步自己又很累。后来我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是我着手对以往形式的“改革”“下放”权利相信学生一方面减少了自己的工作量另一方面给了学生自主锻炼的时机从而获得了双丰收。三、个人素质进步方面工作之余除了积极参加老师继续教育培训之外还认真学习了老师法、教育法、义务教育法等法律法规真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进为更好地适应现代教育观念我认真学习了教育观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。我还积极参加各级组织的继续教育学习和教研活动。已获得上级部门要求的各种证件。总之这么多年来我虽然在教育教学工作中获得了一定的成绩教学管理中积累了一定的经历然而学海无涯业务研究更是无限我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓创新。四、班主任工作方面担任班主任工作期间能很好的调动学生的积极性采用自荐和竞选相结合的方法培养班干部让学生自主管理创立良好的班风、学风激发与外班学生的竞争意识设立定期评价制度建立1+1互助组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。重视主题班会与主题队会的开展协调与科任老师和家长的关系建立丰富的信息网络学生个性特长和创造才能的培养把握鼓励胜于颂扬表扬胜于批评的原那么让学生在鼓励中发扬成绩在微笑中认识缺乏在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶情的感染懂得理的澄清保证学生安康地成长。任职以来我从未忘记过一个老师应该有的师德师风在工作上兢兢业业从不懈怠也获得了一定的成绩。在今后的教学和工作中我也会继续调高自己的业务才能和程度做的更好。自传人：_x20_年x月x日篇二亲爱的党组织：我叫_男汉族大学专科1974年农历2月20日出生于_省_市的一干部家庭。我父亲是一名老地下党员母亲是一名老师我是生在红旗下长在春风里沐浴着阳光在教育下成长起来的。父母亲谦虚严谨细致的工作作风从小就深深地感染着我。当我孩提时父母经常给我讲故事给我讲历史讲在抗日战争中英雄党员的故事。告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的;告诉我是共产党领导人民_三座大山建立了新中国;告诉我没有共产党就没有新中国。那个时侯我对“党”的概念很模糊“党”就是江姐就是刘胡兰;“党”就是毛主席就是周总理一九七九年我在老家疤镄潦椋开场正规教育老师不但讲授文化知识而且还谆谆教诲我从小立志刻苦学习长大为国效力;要用的努力早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾。我牢记老师的话在学习上认真刻苦严格要求;在劳动中处处抢先不怕脏不怕累。在父母眼中我是一名好孩子在老师心中我是一名好学生在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力在小学一年级我的第一个六一时我荣耀地参加了中国少年先锋队。当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心一定要更加进步为它争气。一九八四年九月我以全乡第一名的成绩从_校毕业迈入_中学的大门。因为我的成绩好被班主任任命为副班长(班长空缺)第二年五四节当时只有11岁的我被开展为中国共青团员并兼任班上的团支书。在小学的五年和初中三年里我工作细致认真负责成绩名列前茅深得老师和同学的好评年年评为三好学生和优秀班干。一九八七年九月我以优异的成绩步入_。骄傲和贪玩我没有把心思全部花在学习上结果一九九零年七月在高考这杆独木桥上我掉下来了。在家复习一年以后一九九一年我以全市第四名名、_区第一名的成绩考入_技校因为成绩优异深得老师的喜欢和同学的拥护担任班上的劳动委员和团支书。一九九四年六月技校毕业后在家等待分配工作时母亲怕我不安心无所事事安排我在_二小代课。虽然我不是科班出身虽然我不是正式老师但是有母亲的掌舵有同事的帮助我工作干得有深沉有色深得校长_、辅导员_的高度好评和赞赏。一九九六年元月我分配到_市_学区任教因为我要求分到最艰辛的地方那一年我在最偏远的泽溪小学任教。正式上班后我深感责任重大深知要给孩子们一杯水自己得有一桶水于是我重新拾起高中课本复习于同年五月参加成人高考以全市第三名的成绩被_师专录取。参加工作后身边的党员无处不在他们的先锋模范作用深深的感触着我并且通过各种新闻媒体我深深的感受到党的伟大对党的认识又上升到了更高的层次由热烈向往进步到了一全迫切地希望自己成为她的一员。九六年六月底我慎重地递交了我的第一份入党申请书。因为业绩突出组织上有意培养我一九九七年暑假送我去参加_区第_期建党对象培训。同年九月调我到_小学担任总务主任。一九九八年九月又调我到_学校担任教诲主任。二_年九月我调到_二小。从农村来到城市眼界更开了看到的人和事更多了。学校每年和贫困山区学校“手拉手心连心”每年的献爱心活动是九八年的洪灾、零三年的非典、零七年的冰灾、零八年的地震十三亿人严密严密在一起团结在党中央的周围让我再次看到了党的领导的力量再次感受到了祖国大家庭的温暖我参加党组织的愿望越来越强烈。二_年五月我第二次作为入党积极分子参加了_区第_期培训因为我离一个党员的标准还有一段间隔 这些年我始终彷徨在党组织的大门之外。组织的严峻考验在工作上学习上生活上我处处以更高的标准要求。功夫不负有心人近几年由于组织上对我的重视和培养加上我个人的不懈努力我自身素质有了很大的进步在各级论文、教学竞赛获得了好成绩还在各级报刊上发表了几十篇“豆腐块”。今年六月份我再次开展和培养参加了_区20_年第26期入党分子培训。自传人：_x20_年x月x日篇三尊敬的党组织：我的名字叫_x汉族大学专科小学一级老师如今某某小学任教。1982年3月18日出生在一个普通的农村家庭。小学阶段在××小学学习;初中阶段在××中学学习;1997年9月至2000年7月在×××中学学习;20_年9月至20_年7月在某某师范学院学习;20_年2月参加工作在×××小学任教;20_年调入某某小学执教至今。我的父母亲都是地道的农民但他们厚道的为人、朴实的生活、谦虚严谨的作风细致认真的工作作风从小就深深地感染着我。学习上刻苦认真练好内功进步本领。我从小就喜欢老师这一职业2000年高中毕业就报考了师范院校在校期间认真学习积极参加理论获优秀实习生称号校内赛教二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。20_年大专毕业获得了老师资格。20_年参加工作后非常注重加将理论知识运用到理论中加强业务知识学习向前辈们请教学习不断进步自身的业务程度和教学才能。一、教育教学工作方面在教育教学工作中我力争做一个有广博专精知识的老师不断加强业务修养自任班主任以来我以“把希望带给学生”作为指导思想把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来“没有爱就没有教育”在十多年“传道、授业、解惑”的详细理论中我不断探究和追求终于悟出教育之真谛在一个“爱”字即对教育事业的热爱对学生的爱。总之在工作上积极进取努力创新坚持学习新教法认真钻研业务探究素质教育的教学形式。针对小学生枯燥无味的识字教学不断进展探究研究总结了一套行之有效的识字方法20_年撰写的论文×××××被评为市教育学会一等奖凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热情对孩子们深深的爱就这样不断从理论中总结研究也有了自己的一套教育教学方法并得到了同仁的认可领导的好评。20_年撰写的教学设计××××获市教育学会二等奖20_年撰写的“校园环保行动案例”获××省教育厅优秀环保行动案例优秀奖并在20_年×××优秀中队辅导员称号。二、思想政治方面自参加工作以来我坚持四项根本原那么政治立场坚决拥护党的道路、方针政策拥护改革开放思想上、行动上和党中央保持一致模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上我坚信“其身正不令而行;其身不正虽令不从。”为此我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担服从组织分配工作勤奋任劳任怨作风民主以身作那么工作大胆富有创新和进取精神。近年来年终考核屡次被评为优秀。三、个人素质进步方面工作之余除了积极参加老师继续教育培训之外还认真学习了老师法、教育法、义务教育法等法律法规真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进为更好地适应现代教育观念我认真学习了教育观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。为了充实自己的头脑增长自己的知识我还积极参加市、区、校组织的继续教育学习和技术才能方面的培训。已获得上级部门要求的各种证件。总之这么多年来我虽然在教育教学工作中获得了一定的成绩教学管理中积累了一定的经历。总之“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来本人工作兢兢业业任劳任怨以身作那么业务程度得到很大进步。然而学海无涯业务研究更是无限我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取争取做出更大的成绩。自传人：_x20_年x月x日第 11 页 共 11 页