学习传统文化《弟子规》主题班会教案.doc

学习传统文化弟子规主题班会教案学习弟子规 弘扬中华民族传统文化活动目的：1、学习弟子规背诵弟子规理解弟子规的内容。2、促进学生对中国传统文化的认知孕育学生的文化底蕴。3、丰富学生的课余生活和进步学生学习中国传统文化的热忱。4、全面开展中国传统文化与校园文化。活动时间：20_.x._活动地点：教室活动过程：一、老师导入弟子规这是中国古代流传下来给我们的礼仪。这是作为学生的标准。它虽简短精悍却蕴含着深入的道理文明的灵魂读起来朗朗上口直入人心。这是普通人都应学的良言是中华民族几百年来的精华是学生文化的瑰宝。学习弟子规是我们继承传统文化的首要任务今天我们的主题班会就是“学习弟子规 弘扬中华民族传统文化”二、配乐诵读弟子规1、四个大组每个大组诵读一个内容。2、指名4-8个同学诵读后面3个内容。二、听故事亲尝汤药汉文帝刘恒汉高祖第三子为薄太后所生。高后八年(前180)即帝位。他以仁孝之名闻于天下侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年他常常目不交睫衣不解带;母亲所服的汤药他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年重德治兴礼仪注意开展农业使西汉社会稳定人丁兴隆经济得到恢复和开展他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。涌泉跃鲤姜诗东汉四川广汉人娶庞氏为妻。夫妻孝顺其家距长江六七里之遥庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼夫妻就常做鱼给她吃婆婆不愿意单独吃他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大庞氏取水晚归姜诗疑心她怠慢母亲将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中昼夜辛勤纺纱织布将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后婆婆知道了庞氏被逐之事令姜诗将其请回。庞氏回家这天院中突然喷涌出泉水口味与长江水一样每天还有两条鲤鱼跃出。从此庞氏便用这些供奉婆婆不必远走江边了。四、弟子规背诵连句各小组各派一个代表主持人出第一句小组挨着顺序背诵看哪一小组表现最好。五、我来背说你来背师说意思生抢背弟子规里相应句子六、师总结一个国家假如没有自己的传统文化再怎么开展也只能成为别人的文化附庸;一个民族假如没有自己的民族精神再怎么粉饰也只能是一盘散沙。今后我们要努力学习传统文化知识弘扬中华美德做一个真正的中国人!第 3 页 共 3 页