2021年教学教研工作要点.doc

2022年教学教研工作要点工作要点 一、突出质量中心齐心协力抓备考全面落实教学质量既定目的。 1、明确质量目的。20_年中考确保全市前五全市前100名到达8人；中学、陈小教育质量综合评估进入全市前六陈店镇教育质量综合评估总积分进入全市先进展列；各级各项竞赛不掉项力夺高名次；初级小学质量综合评价各项指标程度全面提升中小学生学科合格率、优秀率以及创新才能和程度不断进步全镇中小学素质教育工程全面推进；教学装备大为改观老师整体教学程度和研究才能有较大进步。 2、精细教学管理。一是认真落实课程方案实在做到学科教学无主次之分、无长短之分。教学课表做到“三个吻合”。即：课节与国家课程方案吻合课表设置与中心学校20_年秋关于课表设置与作息时间安排的意见吻合课表科目与老师实际教学记载吻合。学生学习与理论活动两不误特别是重视综合理论活动、理化生科实验操作、阳光体育锻炼活动。二是进一步加强教学常规工作的管理与考核继续完善定期或不定期的检查制度做到有检查、有记载、有反应、有结帐其结果纳入老师绩效工资考核的主要内容。三是充分发挥老师潜能合理安排老师任课加大薄弱年级和薄弱学科的扶持力度特别是小学三、四年级英语教学的稳定进步和中学政治、历史、地理、英语的应考工作政治、历史、地理改为闭卷考试；英语口语测试学校适当予以倾斜扶持逐步实现学科老师专职化。学校对薄弱年级学科定期进展检查催促帮助分析p 问题加大整改措施落实改良意见力求学生全面开展全体学生整体进步。 3、优化备考策略。一是多渠道、多方式不失时机地进一步统一进步全镇老师对质量工作的思想认识树立“质量为大质量为先质量为狠”的观念把进步质量作为办人民满意教育、建立教育强镇、为陈店人民谋福利的大事来抓摒弃高调空谈推崇真抓实干。二是组织好非毕业结业年级学年度学科镇级调研考试全力搞好毕业结业年级学科市统一调考和非毕业结业年级学科抽签检测迎考备战工作把考试作为学校重大的育人活动和手段充分彰显学校考试的教育本质功能让师生得到诚信、守纪、公平、求真的教育狠抓考风考纪和考试标准以严肃的考风促良好的校风、教风和学风的形成。抓实学月学科知识过关检测分析p 结业业结业年级学年度学科调学生体育工程学段达标校级竞赛活动；开好质量分析p 会充分发挥考试的诊断、评价、导向功能及时调整管理措施促进全镇中小学教学质量稳中有升。三是学校根据校情制定实在可行的质量结账方案分解、细化各类质量目的将质量目的分解到年级、到班、到组、到人做到人人有目的班班有目的科科有目的实行教学质量捆绑结账制质量结账到班结账到年级学科组。实行质量过程问责制做到非毕业年级和毕业年级同样待考察科目和考试科目同样抓实行奖优罚劣拉开奖励档次重奖学校质量有功之臣到达目的评价、目的鼓励的作用。四是学校组建备考专班制定备考方案明确分工理清职责包科蹲点抓备考深化课堂抓备考深化学生抓备考深化老师抓备考实行同奖同赔捆绑结账。五是抓实集体备课努力做到独立钻研、集中交流、因人而异、取长补短、反思完善不断改良充分发挥学科组全员的智慧群策群力团结协作精细备考进步平时备考的效率和质量。六是学校根据校情班情开展扎实有效的培优治跛、培优辅差活动确保小学生合格率、中学生优秀率达标确保校与校、科与科、班与班之间根本平衡全面提升全镇的整体质量。七是加强备考的巡查与调控年级力求做到“四个统一”。即：统一备考方案统一备考进度统一备考资料统一备考检测与分析p 。及时反应信息商讨改良方法做好查漏补缺确保环环相扣步步落实。 二、强化老师研训多种途径促开展确保老师业务素质有新进步。 1、把老师的业务自学做实。“教书者必先强己育人者必先律己”。学校加强师资研究进一步完善业务学习制度采取多种途径强化学习效果努力进步老师的教育理论素养转变传统的教学观念树立先进的教学理念着力创立书香型校园。一是落实好“三层次、二必须、一检查”。即：在学习形式上划分“三个层次”每学期一次全校性的专家教育理论辅导讲座、每月一次学科教研组的集中业务学习、每天一小时的个人业务自学；在学习内容上做到“二个必须”必须是先进的教育思想和科学的教育理论必须是与所教学科实际相结合；在学习管理上落实一检查每学期对学科教研组和个人学习情况进展全面检查检查结果纳入老师考核结账和学科组组长考核包括学科组集中学习记录、个人学习随笔和老师自学笔记等。二是落实好“名师工程”。学校要搭建平台提供锻炼学习时机鼓励老师成名成家。做好校本研训工作特别是信息技术知识的学习尽快解决本校专任老师运用信息技术优质效劳教学的问题。强化老师所教学科专业知识的稳固与进步努力进步老师学年度参与全市业务程度考试的合格率和优秀率。学校制定“名师”培养方案进步学校骨干老师的占有比率实现中学省级、小学地级“明师”零的打破。三是陈中、陈小高小部全天开放阅览室初级小学含陈小初小部进一步标准班级图书角建立老师办公室图书角开展“我读书我快乐”、 “读中华经典建书香校园做君子少年”、“书香伴成长课改显智慧”、等主题活动从领导到老师从老师到学生从学校到班级从学科教研组到年级备课组大兴读书之风培养师生的文明行为和儒雅气质努力创立书香型校园塑造学者型老师。 以下内容与本文20_年教学教研工作要点【返回 教学工作方案 栏目列表】第 5 页 共 5 页