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    初中体育学期教学工作计划.doc

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    初中体育学期教学工作计划.doc

    初中体育学期教学工作方案一、学生现状分析p 初三学生处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,个体形态开展差异较大,男生活泼好动,表现欲强,女生那么趋向于文静、内向,不喜欢活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动工程,进步她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。二、教材的知识系统和构造本学期教学内容有:体育根底知识田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导,如何使学生掌握好中考工程的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和进步。2、进一步增强体质,特别是柔韧素质和弹跳素质以及速度的爆发才能。3、通过体育锻炼,培养集体精神,进展爱国教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的根底。四、重点与难点1、重点是必考工程:男:1000米,女:800米成绩的进步。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。五、教学措施与教改思路1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3:因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。六、本学期教学进度安排第一周-第三周:体能恢复训练以及课间长跑的进一步加强训练,体育专业生的选材与训练工作第四周-第五周:50米跑的有关教学第六周-第七周:立定跳远教学以及测试工作第八周-第九周:坐位体前屈的辅导训练第十周-第十一周:仰卧起坐的练习第十二周-第十三周:中考工程混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周:中考体育测试完毕后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气情况有关教学进度和教学内容可灵敏临时调整,采取室内教学的方式等。初中体育学期教学工作方案篇二作为一名体育老师在学校里一定要把学生的体育成绩提上去要学生在努力学习的同时把良好的身体锻炼好让他们安康的成长。体育老师工作方案以学校体育工作条例为体育工作的根本法规以“安康第一”为宗旨把学校体育工作作为施行素质教育的打破口以科学的管理促进学校体育工作全面安康开展建立完善科学的管理体系深化教学改革全面推进素质教育。贯彻中小学生体制安康标准。为争创学校的体育特色培养全面开展的学生特制本体育老师个人工作方案如下:一、指导思想认真学习“体育与安康”新课程标准把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想以促进学生安康成长为目的激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识。在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生开展为中心;关注个体差异与不同需求确保每一位同学受益。二、工作目的认真完成八年级体育教学任务使学生掌握体育根底知识根本技能根本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务争取在区比赛中获得优异成绩认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。三、学生现状分析p 八年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期心理、生理的发育波动强。男生爱动喜欢对抗性强的运动工程如:篮球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素质方面来看男生力量素质差但是灵敏性和反响才能强。女生也是力量差但是柔韧性好。对于体育与安康理论知识较薄弱对锻炼方法模糊不知如何合理的进展体育锻炼。因此这学期应加强理论与理论的结合选择多样的教学内容多通过集体游戏来进步凝聚力满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导培养学生积极参与体育锻炼。四、加强课堂常规落实、改良教学措施、进步教学质量。1、常规落实上课前认真备课钻研教材改良教学手段根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中对学生严格要求加强组织纪律教育防止各种伤害事故的发生做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节因此上好体育可是重中之重是对学生进展体育教学的重要手段本学期我将按照“安康第一”的指导思想努力探究新课程标准积极改良自己的授课方式进步自己的授课程度。在教学中严格贯彻以学生为主体以老师为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的进步。3、进一步进步课外教学活动和运动竞赛程度学校的体育工作除体育教学以外还有课外体育活动和运动竞赛这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式它即可以使学生对在体育课上学到的知识进展稳固又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施并做好辅导以保证课外体育活动顺利的开展。五、本学期考核工程:50米、立定跳远、坐位体前屈。初中体育学期教学工作方案篇三一、指导思想认真学习“体育与安康”新课程标准把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“安康第一”的指导思想以促进学生安康成长为目的激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识。在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生开展为中心;关注个体差异与不同需求确保每一位同学受益。二、学生现状分析p 初中年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期心理、生理的发育波动强。男生爱动喜欢对抗性强的运动工程如:篮球、足球、等工程。而女生那么恰恰相反喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素质方面来看男生力量素质差但是灵敏性和反响才能强。女生也是力量差但是柔韧性好。对于体育与安康理论知识较薄弱对锻炼方法模糊不知如何合理的进展体育锻炼。因此这学期应加强理论与理论的结合选择多样的教学内容多通过集体游戏来进步凝聚力满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导培养学生积极参与体育锻炼。三、工作目的认真完成七年级体育教学任务使学生掌握体育根底知识根本技能根本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务争取在区比赛中获得优异成绩认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。四、加强课堂常规落实、改良教学措施、进步教学质量。1、常规落实上课前认真备课钻研教材改良教学手段根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中对学生严格要求加强组织纪律教育防止各种伤害事故的发生做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节因此上好体育可是重中之重是对学生进展体育教学的重要手段本学期我将按照“安康第一”的指导思想努力探究新课程标准积极改良自己的授课方式进步自己的授课程度。在教学中严格贯彻以学生为主体以老师为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的进步。3、进一步进步课外教学活动和运动竞赛程度学校的体育工作除体育教学以外还有课外体育活动和运动竞赛这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式它即可以使学生对在体育课上学到的知识进展稳固又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施并做好辅导以保证课外体育活动顺利的开展。五、本学期考核工程:50米、立定跳远、坐位体前屈。附教学进度:1周:身体恢复性工程练习、课堂常规教育。24周:学习播送操、自选工程练习。5周:快速跑、篮球。6周:篮球、足球、沙包。7周:跳跃、技巧。8周:排球、投掷。9周:考核篮球、50米。10周:把戏跳绳、蓝球。11周:跳跃、自选工程。12周:球类、自选工程。13周:技巧、自选工程。14周:快速跑、自选工程。15周:排球、篮球、自选工程。1618周:根底知识测验、考核立定跳远、坐位体前屈。第 8 页 共 8 页

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