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    幼儿园文明礼仪教育教案.docx

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    幼儿园文明礼仪教育教案.docx

    幼儿园文明礼仪教育教案 公交车是我们日常生活中常用的交通工具,为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识.以下是小编精心整理的幼儿园文明礼仪教育教案的相关教案,老师们快来看看吧! 幼儿园文明礼仪教育教案范文一 文明小乘客 【活动设计】 公交车是我们日常生活中常用的交通工具,为了让幼儿更好地了解乘车礼仪,增强文明乘车意识,我设计了这次活动。让孩子们通过看,听,说,玩,了解乘车的基本礼仪,体验乘车的乐趣,从而激发幼儿争做文明小乘客的意识和行为。 【活动目标】 1、了解乘车的方法和简单的安全知识。 2、能判断文明乘车的行为。 3、体验乘车游戏的乐趣。 【活动准备】 1、“公共汽车”的活动场景; 2、背景音乐(车的鸣笛,刹车等音效);PPT课件; 3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。 【活动重点】了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。 【活动难点】做到文明乘车。 【活动过程】 一、无声动画,引出重点。 师:老师要告诉大家一个好消息,今天有一群小动物要和我们一起去郊游,你们高兴吗?(幼:高兴) 师:你们看,他们来了! PPT播放无声动画 师:我们一起看一看,他们在干什么? 一定要仔细看呦! 提醒幼儿认真观看,动脑猜想,大胆说说。 师:下面请小朋友来说一说,你都看到了什么? PPT展示图片,师提问,鼓励幼儿说出答案: 上车前,小动物们是怎样做的?PPT同时播放上车前小动物排队的图片(准备排队上车) 小动物们排队的时候,小兔和羚羊老师在说什么?说完之后小兔是怎样做的?这样做对吗?(它想不排队,第一个上车;这样做不对) 汽车开动后,小熊做什么了?羚羊老师对它说了什么?之后小熊是怎样做的?它应该怎样做? (汽车开动后,小熊开始吃零食,并且把零食袋子扔得满地都是;羚羊老师批评他这样做是不对的;小熊把垃圾都打扫干净了;在车上不应该乱扔垃圾) 小鹿和小熊在干什么?羚羊老师又说了些什么?(它们在大声唱歌;羚羊老师说在车上大吵大闹,会影响其他人,不应该大声喧哗) 二、有声动画,巩固加深。 师:我们现在来听一听小动物们到底在说些什么。 播放有声动画,加深影响,巩固重点。 师:啊!刚才你们说的太棒了,给自己鼓鼓掌! 三、判断正误,表扬好习惯。 师:老师这里还有一些人乘车的照片,请小朋友们来判断一下这些人的做法是否正确。如果你认为正确,你就举起笑笑脸;如果你认为错误,就举起哭哭脸。 PPT播放幻灯图片: 图片一:乘车时,将头或手伸出窗外。 图片二:从后门上车(师补充:如果车有两个门,应该是前门上车,后门下车;如果车只有一个门,应该是先上后下,以免拥挤)。 图片三:上车后自觉投币。 图片四:给老奶奶让座(师补充:除了老人以外,我们还应该给孕妇,抱小孩的人,残疾人让座) 四、情景游戏,乘车实践。 师:现在我们了解了很多乘车时的安全知识,我们看看谁能成为文明小乘客!好了,我们出发吧! 1、请一位小朋友扮演汽车司机,配位老师负责播放背景音乐和扮演老人半路上车,主班老师根据小朋友的表现做旁白解说,适时给予表扬、强调。 2、请小朋友自己选择分配角色,师给予适时的建议和指导,游戏继续进行,自然结束! 【活动延伸】 在图书角提供各种交通工具的图书若干,组织幼儿阅读图书,并讨论乘坐摩托车、自行车、小轿车的注意事项(如坐摩托车要扶好大人,坐自行车要注意把脚放好,坐小轿车要注意系好安全带等)丰富幼儿安全知识。 幼儿园文明礼仪教育教案范文二 我要感谢你 活动目标:1、运用真挚的语言表达对他人的谢意。2、懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献,应该把他们铭记在心。活动准备:挂图第23-24。活动过程:一、谈话导入。1、教师:三年里,有很多人天天和我们在一起,他们是谁呢? 教师小结:有的孩子说和自己天天在一起的有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等。 2、教师:那我们要感谢谁呢?为什么?(幼儿观看挂图材料,看一看、说一说他们是谁?为什么要感谢他们。) 教师小结:小朋友都说要感谢爸爸妈妈,因为他们每天为了让我们生活在开心、快乐、舒适的环境中,辛苦工作,每天早出晚归。而爷爷奶奶年纪那么大了,走路都很辛苦,一不小心就会摔跤,但爷爷奶奶没有因为自己身体不方便的原因,而不来幼儿园接送你们,在家可能还要照顾你们。所以我们要感谢他们。 二、说说感谢的话。 1、教师:老师像妈妈一样照顾我们、教育我们,细心的引导我们改正缺点;保育员阿姨为让我们在良好的环境中学本领,帮我们打扫教室,帮我们叠被子;厨房阿姨为我们做香喷喷的饭菜;我们说一句什么感谢的话给他们呢? 请个别孩子用响亮地声音讲给大家听,教师给予肯定。 2、启发孩子们分组讨论对老师、保育员阿姨、厨房阿姨说什么感谢的话。 3、请几名孩子有礼貌的邀请客人来到我们的活动室,鼓励大家热情的向他们道谢。 教师:孩子们,你们最想对保育员阿姨说什么感谢话?现在我们要邀请保育员阿姨来我们教室做客,谁愿意大胆有礼貌的去邀请? 教师小结:阿姨谢谢您,您幸苦了,我们爱您。 4、教师:孩子们,那你们最想对老师说什么感谢话呢? 教师说祝福或希望的话:老师听到你们真诚的话语,心里特别的感动。那么谢老师希望你们每天开心、健康的成长,与小朋友团结友爱,好好学习天天向上,在家是个乖宝宝,在幼儿园是个懂事的好孩子。 三、还要感谢谁。 1、教师:除了这些人,我们还要感谢谁呢? 教师小结:还有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健医生、清洁工等。 2、教师:那当我们遇见他们的时候,你们又会对他们说什么感谢的话呢? 教师小结:孩子们回家后和爸爸妈妈说一说吧。 幼儿园文明礼仪教育教案范文三 讲文明的小宝宝 【活动目标】 1、初步养成良好的进餐习惯,学习正确的用餐方法。 2、大胆在集体面前表述自己的想法。 【活动准备】小猪一家图片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一块。 【活动过程】 一、图片导入,激发兴趣 1、“小朋友们,今天,老师给你们请来了几位客人,他们是一家子,你们看!” 2、教师一一介绍,“这个是猪妈妈,这两个是猪妈妈的两个娃娃,一个叫胖胖,一个叫花花。” 3、“今天小猪一家呀,发生了一件有趣的事情,你们听!”幼儿听故事两个娃娃。 二、倾听故事,讨论正确的用餐方法。 1.提问,理解故事内容。“故事中讲了什么事?花花是怎么吃饭的?胖胖是怎么吃饭的?你喜欢花花,还是喜欢胖胖,为什么呢?” 小结:是呀,胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生,声音很大,饭菜汤乱洒,还不擦嘴巴,我们一定不能向他学习。 2.讨论正确的用餐方法。“老师还带来几张小朋友吃饭的照片,你们看这些小朋友是怎样吃饭的,他们这样吃饭对不对,为什么呢?”请幼儿自由讨论,并发表自己的想法。 三、经验迁移。 1.“你平时是怎么吃饭的? 2.教师总结:吃东西前应该先洗手,吃东西时不要大声说话,慢慢吃不乱洒。 四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法 1.儿歌示范正确的擦嘴方法。 “吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。老师这里有一块擦嘴巾,谁能上来示范一下正确的擦嘴方法?(针对幼儿的表现,教师补充)。“大方块变小方块,两手托住来回擦,换面擦一擦小手,再把毛巾放放好。”xxx真能干,相信他每天都会把小嘴擦得很干净。” 2.幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。 “我们一起边念儿歌边做做看吧!(师幼边念儿歌边徒手练习)今天中午我们要比比看,谁的嘴巴擦得最干净,最好。” 看了“幼儿园文明礼仪教育教案”的人还看了: 1.幼儿园礼仪教育教案 2.幼儿园大班礼仪教育教案 3.幼儿园文明礼仪计划 4.幼儿园文明礼仪教育计划 5.幼儿园关于礼仪方面的教案 第 8 页 共 8 页

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