幼儿园大班健康活动教案：好担心.doc

幼儿园大班安康活动教案：好担忧幼儿园大班安康活动教案：好担忧教学目的：理解即将面临的入学变化幼儿园与小学的差异。教学准备：幼儿活动材料第一册第2124页。教学过程：一、豆豆和莉莉的担忧。1、以豆豆和莉莉的口吻自述：我们快要上小学了好担忧呀。上小学要去的很早吗？要是迟到了老师会把我们关在外面吗？小学里有点心吃吗？到小学里怎么上厕所呢？在小学里我们能带玩具玩吗？小学里有男老师了他们凶不凶呀？2、豆豆和莉莉快上小学了他们有哪些担忧？二、我们的担忧。1、小朋友和豆豆、莉莉一样也快要上小学了。你们有担忧的事情吗？2、幼儿自由大胆的说出自己担忧的事情。3、老师把幼儿担忧的事情用图画或标记显示在黑板上。三、故事我好担忧1、原来我们班的小朋友也有不少担忧的事情。豆豆和莉莉后来还担忧吗？听完故事后你们就知道了。2、老师讲述故事幼儿看活动材料第一册第2124页。3、为什么豆豆和莉莉后来又不担忧了呢？四、为啥不但心了？1、我们再来听一听豆豆和莉莉上小学那天早上的事想一想他们为啥又不但心了。2、老师讲述故事结尾从“第二天”到完毕。3、豆豆在学校门口看到了谁？豆豆和莉莉看好朋友心里怎么样？和好朋友一起上学他们还是很担忧吗？4、豆豆和莉莉看见的小学老师是什么样子的？很凶吗？小学的老师很和气笑眯眯的他们为啥就不但心了？5、幼儿看黑板上的图画和标记讨论要不要担忧刚刚说的这些事情呢？6、老师小结：小学里有笑眯眯的老师像幼儿园里的老师一样会帮助我们让我们在小学的每一天都很快乐。第 2 页 共 2 页