《技术经济学》教案_第八章.doc

第 1 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案授课题目名称： 第八章 价值工程 第一节价值工程概述 第二节对象的选择周 次第 11 周 2 次授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握价值工程的概念，工作程序，选择价值工程研究对象的 方法。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点：价值工程概念、指导原则及工作程序。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想第七章 价值工程 第一节价值工程概述一、价值工程的形成及发展二、价值的概念三、价值工程的概念四、价值工程的指导原则1、一般性指导原则2、麦尔斯十三条原则 五、价值工程的工作程序主要讲述十二步骤法 第二节 价值工程研究对象的选择及情报的收集 一、对象选择的方法 1、经验分析法讨论、作业和思考： 1、价值工程的概念。 2、价值工程的指导原则 3、提高价值的途径。其他：第 2 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案第 3 页授课题目名称： 第二节价值工程研究对象的选择及情报的收集周 次第 12 周 1 次授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握价值工程研究对象的选择方法，掌握情报收集的原则。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点：价值工程对象选择的方法。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想第二节 价值工程研究对象的选择及情报的收集 一、对象选择的方法 2、ABC 分析法3、百分数评分法4、用户评分法5、强制决定法6、DARE 法二、情报的收集1、情报收集的原则2、情报的内容3、情报的分类讨论、作业和思考： 1、某产品由 5 个零部件 A、B、C、D、E 组成，其成本分别为 300 元、75 元、125 元、100 元和 100 元，A 零件承担 F1 F2 F3 F44 种功能，其功能成本分配比例为11/211/2；B 零件承担 F2 F4两种功能，其成本分配比例为 11/2；C 零件承担 F1 F2 F4三种功能，其成本分配比例为 111/2；D 零件承担 F1 F3两种功能，其成本分配 比例相同；E 零件只承担 F3功能，试求各功能的功能成本。其他：第 4 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案第 5 页授课题目名称： 第二节 功能分析、整理和评价周 次第 12 周 2授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能分析的方法和功能评价的方法。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点及难点：功能定义的方法、功能整理的方法和相对值评价法。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想第二节功能分析、整理和评价 第三节功能分析、整理和评价 一、功能分析1、功能的分类2、功能定义 二、功能整理 1、功能整理的概念 2、功能整理的方法 三、功能评价 1、相对值评价法 （1）功能评价系数法 1）功能重要性系数 2）求成本系数讨论、作业和思考： 1、某产品由 5 个零部件 A、B、C、D、E 组成，其成本分别为 300 元、75 元、125 元、100 元和 100 元，A 零件承担 F1 F2 F3 F44 种功能，其功能成本分配比例为11/211/2；B 零件承担 F2 F4两种功能，其成本分配比例为 11/2；C 零件承担 F1 F2 F4三种功能，其成本分配比例为 111/2；D 零件承担 F1 F3两种功能，其成本分配 比例相同；E 零件只承担 F3功能，试求各功能的功能成本。其他：第 6 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案第 7 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案授课题目名称： 第三节功能分析、整理和评价周 次第 13 周 1授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能评价的方法。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点及难点：功能系数法和平均先进值法。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想三、功能评价 1、相对值评价法 （1）功能评价系数法 3）求价值系数 4）进行分析 5）确定成本减低幅度 1、相对值评价法（2）平均先进值法 平均先进值法的评价步骤为： 1）计算各功能单元得分和功能评价系 数。2）计算各功能单元的成本及成本系数。3）计算价值系数。4）定出 先进单元。 ）求出平均先进分值。6）求出平均先进目标成本。7）确定具 体改进对象及顺序。讨论、作业和思考： 1、某机床夹具由四种部件组成共承担四项功能，其资料如表，试对此夹具进行功能 分析，并求出在以 800 元为目标成本时的成本节约期望值。 功能/部件ABCD 甲100100100 乙10050150200 丙2045 丁504050 功能系数0.320.050.160.47其他：第 8 页四川机电职业技术学院四川机电职业技术学院 课课 程程 教教 案案授课题目名称： 第三节功能分析、整理和评价周 次第 13 周 2授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握功能评价的方法。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点及难点：基点法和绝对值评价法。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想1、相对值评价法 （3）基点法 2、绝对值评价法第一步，求功能目前成本第二步，求功能最低成本第三步，求价值系数 第四步，进行分析讨论、作业和思考： 1、某棉纺厂生产的 4545 涤棉细布，各功能实际成本及用户对各功能评分如表，若同行 业目标成本为 7320 元/吨，请计算可能的成本期望值。 功能/用户风格平整杂质强力棉结合计 1123752026100 2133842421100 3123662721100 现状成本35722451547307919039131其他：第 9 页授课题目名称： 第四节制定改进方案周 次第 14 周 1授课方式 （请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排 2 学时教学目的及要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 通过本节的学习让学生掌握价值工程改进方案提出方法和评价方法；明确可行性研 究的阶段。教学重点、难点、关键知识点及采用的措施：教学重点及难点：提改进方案的方法。 采取的措施：详细讲解及课堂讨论与练习。教学方法及手段设计：板书 多媒体辅助教学 教具 其它 （请打）教学基本内容（提纲）改进设想第四节制定改进方案一、提改进方案1、哥顿法2、缺点、希望点列举法3、头脑风暴法二、方案评价1、概略评价2、详细评价 三、方案审批 复习讨论、作业和思考： 1、某机床夹具由四种部件组成共承担四项功能，其资料如表，试对此夹具进行功能 分析，并求出在以 800 元为目标成本时的成本节约期望值。 功能/部件ABCD 甲100100100 乙10050150200 丙2045 丁504050 功能系数0.320.050.160.47其他：