人教版四年级下册语文期末试卷【三套】.doc

人教版四年级下册语文期末试卷【三套】人教版四年级语文下册期末测试题附答案一、字词比拼。27分1.请你根据拼音正确、工整地写出词语。10分zhènhànpínzhànshùnjinfixiánqnchèuóhulónyhuhuàiwéibèiwnyán2.按要求填一填。4分1在“折腾”、“折磨”这两个词语中“折”字的读音依次是、。2“新颖”的意思：刚消费、刚搜集或刚制成的；稀罕的,新奇的；崭新华美。“那歌声已经没有什么新颖的意思了。”一句中的“新颖”一词应选种解释。3“湖光秋月两相和”的“和”读音是意思是。4“才了蚕桑又插田”的“了”读音是意思是。3.词语全对的一组是。2分A.固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B.糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C.企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D.款待惩罚敬仰坚韧不拔一曝十寒4.先把词语补充完好再解释所填的字的意思。6分不之客不思索极目远鱼而入峰兀立一丝不5.用“信”字组成不同的词语进展填空。不重复2分我是一个的人做人非常讲世上无难事只怕有心人。有追求才有希望有追求就有成功我对此不疑。6.描写战争的成语：壶口瀑布让你联想到的成语有：3分二、句子乐园。12分1.句子医院。3分1听了张教师的报告我对写科幻作文产生了浓重的愿望。2在马上你不用离鞍虽然稍一伸手但可以捧到满怀心爱的鲜花。3“六一”庆贺会上我的舞蹈刚跳完我冲动得热泪盈眶大家就热烈鼓掌。2.仔细分辨请选出句子中引号的作用。3分表示直接引用的话。表示特殊含义。表示挖苦和否认。1我常常想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”2他嘲笑着说：“你的手太巧了！”3孩子等爸爸回来我一定送你一顶“蓝盔”。3.以下广告语各运用了什么修辞手法？3分1一夫当关万夫莫开。门锁广告2血生命的泉友谊的桥梁。献血广告3说普通话迎四方宾客；用文明语送一片真情。推普广告4.先判断是外貌、动作、神态还是语言描写？再从句中体会人物的想法。3分1十来天后扁鹊再来拜见。这是描写扁鹊在想：2只是他神情严肃看不出中彩带给他的喜悦。这是描写父亲在想：三、精彩回放。回忆学过的课文内容根据自己的理解与感悟填空。14分1.填写人物所做的事情：小夜鹰；普罗米修斯：。2分2.填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹；伽利略。2分3.科学家模拟蝙蝠探路的方法给飞机装上了；科学家研究蜻蜓的翅膀研制出了；科学家研究研制出了。2分4.飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是盲童安静用自己独特的方法感受着。他们的行动都触动着我们的心让我们对生命的意义进展考虑。生命的意义是什么呢？名人说：“。”4分5.古代诗词让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、得意意趣横生：“。”4分四、阅读冲浪。14分脚比路长1古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A的卡伦。2卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但终究有多远,没有人知道。3于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。4大王子乘车走了7天,翻过三座大山,来到一望无际的草地边。一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山便调转马头往回走。5二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。6三王子漂过了两条大河,却被又一片辽远的大漠吓退返回。7一个月后,三个王子B回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。8又过了5天,小王子C地回来了,兴奋地报告父亲到卡伦只需18天的路程。9国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。”10几个王子不解地望着国王“那为什么还要派我们去探路?”11国王一脸郑重道:“那是因为。”12是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此,我们不怕目的的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚决的信念,D地行进下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。1.文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最合适？写在横线上。4分风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前A.B.C.D.2.第11自然段中的“郑重”的意思是。2分第12自然段中的“抵达”可以换成。3.请你联络上下文把第11自然段补充完好。2分4.读了短文你明白了“脚比路长”的意思是吗？请用文中的句子答复。用“”在文中画出来。2分5.我想对大王子、二王子、三王子说：我想称赞小王子：4分五、关注时政。3分班级黑板报开拓了“20_年全国十大新闻”栏目请你一条写下来。六、童心妙笔。作文题目：借口同桌啊同桌先选定题目再写作文语句通顺内容详细有真情实感。30分附答案：一、1.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违犯蜿蜒2.1zhzhé(2)(3)hé和谐(4)lio截止3.D.4.速邀请假假借依靠眺望贯一个接着一个危高苟苟且马虎5.自信诚信坚信坚信6.例：描写战争的成语：运筹帷幄围魏救赵壶口瀑布让你联想到的成语有：波浪滔天气势磅礴一泻千里排山倒海二、1.1听了张教师的报告我对写科幻作文产生了浓重的兴趣。2在马上你不用离鞍只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。3“六一”庆贺会上我的舞蹈刚跳完大家就热烈鼓掌我冲动得热泪盈眶。2.1233.1夸大2比喻3对偶4.1动作蔡桓公的病再不治会更加严重的我要去给他治病。2神态这汽车该怎么处理？我到底该不该把事实的真相告诉库伯？意思表达正确即可三、意思表述正确即可如：1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威执著追求真理3.雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船4.对生命的热爱春天的美妙例：爱因斯坦对于我来说生命的意义在于设身处地替人着想忧别人之忧乐别人之乐。5.日出江花红胜火春来江水绿如蓝。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。四、1.A.美丽而富饶B.陆陆续续C.风尘仆仆D.一往无前2.非常严肃。到达3.那是因为我只想告诉你们四个字脚比路长。4.只要心头时时燃烧着坚决的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现很多所谓的远方,其实真的并不遥远。四年级语文下册期末测试题(含答案)一、卷面书写。3分二、你能正确读出拼音写出漂亮的汉字吗？(10分)sìnüètáoyshhzhnynchxùdàimàntxiànjinyànchónjìnpínqión三、火眼金睛共6分1.下面词语中搭配正确的一组是A担当重任成绩优异房屋结实发扬作用B认识深入调查深沉态度端正性格乖僻C维持秩序发挥威力进步质量珍惜时候D改正缺点改善生活分析p 形势色彩鲜明2下面加点字的读音全部正确的一组是A顷刻qn华雄(huà)潜水(qin)半晌(shn)B号召(zho)白术(zhú)滂沱(pán)夹杂(ji)C狩猎(shòu)艄公(sho)川芎(xin)殡仪馆(bìn)D愧疚(ji)而且(ér)应声(yìn)给予j3.读句子选择带点字的正确解释将序号写在括号里。顾：留意、照管拜访转过头看珍惜、顾念1刘备三顾茅庐请诸葛亮出山。2叶欣顾不上休息又投入到对另一个患者的抢救中去。3小云雀左顾右盼像是在寻找着什么。4外层蚂蚁奋不顾身肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。四、词语比拼(共8分)1.把以下词语补充完好。_洁_清_辄止处变_与_进含_茹_呼雀_唯才_瀑_泉_横溢料_如_2.下面六个词语都和“说话”有关你能区分开吗？(只写序号)高谈阔论闪烁其词妙语连珠欲言又止口假设悬河吞吞吐吐1想说又停顿不说_2不着边际地议论_3滔滔不绝地说_4遮遮掩掩有所隐藏地说_5巧妙幽默地说_6想说但不痛痛快快地说_五、句子乐园。共6分1.夏天的风光可美了你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话写出夏天的勃勃活力。2滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。改成“把”字句_3.陈述句改写成反问句。这是幸福的航行终身难忘的航行我不会忘记。4.在下面句子中填上适宜的关联词。文雅、和气、宽容的语言沟通了人们的心灵反映出一个人的思想情操和文化修养。5.仿写句子表达对教师的感谢之情。例：刘备快乐地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！”同学们_对教师说：“我们的成长离不开教师的教育就像_。”六、课内外积累。13分1、二三月间微风轻轻地吹拂着。千万条柔柳。各色鲜艳的花形成了。3.2、动物是人类的教师人们从_的身上受到启发创造了_。动物让我敬仰从_的燕子那里我认识到_。动物让我感动_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥令我热泪盈眶。2.53.课文三顾茅庐中诸葛亮分析p 了的形势提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开像拨开。从中可以看出诸葛亮是个的人。我又读了三国演义这本书认识了很多英雄人物有大摆空城计的_刮骨疗毒的_巧施苦肉计。3.54.运动会上我们班同学参加了拔河比赛我要用古今贤文中的句子为他们加加油：“_。”15通过本学期的学习我知道了中国第二大河是_我还知道了_是于象棋的词语森林有_的作用。1.56.看到天真得意的孩子不禁让我想到“_”这句古诗。选自诗人_写的_。2七、课外阅读理论按要求答题。10分一选择。1、长袜子皮皮中皮皮和玩拍人游戏？A警察B医生C护士2.、皮皮为什么用了整整一夜的时候写生日请帖？A因为她请的朋友很多B因为她边写边玩。C因为她不爱学习不会写很多字3金铃哪门功课学得最不理想?A.语文B.美术C.数学D.英语4、金亦鸣对金铃的教育主张是A、尽力让金铃最好B、任其自然开展5、帮金铃进步了数学成绩A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶二诗句默写。1、童孙未解供织。2、两岸青山相对出。3、任尔东西南北风。4、孤舟蓑笠翁。5、梅子黄时杏子肥。八、阅读短文答复以下问题14分短文1宋庆龄故居的樟树片段5分别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女繁衍后代子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候当它已经作为木料制作成家具的时候它的香气仍然不变。这木质存在一天虫类怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。1在文中的括号里填上适宜的关联词。1分2.“樟树的可贵之处”表如今：1_22分3.文中画线的局部主要写了；在短文中这样写的好处是。2分短文2玛丽大娘8分在一个盛开郁金香的小村庄里花农玛丽大娘种了一辈子的花一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年她终于如愿以偿她培育出的新品郁金香色泽艳丽花冠硕shuò大,花香袭人堪kn称郁金香中的绝品令人叹为观止。新品郁金香一上市花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购置花的价钱也节节攀升玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香许多人都登门拜访。有的人煽动大娘为新品种申请专利有的人愿意出天价购置新品种的全部种苗。所有这些都被玛丽大娘一一回绝了。第二年春光明媚积雪开场融化。一天大娘把村子里的人都请到自己家里给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都非常感动这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子凝聚着她毕生的心血啊！当年家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节浓郁的花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘假如您不赠送新品郁金香种子给乡亲们而是让自己的新品花垄断市场不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一笑说：“假如村子里只有我一户富裕了而乡亲们仍然贫穷我们村还是穷村子我怎么能安心呢？再说了花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的假如周围的花不优秀时候一长我的新品花也是会渐渐退化的。如今家家都富裕了我也不用担忧自己的新品花退化不是很好嘛？”听了大娘的花围观的人群报以热烈的掌声记者也快乐得连声称赞。1根据短文内容写出玛丽大娘的主要事迹。1分2文中“如愿以偿”是指_；“叹为观止”的意思是_；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是；从“煞费苦心”中我们体会到。2分3玛丽大娘答复记者的话有两层意思一是_；一是。2分4请用两个四字词语来赞美新品郁金香可以是短文中的词语。1分5.“记者也快乐得连声称赞。”记者会怎样称赞呢？请展开合理想象然后写下来。2分九、习作展示台：30分第抱母亲的作者通过描写第抱母亲的感受表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第：第上学第上电脑课第当升旗手第站在领奖台上第学骑车第请以“第”为题写一篇作文。写作提示：任选其一完成字数在350字左右的作文。写清事情的起因、经过、结果。写出真情实感。小学语文四年级期末检测试卷答案一、书写整洁字迹美观得3分。二、肆虐陶冶忽略瞻仰储蓄怠慢塌陷崇敬贫穷三、1C2C32、1、3、4四、1.玉洁冰清浅尝辄止处变不惊与时俱进含辛茹苦欢呼雀跃唯才是举飞瀑流泉才华横溢料事如神2415236五、1略。2蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。3这是幸福的航行终身难忘的航行我怎么会忘记呢？4既又5略六、1.毛毛细雨从天上洒落下来展开了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽都像赶集似的聚拢来烂漫无比的春天。2略。3群雄纷争三分天下云雾见到了青天略诸葛亮关羽黄盖4略5黄河略6略七、1AACBC2也傍桑阴学种瓜孤帆一片日边来千磨万击还坚劲独钓寒江雪麦花雪白菜花稀八、短文11只要就2香气能永久保持拒虫3别的树木易招虫的特点比照衬托出樟树香气的可贵品质短文21玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带着大家共同致富.2她培育出的新品郁金香；大家看到新品郁金香都非常赞美；络绎不绝；玛丽大娘种花费尽心思,非常辛苦.3一层意思是：我富裕了但大家仍然贫穷我不安心；一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等四年级语文下册期末试题第一局部根底知识积累与运用55分一、读拼音标准地写词语。10分wnyánhéxiéshngxnyuèmùgnzàngyúchnxshngzotàshuàilngpíbèi二、组词5分削暇潮捎尊哨瑕嘲稍遵三、给划线字选择正确的解释把序号填在括号里。4分A、往上托B、举动C、提出D、全1我认识了一位举止特别的青年。2课堂上我积极举手答复教师提出的问题。3请你举个例子来详细说明一下。4万里长城是举世出名的古建筑。四、按要求填空。14分1、把下面的成语补充完好并选择你最喜欢的最少两个写一两句话赞美一个你心目中的英雄。8分)知知出没出不所无运帷骨瘦声击响云2、在本学期中你在“走进大自然”的综合理论中通过调查访问发现人类有破坏大自然的现象你想对人们说些什么？3分3、从你读过的书里挑选一本喜欢的向同学。的书名。作者书的主要内容：的理由：3分五、精彩回放。(10分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多如。2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、。等其中给我印象最深的是因为。3、早开的红梅；入木三分。课外我还搜集了很多歇后语6分4、默写本学期学过的一首古诗别忘了写诗人的姓名哟。4分。六、句子万花筒。5分1、面对急需帮助的人我们怎能袖手旁观呢？改成陈述句2、礼花绽放。把句子写详细3、湖面很平静。改成比喻句4、树叶在哗啦啦地响。改成拟人句5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。用上恰当的关联词合成一句话七、口语交际。7分在你身边一定有值得你敬仰的人。他可能是你的小伙伴可能是你的家人也可能十身边的清洁工动笔写一写他们的哪些品质令你敬仰。第二局部：阅读积累与运用30分八、一阅读鱼游到了纸上了片段中答复以下问题。15分一个星期天我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳好似和金鱼比美似的。“呦金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来像姑娘xiùhu那样细致；有时又hub速写很快地画出金鱼的动态仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多大家赞叹着议论着唯一没有任何反响的是他自己。他好似和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。2分2、从文中找出以下反语词。3分呆板马马虎虎挖苦3、写一句话用上“有时有时有时”。3分4、说明这位青年的画画得非常好的句子是在文用“”划出来。2分5、“他好似和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？2分6、读了这篇小短文你有什么启发？2分7、朗读第3自然段时要读出的语气。1分二短文购置上帝的男孩13分一个小男孩捏着1美元硬币沿着街边的商店一家一家地询问盘问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有要么嫌他在捣乱不由自主不由分说就把他撵出了店门。天快黑了第二十九家商店的店主热情地接待了男孩老板是六十多岁的老头满头银发慈眉善目他笑眯眯地问男孩告诉我孩子你买上帝干吗男孩流着泪告诉老头他叫邦迪父母很早就去世了他是被叔叔帕特鲁普抚养大的叔叔是个建筑工人前不久从脚手架上摔了下来至今昏迷不醒。医生说只有上帝才能救他。邦迪想上帝一定是种非常奇妙的东西把上帝买回来让叔叔吃了伤就会好。老头眼圈也潮湿了问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧孩子你叔叔喝了这瓶上帝就没事了。”邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院。一进病房他就开心地叫嚷道：“叔叔我把上帝买回来了你很快就会好起来！”几天后一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院对帕特鲁普进展会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时看到医疗费账单上的那个天文数字差点吓昏过去。可院方告诉他有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁从一家跨国公司董事长的位置上退下来后隐居在本市开了家杂货店打发光阴。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普冲动不已他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉出国旅游去了。后来帕特鲁普接到一封信是那老头写来的信中说：“年轻人您能有邦迪这个侄儿实在是太幸运。为了救您他拿1美元到处购置上帝感谢上帝是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住真正的上帝是人们的爱心！”1、划去文中括号内用得不正确的词语。2分2、联络上下文我知道文中的“天文数字”是说_。1分3、我会给文中没有标点的地方加上标点。4分4、通过阅读这篇文章可以看出拿钱购置上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。2分5、读了这篇文章你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。3分老头：小男孩：帕特鲁普：6、想象一下假设帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的情景简单写下来。3分第三局部：习作30分<二选一九、作文1：我最难忘的人是这个人是谁使你难忘的原因是什么请你用一件详细的事例写出这个人的优秀品质做到内容详细语句通顺用词恰当标点正确。2：四年的学校生活你一定经历过不少事情有愉快的有不快乐的有感到委屈的有选择一件你最想告诉别人的事情写下来做到语句通顺条理清楚。题目自拟。第 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