学校2021~2021学年度第一学期教学工作计划.doc

学校20222022学年度第一学期教学工作方案促进学校教育教学工作再上新台阶本学期学校教育教学工作根据教育局有关精神结合我校实际坚持“德育为首教学为主质量立校”的宗旨立足课堂教学以教育教学质量为中心进一步加强师德师风建立不断标准管理狠抓教育科研努力进步老师综合才能实在推进素质教育二、工作目的1、加强教学常规管理工作。加强备课、上课、作业修改、辅导、检测一条龙质量监控严把这五道关充分利用课堂40分钟在“有效、高效”上下功夫实在进步常态课堂教质量。 2立足校本教研实在进步教研工作实效性。本学期开展系列教研活动力请教学研究方式多元化努力提升老师的教学技能。3、加强教研组建立推行教研组工作达标制度开展创立特色教研组活动使教研活动做到经常化、专题化、系列化。4、推进素质教育全面进步学生素质。探究学生综合素质评价与学校育人过程有效结合的方法与途径建立和完善有利于学生全面开展的评价体系落实好小学生综合素质评价工作进步学生综合素质。5、标准学籍管理。逐步推进学籍电子化管理；标准休学、转学、复学的程序严禁缺乏龄学生提早入学及其他相关不标准的学籍管理行为。6、树立育人为本、德育为先的教育观加强和改良学校德育工作。落实德育工作“四项”工程扎实开展常规教育。积极落实“管理育人”、“课程育人”、“活动育人”、“文化育人”工程营造多维立体的育人环境。7、加强家校联络。通过家访或召开家长会互相沟通交流共同教育。同时帮助家长学会正确地评价孩子。三、详细措施一狠抓教学常规管理只有严格的教学常规管理才能保证教学活动有序地进展才能保证教学质量稳步进步。本学期我们在教学常规的管理上提倡有效管理注重过程使其进一步走向标准化、精细化、科学化促进我校教育教学质量的进步。1、严格执行课程方案开足开齐课程坚持按课表上课。2、严把五道关加强教学常规管理。备课。做到每科有备课课课有教案。备课要明确学期目的、单元目的。每课有教学目的、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四看”一看教学理念是否符合课改精神二看教学设计是否依托学科标准思想三看集体备课调整是否认真是否符合班级实际四看教后小记是否具有针对性、指导上课。课堂是课程施行的主阵地有效的课堂教学是进步教学质量的根本保证。课堂教学要改革传统的教学关注每个学生的开展要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式给每个学生提供均等的学习和开展的时机面向全体学生。上课时做到“七不”：不坐着上课、不带与教学无关的书报进课堂、不吸烟、不接待客人、不接 、不拖堂、不体罚变相体罚学生。本学期我们将定期或不定期地进展教学常规检查及“常态课”的听课。作业。要求每次作业量适中老师精心设计作业内容学生书写工整作业修改及时认真仔细红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查作业量适中。每位科任老师都要重视学生的书写质量把学生的书写作为重点来抓。辅导。老师辅导既是对学生的负责也是对学生的尊重老师辅导要做到“三心”“两性”即：细心、耐心、恒心；及时性针对性。评价。在考试的内容、形式和方法上作改良要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法将评价方法评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合进一步完善学生学业评价标准。在评价主体上改变单一由老师评价的状况把学生自评、互评、家长评与师评相结合使评价更为全面、客观。二面向全体整体优化大力推进素质教育。1、认真抓好毕业班工作各校应树立责任意识质量意识全力抓好毕业班工作。认真分析p 进一步反思、探究进步教学质量的途径和方法着重培养学生的良好的学习习惯转变学习方式争取今年的毕业考试成绩上一个新台阶。2、继续重视写字教学。本学期全校老师要重视写字教学老师上课和作业修改要写标准端正的字把学生的写字练字落实到日常作业中任何作业书写都要求标准、工整老师要进步这方面的要求持之以恒地抓必然会获得一定的效果。这将纳入作业检查之中。3、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作坚持每天的大课间活动催促两操按时进展认真组织好学校达标运动会体育工作要加强器材的使用和管理做好防病、治病工作定期对学生安康情况进展测量及安康知识抽查建立健全学生安康档案为确保学生身心安康开展奠定根底。4、平安教育警钟长鸣做到防范于未然。实在加强对学生进展平安知识、自护自救常识等教育进步学生平安意识和自我保护才能。5、对学生进展知法懂法教育国情教育。利用班会、队会等进展大力宣传。三加强老师队伍建立进步校本教研实效。1、加强学习提升理论修养和业务程度用教育教学理论来指导教育教学理论。共2页,当前第1页12第 5 页 共 5 页