幼儿园大班语言教案《学习的好方法》含反思.docx

幼儿园大班语言教案学习的好方法含反思 大班语言教案学习的好方法含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案学习的好方法含反思！ 活动目标： 1.学习知识时要专心致志，多下功夫。 2.尝试自己制定安排学习计划，知道学习时要抓紧时间。 3.理解认读句子“宽为限紧用功工夫到滞塞通”。 4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5.领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： 1.Ppt(人物行为对错图片、句子及译文)。 2.幼儿身体力行表。 活动过程： 一、倾听故事，谈一谈故事中好的学习方法。 1.师幼问好 活动开始，师幼互行鞠躬礼，问好。 2.讲述故事 师：今天我给你们带来三个小故事，我们一起来听一听吧! 故事一，师：明明回到家要去干什么? 幼儿回答。(明明要出去玩) 师：妈妈是怎么说的? 幼儿回答。(妈妈提醒明明还没有写作业) 师：明明是怎么说的? 幼儿回答。(明明说明天是周末，周末再写) 师：最后明明是怎么做的? 幼儿回答。(明明回家写作业了) 师：这个小故事告诉我们什么学习方法? 幼儿回答。(今天的事情一定要今天完成，不能拖到明天，要抓紧时间学习) 故事二，师：小慧为什么发愁? 幼儿回答。(她买了很多书，不知道什么时候能看完) 师：哥哥帮小慧想了什么好方法? 幼儿回答。(先制定一个计划) 师：故事告诉我们什么学习方法? 幼儿回答。(要制定学习计划) 故事三，师：孝孝为什么佩服小禾? 幼儿回答。(小禾懂得很多事情，每次都是先理解书中的内容) 师：为什么小禾懂得很多事情还能理解书中的内容? 幼儿回答。(因为小禾每天都会用半个小时看书，而且每次读书时都会反复去读) 师：通过听这个小故事，我们知道了什么学习方法? 幼儿回答。(多看多学，每天坚持，只要工夫到了，就会有收获) 3.教师小结 师：听了这三个小故事，我们学到了三个好的学习方法，分别是学习时要抓紧时间，能够制定学习计划，平时坚持多看多学，希望大家能很好的利用这些方法，让自己学到更多的知识。 二、观察图片，帮助图中人物改正错误做法。 1.出示图片 出示图一(一边学习一边玩手里的沙包)，师：图中的人在做什么?你们觉得这样做对吗? 幼儿回答。(他一边学习一边玩手里的沙包，这样做是不对的) 出示图二(同时在看两本书)，师：看看他在干什么?他这样做对吗? 幼儿回答。(她在同时看两本书，这样做不对) 2.改正做法 师：刚才两幅图中的做法都不正确，那谁来帮助他们改正错误的做法? 幼儿回答。.来源快思老师教案网(在学习的时候要专心，不能一边学习一边玩;读书时，读完一本后再读另一本) 3.教师小结 师：看来好的学习方法、习惯很重要，我们要养成好的学习习惯，学习好的方法。 三、随师诵读，理解并记忆学习方法的句子 1.出示句子 师：在弟子规中有这样一句话：“宽为限紧用功功夫到滞塞通”意思就是说不妨把学习的期限安排得宽裕一些，但在学习时要抓紧时间。只要工夫到了，不懂的地方自然就通达了。 2.幼儿跟读 师：这个方法非常好，让我们一起来读一读吧。 3.教师小结 师：孩子们，我们不仅要读的好，还要把这种方法记牢运用到实际的学习生活中去。 四、师幼谈话，说一说自己平时的学习方法。 1.师幼谈话 师：你们平时是怎样学习的?你有什么好的学习方法? 幼儿回答。(我是认真学习的，专心用功学习、抓紧时间等) 2.教师小结 师：大家说了很多学习方法，有些方法非常好，例如专心用功学习、抓紧时间学习，我们可以互相借鉴一下。 五、生活践行，尝试自己制定安排学习计划。 1.提出要求 师：学习时要是计划，合理的安排学习时间，请大家回到家尝试着制定一个学习计划吧! 2.教师小结 师：制定学习计划，要把时间放宽松一些，在执行的时候要加紧用功，时间长了我们积攒的知识就多了，遇到再难解决的问题也能够把它解决。 3.结束活动 师幼互行鞠躬礼，活动结束。 附故事： 故事一：明明刚从学校回到家就要出去玩，妈妈提醒明明：“还没有写作业呢?”明明说：“明天是周末，明天再写吧。”妈妈说：“今天的事情一定要今天完成，不能拖到明天。”明明开始写作业。 故事二：小慧买了很多书回来，不知道什么时候能看完，开始发愁，哥哥告诉小慧：“先制定一个计划，先看哪一本、再看哪一本。”小慧听了非常高兴，按照哥哥的方法去做，开始做计划。 故事三：小禾懂得很多事情，每次都是小禾先理解书中的内容，孝孝很佩服，孝孝问小禾：“小禾，你怎么知道那么多事情啊?为什么每次你都能理解书中的内容啊?”小禾说：“我每天都会用半个小时看书，而且每次读书时都会反复去读，慢慢的也就理解书中的内容了。”孝孝说：“从今天开始，我也像你这样，多读书、反复的读。” 大班语言教案学习的好方法含反思这篇文章共5321字。 第 6 页 共 6 页