大学班主任德育年度工作总结.doc

大学班主任德育年度工作总结在过去一年的班主任工作中我认为是我和学生共同成长的过程在这一年里在学校和学院领导和同志们的支持帮助下学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升我自身也得到了锻炼现将一年来的工作情况总结如下：1、理解、尊重、关爱学生跟学生交朋友班主任是学生和学校两者互相沟通的桥梁在两者中起到上传下达的作用与学校各级学生工作领导相比班主任更能详细理解本班学生的详细情况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟对待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生根本都是家中独生子女他们讲究平等、尊重、理解。要真正理解这一代大学生的思想动态和学习情况作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了他们已经不再是小学生他们不用我们教他们什么该做什么不该做他们在思想上已经成熟何况再过1年时间他们就毕业了其中也许会有人成为我们的同事所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他平等且亲近时才愿意与你有思想沟通和交流进展只有这样你才能真正理解他们的真实情况知道他们真正的思想。所以班主任应该具有良好的亲合力让学生觉得亲近。作为班主任我很好地配合学校做好班风学风建立、学生党建和基层组织建立、学生工作队伍建立;并在做学生工作时坚持学生的主体性树立“教育、管理、效劳”三者有机结合做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。本学期配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20_20_学年的争先创优评比工作。同时在学校进展文明校园评比时给学生召开主题班会以学校荣誉为荣发动学生做好自已的本职工作为争文明校园做出自已的努力。2、发动学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四已经是毕业班了面临毕业能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格在大四第一学期我就提醒学生要提早修满学分注意学校安排的清考为毕业提早做好准备。并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下多学一些有用的根底知识多拿几个证书。比方：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会理论性的工作等等目的是为就业打好根底。3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩致使今年的就业形势非常严峻。我们班的情况很特殊共有人数33人女生占19人而女生的就业的是我一直很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有19个到目前为止只签了6个剩余的13个人中其中女生占到10个几个男生的就业根本不成问题。我最担忧得是学生因为找工作受挫会产生一些心理问题致使发生一些难以意料的事情。任何事情我们必须做到防患于未然于是我安排了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比拟弱势的几个女生在开招聘会时一定要多关注他们并不断鼓励他们让他们对就业充满信心。并教育学生转变旧的就业观念要擅长自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、开展自我为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己自己的人生价值不能凭借说教而应当脚踏实地勤奋创业不断探究实事求是发挥自己的聪明和才智充分展示自我真正实现自己的人生价值和社会价值。理解他们的求职意向并及时向他们通报就业信息解决他们在求职中的问题和困惑。另外我们还联络和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会。4、发动毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人比例太小考虑到就业的压力我们班的女生有多我曾经发动过好几次让他们积极考研或做两手准备(考研和就业)这样可以缓冲一下就业的压力再说也可以进步自身的文化层次。但是这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进展了考研指导帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等。我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流给我们的学生建立和上一届学生交流的平台是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题。5、与代课老师沟通掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后面临就业和考验的压力在学习观念、学习态度上较以前有一些转变但是大四的学习主要涉及到专业知识学习是今后参加工作学以致用的根底这一阶段的学习任务不容无视稍有松懈就会落伍。我常常会与各个代课老师获得联络理解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况。根据情况 谈心或直接找学生面谈提醒他们注意自己详细情况。针对个别纪律观念比拟淡薄学生我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监视确保不出违纪事件。因此把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等。帮助学生成为终身学习者促进人才自身学习才能的可持续开展。6、定期走访宿舍理解学生详细情况学生工作中会涉及到非常详细的一些事情我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心只有把他们当成知己学生才能给我敞开心胸。他们把我当成朋友很愿意与我们进展思想交流正是通过这个途径我很快理解到他们的情况和表现及时掌握学生中出现的问题并帮助他们处理好这些问题。回忆过去的工作虽然积累了一些经历但也难免有与学生沟通交流不到位等缺乏之处在今后的工作中还应采取更为灵敏有效的方式与学生进展沟通。大学班主任德育年度工作总结二一个学期以来我能按照自己制定的德育工作方案进展工作注意自己的师德形象重视对学生进展品德教育现将情况总结如下：1、认真学习师德标准结合学习老师职业道德标准并以老师职业道德标准和十不准为标准在家长中树立起良好的形象。2、根据学生的身心特点把思想道德建立落实到实处在学习中提升老师的道德标准深化贯彻纲要精神模范履行社会公德、职业道德、家庭美德不断进步老师的全面道德修养。3、认真学习新课改进步对新课程改革的认识和教育理念并进一步进步自己的教学程度使自己能更加适应日益开展的教育势。4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹以加深自己对人生观的进一步理解。5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习及时理解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。6、继续认真学习有关的教育法律法规着重学习教育法、老师法等法律法规通过学习统一思想进一步明确自己的义务和法律责任不断进步对自己肩负特殊使命的认识。7、制定了班级德育教学方案利用各种时机对学生施行德育教育使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大开展和进步。另外我能遵守学校的各项规章制度积极参加政治学习团结同事作为班组长努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗热爱学生为人师表责任心强在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境让学生在宽松、民主的气氛里学习。尊重学生不体罚使他们身心得到愉快的开展。在家校联络方面我除了通过家长会和家校联络手册向家长介绍班级的德育工作方案、内容和施行方法外还通过家访或个别交谈的形式共同分析p 学生的情况帮助家长形成正确的教育观点和方法获得家校教育的一致性。总之经过一个学期的教育和培养学生在品德和行为习惯的形成方面已获得较大进步。在新的学期里我将继续努力争取把班级的德育工作做得更好。第 7 页 共 7 页