2021年高中班主任新学期工作方案.docx

2021年高中班主任新学期工作方案 工作方案的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的状况或问题设置应对预案。在这给大家带来2021年高中班主任新学期工作方案5篇，欢迎大家借鉴参考! 高中班主任新学期工作方案【篇一】 俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。新学期，作为高二(六)班的班主任，客观、科学地制定本学期的班级工作方案特别必要。结合六班详细实际和学校工作方案，以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作方案如下： 一、同学思想建设 首先，仔细实行德育纲要，加强学习中同学守则和中同学日常行为规范。依据训练部印发的中学校文明礼仪训练指导纲要，加强同学文明礼仪训练。从国家、民族的高度，培育同学的责任感和责任意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的宏大复兴勤奋学习，培育自己的创新意识和创新力量。其次，高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期，由于种种缘由，同学极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与同学的距离，走进同学为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。第三，要引导同学充分做好从高二到高三的预备，奠定一个良好的心理基础。班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。同时，加强对同学进行艰苦朴实、团结互助以及感恩训练。本学期本班将践行区委胡书记关于“向文绍英同志学习”的指示，搞一次向朱沱镇港口社区“爱心之家”献爱心活动。 二、班级组织建设 班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键。结合上期班级组织工作状况，本学期将不进行大规模的调整，针对个别班干部的详细问题，进行小范围的批判训练和工作指导。详细工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班集体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题准时向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。 三、班级制度建设 依据北山中学相关管理制度，规范每一位同学的行为。依据高二(六)班同学实际状况，落实班级制定的班级“三字公约”，做到奖惩分明;要知道，在狠抓学习的同时，行为规范是否做得好挺直会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对同学个人综合素养的培育。本学期我将紧抓文明礼仪和行为规范，打造出全方位优秀的同学。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。连续推动值日生报告制度，每天由同学总结工作，培育和熬炼同学的组织管理、协调力量。不定期了解班干部工作状况，每学月定期召开班干部会，全面把握班级进展状况，加强对班干部工作的指导。 四、班级学习方面 虽然在上学期的每次考试中，六班都取得了班级第一的优异成果，但名优同学，重点线上的同学还有很大的差距，离学校和老师的要求有很大距离，因此本学期更应当加强同学学习成果的提高，为进入高三奠定坚实的基础。在平常的工作中，主动探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个同学都有考上重点高校的抱负，要想实现自己的抱负，必需严格要求自己，仔细总结学习阅历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现自己的承诺，力争在本学期取得更大的进步。 总之，作为班主任，我想着重在以下几个方面对同学进行引导： 首先，加强责任、感恩训练和文明礼仪训练; 其次，加强心理疏导，关心同学做好从高二到高三的过度。 第三，引导同学合理支配各科的学习时间，培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高，充分利用四周同学的学科优势，发挥团队作用。 第四，是在高二下学期紧急的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的关心他度过难关。使每个同学将来都能实现自己的抱负。 第五，主动开展班、团队活动以及主题班会，使同学在欢乐生活、学习的同时，提高自身修养。 在本学期的班主任工作中，我还要主动参加“和谐德育”课题的讨论与实践，从方法到理论，不断探究，为该课题在今年顺当结题做出自己的贡献。 高中班主任新学期工作方案【篇二】 本学期，我担当高三(七)班班主任，高三(七)(八)(九)三个班语文课，一切都从零开头，有是一项新奇的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成果。 一、班级管理中，用制度说话 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的同学，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般同学，准时反馈班级纪律状况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严峻扣分值日生，罚重新值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态 1、亲密关注同学思想动向。 人有智力高 潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注同学思想，对出现消极悲观的思想同学准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要准时讲教心理询问室老师，做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成果，总分名次都通过列大榜了解同学的阶段学习状况，同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比较，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、日常生活中，解决同学实际困难 1、到生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解同学生活实际。 高三同学全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 高中班主任新学期工作方案【篇三】 本学期我担当理科班高二(2)班班主任，感觉自己的任务重大。在整个高中生活中，高二这个环节不行忽视。如何将同学的主动性调动起来，让他们发挥自己的潜力，我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期的工作方案做个支配： 一、班上基本状况 本班共53人，23位女生，30位男生。班上男生较多，自觉性较差，所以需要加强监督，虽说班上有一些同学成果较为优秀的同学，但是还存在着大多数对自己没有任何定位的同学，他们学习的主动性较差，成果不抱负，对学习没有热忱，因此本班状况不容乐观。 二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种状况一要抓好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 三、建立班级核心团队，营建主动向上的班级氛围 1、重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好中同学日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、物色一些优秀同学组建一个仔细负责、富于制造力和活力的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。定时召开班委会议，明确每个班干部的职责。让班干部商讨班级的管理制度，使班集体能够更好的得到管理。 3、定期对班干部的工作进行考核，指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，教给他们一些方法，使他们明确如何去管理。 4、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。让各课代表在学习委员的带动下在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。 5、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。 四、关怀同学，拉近同学与老师的距离 1、加强师生对话，建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。让同学表达自己的思想、谈谈自己将来的抱负等等，以一种公平的姿势来与同学进行沟通，使师生关系更为亲密。 2、加强学困生管理，面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。 3、与家进步行互动沟通，定时了解同学的状况、学习状态，将家庭训练与学校训练紧密结合在一起，不厌其烦的做好学困生的转化工作。 4、加强同学的心理辅导，高二班级是同学成长的一个分水岭，同学思想问题多，有部分同学很紧急，有部分同学高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分同学自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解同学，多与同学谈心，找到问题所在，力争让同学放下包袱，轻装上阵。 五、与各科任老师齐抓共管，形成合力 与本班各科任老师进行沟通，争论近期同学的表现，从学习状况到生活状况，就看到的、听到的同学的状况交换看法，这样有助于全方位多角度地了解同学，从而更有针对性地做好同学的工作。同时，在相互的争论中，相互启发，找到一些更有效的训练方法。 初次当班主任，总需要适应的过程，在此过程中虽然会遇到一些困难，因此我需要多向一些老老师请教，并不断提高自身的力量。总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导同学，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。 高中班主任新学期工作方案【篇四】 一、班级现状分析 (一)同学基本状况 经过了几次调整，班级最终确定人数33人，其中男生13人，女生20人。住宿男生8人，女生15人。班级的平均分是352分。 (二)行为习惯 班上的同学中有几个钉子户，属家长爱护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理力量较差，常常要生活老师督促起床和整理内务。同学的人际交往还停留在以前的圈子，可怕改变。此外还存在男生抽烟，女生染发，化妆等现象，这些将是本学期工作的重点。 (三)学习习惯 与同学几周接触下来，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象，过于自信。但也发觉有少数同学上课心不在焉，懒于动手，睡觉，玩手机，看与该课无关的书籍。据任课老师反映，还存在缺交作业的现象，这与班级的整体学习氛围极不相称。此外，从期末的文六科总分来看，班级的分450分，缺少领头羊，400分以上的少数6人，300-399分挡次的17人，300分以下的11人，最低分118分，首尾差距悬殊。因此，促进这少部分同学尽快地融入到班级的整体氛围，共同养成良好的学习习惯，缩小前后的差距，更加充分地为水平测试打好基础，将是本学期的重点工作。 (四)老师现状 1.专业精湛，有多年的教学阅历。 2.有耐烦，与同学关系融洽。 3.责任感强。 4.团队协作。 二、班级工作目标 (一)指导思想 1.三个极强：极强的加工力量-关心同学实现低进高出;极强的转化力量-解决训练的疑难杂症;极强的培育力量-使一般生转优，培育大批具有领袖气质的优秀同学。 2.多元出口：挖掘和培育特长生，关心他们夯实基础，复习考点，提高效率。 (二)德育目标 1.培育同学“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌。 2.建立特色班级：行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优。 (三)教学目标 1.达到学部的“三率一分”。即：及格率、优秀率、低分率和班级平均分。 2.鼓舞和培育多元同学。 三、重点工作 (一)纪律规范 制定了本班的同学考核细则以及基金制度。 主动开展主题班会活动，读书写读后感活动，并把优秀的作品发布到班级网站。 抓典型，杀歪风;树榜样，扬正气，以“上课睡觉”为抓手，彻底整治班风班纪严格请假手续，让家长疲于请假爱护。 (二)榜样引领 学习标兵： 高进优出标兵，让优秀生目标更远。 低进高出标兵，让后进生看到盼望。 普进高出标兵，让同学人人能升学。 (三)方法指导 抓课堂笔记落实，课后作业的收缴。 抓早读，中午读报写字课。 落实导师制：给自己承包的同学补思想、补信念、补方法、补学问。 利用班会课介绍名人的学习方法。 单元过关、补测重考。抓住每次的考试，准时进行总结，指导，鼓舞。 (四)注意多元 鼓舞和关心特长生巩固基础，抓住考点，提高效率。 发挥特长，赐予舞台。 与专业老师联系，沟通，共同解决疑难问。 (五)特色班级 文明和谐的师生关系和生生关系。 自主管理，有一支负责，能干的班委。 乐学爱学，学习有法。 家长支持，亲情后盾。 四、本学期详细工作支配 九月份： 1.班级卫生大扫除。 2.新学期开学典礼。 3.确定临时班委，制定临时班级文明公约。 主题班会：上好开学第一课，我爱我祖国，我的班级我做主-制定考核细则，行为规范秩序建设，进行养成训练。 4.办好建国_周年专刊，迎接国庆庆典。 5.做好甲型流感预防工作。 6.整理班级网站，发挥网络平台，加强与家长的联系和沟通。 十月份： 1.做好甲型流感预防工作。 2.主题班会：“弘扬民族精神、培育爱国情怀”。 3.班级干部培训。 4.高中部“建国_周年主题运动会”筹备与策划。 5.第一次月考总结，并确定班级“特长生”和“帮教生”。 6.检查各科笔记，作业完成及订正状况。 十一月份： 1.主题班会：“学会感恩”、期中考试总动员：“做老实人”。 2.期中考试分析、总结及家长会。 3.建国_周年主题运动会。 4.走近自然、走进我抱负的高校.实践活动。 5.抽查笔记和作业。 十二月份： 1.主题班会：“完善自我、超越自我”“十年后的我”。 2.预防艾滋病健康训练活动。 3.元旦文艺汇演。 20_年一月份： 1.期末评先选优工作。 2.“本班学习误区诊断”班会。 3.期末考试复习及考试。 高中班主任新学期工作方案【篇五】 一、班级工作思路。 以德育工作为首，以服务教学工作为中心。立足班级常规工作，狠抓同学的养成训练，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，注意同学情操的陶冶，关注同学的心理改变，引导同学树立正确的人生观与价值观，促进同学形成健康的个性与健全的人格。 二、注意班级文化建设。 1.确定班级奋斗目标：争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭。 2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行。 3.利用好班级日志。由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小大事及各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读。 4.充分利用好橱窗、黑板报等宣扬班级精神，营造良好的班风学风。 三、立足常规，做好班级管理。 1.每周一次的班会，由班委总结上一周的概况，确定成果，指出不足，表扬由进步的同学，并制定下一周的班级奋斗目标。 2.值日组长轮番填写班级日志，班委成员轮番查阅，把握班级各方面的一手资料。 3.卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建设，充分发挥班团干部的作用。 首先经过同学们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮番值日制，以便于准时与班主任沟通了解班级动态。 实行一周一次的班委会制度。由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发觉好人好事，公开表扬。依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作，提高工作的艺术性。 五、激发同学学习动力，培育同学自主学习力量。 1.多用同学的优点进行表扬、进步进行激励，带给同学胜利的喜悦，以增加同学的自信。 2.多用建议、假如这样的语言进行正面的引导，关心同学改正不足，增加同学的自信。 3.多用胜利人士的成长历程、高校生活介绍等，诱发同学憧憬、追求的意识和倾向。 4.利用班会、个别谈话等方式，使同学明确目标，打好学业水平测试第一仗。 5.利用班会等形式介绍.现实，如就业压力、高校录用状况、我校高考状况等，要求同学要有高三意识。 六、关注每位同学，做好学困生的转化、优秀生的提升、特别家庭同学的关爱工作。 1.能学好但不情愿学的，不停地做思想工作，进行劝说训练。 2.基础弱的请家长帮其找老师辅导，要请任课老师多关注多指导，并且通过谈话等方式对其进行鼓舞，加强意志力和恒心的培育; 3.学习上方法有问题的，要通过谈话，赐予方法指导，并请相关任课老师帮助。 4.对于优秀生的培育，主要是避开偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用。 5.家庭经济有困难的同学，学习看法、道德品质较好，要多关怀生活，多谈话。 七、平安训练常抓不懈。 学校的平安工作是事关同学生命安危的大事，关系到广阔青少年的健康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的美好，因此经常将行路平安、饮食平安、心理健康等训练放在重要位置。 八、加强与任课老师的沟通，注意与家长的沟通。 为了准时把握班级同学学习的动态，在日常的工作中常常与任课老师互通有无，发觉问题准时解决问题;主动与家长取得联系。随时关注孩子的动向，达到共同训练的目的。 总之，盼望本学期通过一系列的训练工作，使高二(1)班形成主动努力、和谐向上的班集体，增加班级的凝聚力，提高同学的学习成果，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础。 2021年高中班主任新学期工作方案