大班第一学期班务计划.doc

大班第一学期班务计划篇一：大班第一学期班级工作计划大一班班级工作计划20_-20_学年度第一学期教师：一、班况分析：我班现有幼儿28人新生2名原大班幼儿1名。通过上学期师生的共同努力我班幼儿在各方面都有一定的提高。从中班升入大班后知道自己是全园最大的哥哥姐姐幼儿有了一定的自豪感在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处懂得礼让和爱护。但由于班中幼儿都为独生子女个别幼儿的自我服务意识和能力较不足在本学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培养和个别指导。幼儿的认知水平有所提高空间、时间和分类较强。观察力、推理也有很大提高。守恒、形状、数概念较薄弱新学期将重点培养。在知识经验中幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的认识发展较好。语言能力方面比期初有较大的提高在讲述、回答、理解方面还需加强。在动手能力、思维能力、学习习惯和兴趣方面要继续加进行培养。有个别方面要继续加强对幼儿的培养。 薄弱环节：1、吃饭有说话现象需要加强培养进餐常规。2、幼儿遇矛盾解决问题能力较差还需要老师进一步引导3、少数孩子做事时还缺乏专注性注意力易分散。4、由于是日托一日常规养成的习惯不够自觉需要老师提醒；学习活动中怕困难安静倾听的习惯养成不够。二、本学期工作任务目标：为了迎接日后的市级示范园的验收工作我们认真学习细则并根据我班幼儿的特点制定的总体工作目标为：1、充分利用信息技术手段促进幼儿音乐方面的发展。2、逐步培养幼儿的规则意识。3、继续认真学习新纲要树立正确的教育观统一教育思想并转化为教育行为。继续探索活动区的指导在日常活动中有意识培养幼儿的思维能力和学习 习惯不断提高保教工作质量促进幼儿全面和谐发展。三、各方面的具体要求及措施（一）常规工作1、引导幼儿养成维护环境整洁的习惯鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和愿意为大家服务的劳动培养初步的责任感。2、引导幼儿认识日常生活中的安全标志知道如何注意安全。3、理解并遵守集体生活的各项规则增强规则意识。（二）教育教学方面1、开展系列主题活动比比和朋友。2、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验学会表现物体的基本部分和主要特征。3、懂得集体艺术活动的规则喜欢和同伴一起参与艺术活动享受集体艺术活动的快乐。4、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。5、学习参与社区的活动体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐乐于与人交流。6、学习尊重别人的需要、感受、意见并做出合适的反应有同情心。 在活动中学习评价自己和同伴。7、初步了解小学生活产生入学愿望。8、在日常生活和游戏等多种活动中加深对数量、形体、时空实际意义的理解学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、 推理等认知活动。9、能运用多种感官探索周围环境乐于动手动脑。（三）安全、保健方面：1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况发现问题妥善处理将不安全因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危险时会大声呼救等。4、每天做好晨检工作检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。5、认真做好卫生消毒工作严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作做到早发现、早治疗。（四）活动区活动：1、科学区（1）、能按规则进行操作发现其中的奥秘。（2）、知道轻拿轻放爱护材料结束后知道整理干净。2、建构区（1）、积木大家玩如遇冲突相互商量谁先玩或一起玩。（2）、在规定的区域内玩不大声嚷嚷遵守游戏规则。3、小医院（1）、了解医生的职责知道所用的工具的名称及用途。（2）、对病人要关心进行正确的看病手续。4、操作区（1）、鼓励幼儿大胆动手操作材料勇于探索不怕困难体验成功的快乐。（2）、爱护材料玩好后知道放回原处。5、计算区（1）、正确操作活动并用笔记下操作结果。（2）、爱护材料玩好后知道放回原处。6、棋类区（1）、互相协商找到棋友。（2）、遵守规则结束后一起整理棋具。7、图书角（1）、阅读时保持安静不大声讲话不影响别人。（2）、注意用眼卫生眼睛与书保持一定距离坐姿端正看完书要及时整理摆放整齐。8、美工区（1）、自己会看图示制作认真完成作品。（2）、会及时整理材料清理这些纸屑。（五）家长工作家长和教师是合作者在这学期里我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长认真收集家长反馈意见虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、经常在bbs、飞信等平台与家长联系共同协商育儿经验。4、由于时世现状家长只能在园门口手把手接送孩子所以有通知和琐事用飞信或电话联系向家长了解幼儿在家的情况同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况促进幼儿及家园之间的交往与交流。5、继续搭建家园互动平台。幼儿园的工作虽然很琐碎但我们坚信：在今后的工作中我们要以纲要为指导牢固树立以幼儿为本的教育理念让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。只要我们努力我们一定可以出色地完成任务并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心换取每个幼儿和家长心。四、具体安排：九月 “礼貌节”主题教育1、制定学期班级计划。2、开学典礼。3、整理及培养幼儿一日生活常规和良好习惯。4、整理户外活动玩具材料。5、结合全园安全演习对幼儿进行安全教育。6、师德交流活动7、幼儿游泳比赛。8、轮滑特色课开课做好各项配合工作。9、保教工作流程的学习。10、参加新徒手操、器械操、集体舞的练习 十月 “收获节”主题教育1、幼儿艺术团：童话剧、舞蹈组等小舞台开始活动。2、学习保教工作流程。3、教师户外玩教具制作4、班级特色活动的深入开展5、班级特色活动与课题研究有机融合的研讨与实施6、地下特色教室的环境布置与使用。 十一月 “爱科学节”主题教育1、开展开科学主题活动2、围绕园本教研进行观摩教学活动。3、课题中期小结工作。4、开展防震、防火和应急疏散演练对幼儿进行安全教育。5、阳光体育活动玩教具评比。十二月 “体育节”主题教育1、庆新年活动。2、小舞台汇报演出活动。3、园本教研活动的深入开展与研讨4、围绕园本教研的观摩教学活动。5、参与数字图书馆正式运行工作。篇二：大班第一学期班级工作计划新星幼儿园大班第一学期班级工作计划王玲霞一、班级基本情况：本学期我班幼儿有42名其中男孩子23名女孩子19名。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣善于观察事物记忆力好善于模仿；好奇心强喜欢探索新事物思维活跃参与活动的积极性很高同伴间的关系较为融洽而且口语表达能力较强积极热情有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面相比之下较为欠缺具体表现在部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年也是关键的一年面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题因此本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面为幼小衔接作好前期准备。二、教育教学1、继续抓好一日活动常规培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据纲要的精神本学期开展主题和学科相结合的方法同时利用本园的场地优势开展好体育活动和户外组织活动。3、抓晨间锻炼充分调动幼儿按时来园的积极性对个别经常迟到的幼儿及时与家长取得联系获得家长的配合与支持。4、继续抓好户外活动提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作学习收拾餐后的桌面培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异因势利导因材施教力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位结合安全教育月开展相关的活动让幼儿收到教育。三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作做到“时时通风、日日消毒”为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手做好流行病的预防提醒幼儿少到人多的地方。3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。4、平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。6、注意季节性疾病的预防做好班上清洁卫生工作保证室内空气流通。四、家长工作：1、利用休息时间对新生幼儿进行家访了解幼儿在家的表现与家长相互相交流育儿经验。2、每月认真填写家园联系手册评估每位幼儿的发展情况积极收集家长的反馈意见并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。3、召开家长会向家长总结上学期的工作情况并汇报本学期的工作按排针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流收集家长对本班工作的意见和建议。4、对生病的孩子及时打电话慰问关心孩子的身体健康。5、平时多关注幼儿让幼儿健康的成长并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案。6、根据幼儿在园情况利用早晚接送时间和个别家长进行交谈反映幼儿在园情况力争做到家园同步。篇三：大班上学期班级工作计划20_.920_.1大班上学期班级工作计划 班主任：江丽娇暑假过后孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望新的学期新的挑战。我们将根据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路结合教材联系实际充分利用各种资源陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、班级情况分析幼儿情况分析：我班现有幼儿36名其中男生20名女生16名。从能力上看经过中班一学年的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容形成了一定的行为习惯。在语言方面幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展。但同时也发现许多不足之处如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差；其生活、学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富、多样；数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中。因此本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势结合我班实际情况全面幼促进儿发展。目前本班存在不足之处由于年龄特征和成人的宠爱包办等个别孩子在生活自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异有部分孩子比较胆小、不够大胆自信。 班内成员分析：我班三位老师我作为班主任工作经验已有4多年工作认真能够勇于承担班里的各项工作协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求小周老师虽参加工作不久但对待工作热情高思想活跃教态端正能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高耐心、细致保育工作做得很到位熟悉幼儿的健康保健知识对孩子的生活护理有较强的操作能力是孩子们喜欢和家长们放心的好老师工作中我们三人齐心协力共同努力。二、幼儿发展目标（一）、健康领域目标：1、有节奏有精神地走能灵活地向变速走。2、听信号变队形做早操。3、知道换牙的卫生常识。4、跑步姿势正确会变速跑躲闪跑和接力跑会肩上挥臂投掷近距离目标。5、养成正确的书写姿势。6、能迅速有序的穿脱衣服较熟练的整理床铺和自己的物品。7、认识常见的安全标识主动遵守社会基本规则能主动维护公共场所卫生。8、掌握安全使用生活用品游戏材料和体育器械的方法。 措施：通过日常的晨间活动及平时的体育游戏来达到预期的目标。（二）、社会领域目标：1、初步了解集体与个人的关系懂得错误的行为会给他人和集体产生不良影响。2、认识解放军初步理解战争、和平与人类生活的关系。3、主动参加节日活动感受浓厚的亲情友情与民俗氛围。4、尊敬长辈、关心同伴主动照顾体贴他人。5、了解社会中的多种规则知道集体荣誉需要每个成员共同努力才能获得。6、认识社会生活中常见的标识符号具有学习兴趣。7、能正确地对待自己和他人的优缺点并勇于承认和改正错误。篇二：幼儿园大班20212021年第一学期工作计划20212021年第一学期班级工作计划新的学期新的希望新的学期新的挑战。幼儿园的孩子们由中班升上了大班而大班阶段良好的生活和学习习惯的养成是幼儿能够在小学顺利的学习和生活的重要保证。经调查绝大多数孩子之前曾上过各类幼儿园孩子们的认知能力、自理能力等方面存在着不同程度的差异。因此我们在幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习发展指南的引领下针对大班孩子的年龄特征结合本班实际情况和学校教育总体发展规划特制定出以下大三班工作计划：一、班级情况分析：大三班幼儿总人数63 人其中男孩 28人女孩34人。孩子们刚升入了大班成为了哥哥、姐姐。从整体看我们班级的孩子思维活跃接受能力强性格开朗、活泼富有个性；人际交往能力较好具有一定的语言表现力。但许多幼儿没有正确的坐姿积极动脑举手发言的幼儿不多有的幼儿还要与同伴说悄悄话影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严重男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展。培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、具体教学目标健康领域：（一）、身心保健1、初步养成用眼卫生习惯阅读绘画时身体姿势正确能控制用眼时间不在强光、弱光下阅读、绘画。2、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识学习对自己的身体进行适当的保护。3、生活有规律形成良好的生活、卫生习惯培养基本的生活自理能力。会独立有序地穿脱衣服并折叠好能根据自身的冷热感觉主动增减衣服能自己整理床铺。4、知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素懂得遵守规则学会保护自己能提醒同伴。（二）、体育锻炼1、学习听信号变速、变方向走步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。2、学做韵律操动作协调、节奏准确。3、熟练掌握跳跃动作从较高处向下跳起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。4、进一步了解相关的体育活动常识能遵守体育活动的规则和要求有集体观念活动中懂得合作负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难运动保健意识和能力进一步增强。科学领域：1、帮助儿童了解不同环境中的动物（野生类）植物（食品类）及其与环境的相互关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验形成四季的初步概念。3、引导儿童学习、使用常见科技产品（飞机、桥等）的方法运用简单工具和多种材料进行制作活动能够发现物品和材料的多种特性和功能并能表现出一定的创造性。4、使儿童喜欢并较长时间参与科学活动能主动探索周围自然界并能用语言交流发现问题、能关心、爱护自然环境。5、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。语言领域1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。2、能有顺序描述人和事根据图片线索自编、续编故事。3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。4、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。数学领域：1、正确书写阿拉伯数字1100培养其认真、正确、整洁的书写习惯。2、学会一个一个、两个两个地数培养幼儿快速计数的能力；3、引导幼儿学习序数单、双数、相邻数等知识学习顺倒数。4、知道2-5的组成理解总数和部分数之间的等量关系运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合；5、 学习5以内的加减引导幼儿理解加法、减法的含义。 会自编5以内加减应用题。6、 会用自然物测量物体会比较大小、长短、远近、高矮、粗细、厚薄会按分类排序。7、认识长方形、正方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形等初步了解各自的特征。8、 积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论。社会领域：1、主动参加幼儿园活动有集体观念了解集体活动的规则在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往知道合作、分享、谦让、助人。2、初步学会自己分辨是非学习关心弱小及有困难的人养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动尊重劳动者和劳动成果。3、初步了解基本的社会公德逐步养成良好的文明行为习惯4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化萌发爱家乡、爱祖国的情感。通过民俗文化的认识知道中国的首都是北京认识并尊重国徽会唱国歌为自己是中国人而自豪。5、养成良好的品德行为习惯有助人为乐的愿望和情感关心他人积极认真的协助成人劳动愿为弟弟妹妹做事。6、愿意为集体做好事懂得个人的行动不应妨碍集体有初步的集体荣誉感。7、培养幼儿自信心敢于面对自己的缺点和错误有改正的愿望和行动。8、培养幼儿行为规则愿意听从成人和同伴劝告不做危险的事。9、培养幼儿人际交往有礼貌的与周围熟悉的人打招呼、谈话。美术领域：（一）、兴趣与审美1、喜欢参加多种美术活动激发幼儿创造性地表现。2、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品工艺品、雕塑、建筑物等培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。3、引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图、感受对称、均衡美、初步学会正确评价美。4、能根据自己的经验和想象解释他人的美术作品交流自己的感受和理解并学习用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。（二）、绘画1、启发幼儿利用多种绘画工具和材料运用不同技能表现自己独特的思想和感受体验创造的乐趣。2、引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想象中的物体的动态结构和简单情节。3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。4、指导幼儿学习在画面上主体突出合理布局。（三）、手工1、引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料表现自己的意思。2、启发幼儿学习用点状材料、线状材料拼贴或制作物象表现简单的情节。3、指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分组合成整体物象。4、引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。三、具体措施（一）教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围合理地布置与安排各个区角为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会让幼儿井然有序地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛教师要具备乐观的性格、饱满的情绪把个人的气质积极投入到活动中去与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑建立良好的师幼关系。3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中注重观察孩子的情况以便生成新的活动更有利于孩子的发展。4、充分利用现有的电教设备制作课件进行现代化教学。5、灵活运用幼儿园及社会的本土资源体现“生活即教育”的教育观念继续开展生成活动从多方面考虑设计主题活动体现幼儿的主体性。（二）、安全教育工作：1、活动安全教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人。2、生活安全教育幼儿不动插座、电板以防触电不将手指放在门、窗处以防夹伤注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤。4、接送安全到校要进班孩子不在园内其他地方逗留；离校时必须与教师道别教育孩子不跟陌生人离开或擅自离校园。5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120）同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。7、幼儿识别方向告诫幼儿不要轻信陌生人若一人在家不可随意开门。遇到危险时教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事学会自理。（三）、 家长工作：1、热情对待每一位家长诚恳回答家长提出的疑问虚心采纳家长的合理建议让家长成为我们班级管理的一员。2、向家长正确的育儿理念推广成功的教育案例同时针对家长教育的误区提出善意的建议。3、通过生活记录、面谈、电话等多种方式与家长交流。4、登记幼儿的详细资料尤其是需要特别照顾的孩子。对家长的正当要求要尽量满足。5、对未来园的孩子一定要做到电话问候对病重孩子要及时探访。四、每月工作安排九月份：1、做好开学工作认真制定各计划。2、和幼儿一起布置教室环境重视幼儿的参与性。3、开展“特别的我”主题活动通过形式多样的活动使幼儿了解我是一个“特别的我”并体验到成长过程中的快乐。4、积极创设游戏氛围提供丰富的游戏材料引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。十月份：1、继续丰富班级区域及游戏材料。2、开展“叶子“主题活动。3、组织幼儿开展自理能力比赛。十一月份：1、天气变凉做好幼儿的保暖工作加强户外的体育锻炼。2、继续丰富游戏材料加强幼儿的游戏常规指导。3 、在探究、操作、实验中鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。4、开展“梦幻西游”主题活动。5、组织幼儿开展“讲故事”比赛。十二月份：1、做好各项工作加强幼儿常规的培养。2、开展“惊奇一线”主题活动。3、提高幼儿的安全意识做好幼儿的安全工作 。一月份：1、搞好“元旦”节庆活动。2、做好期末结束抽测工作整理各项资料。3、开展“迎新年”的庆祝活动 鼓励全班幼儿积极参加并在表演表现活动中体验节日的快乐。篇三：2021大班上学期班级工作计划2021大班上学期班级工作计划范文：大班第一学期班级工作计划一、班级基本情况：本学期我班幼儿有55名其中男孩子26名女孩子29名本学期班上来了六位插班生。班上幼儿总体来说对学习知识有浓厚的兴趣善于观察事物记忆力好善于模仿；好奇心强喜欢探索新事物思维活跃参与活动的积极性很高同伴间的关系较为融洽而且口语表达能力较强积极热情有集体荣誉感。但在责任感与独立性方面相比之下较为欠缺具体表现在做值日生较拖拉、部分幼儿不爱收拾玩具、有的做事情缺乏坚持到底的毅力和恒心。另外还有个别幼儿吃饭太慢此外还有部分幼儿有挑食的习惯有个别幼儿睡午觉较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一学年也是关键的一年面临的紧迫问题是“如何与小学作好各方面的衔接？”以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题因此本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面为幼小衔接作好前期准备。二、教育教学1、继续抓好一日活动常规培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。2、依据纲要的精神本学期开展主题和学科相结合的方法同时利用本园的场地优势开展好体育活动和户外组织活动。3、抓晨间锻炼充分调动幼儿按时来园的积极性对个别经常迟到的幼儿及时与家长取得联系获得家长的配合与支持。4、继续抓好户外活动提高每日一小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境充分发挥环境的教育功能。6、培养幼儿做好值日生工作学习收拾餐后的桌面培养孩子的独立性和自觉性。7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异因势利导因材施教力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把安全放在第一位结合安全教育月开展相关的活动让幼儿收到教育。三、卫生保健：1、搞好班级卫生工作做到“时时通风、日日消毒”为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。2、教育幼儿爱清洁、勤洗手做好流行病的预防提醒幼儿少到人多的地方。3、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿的工作。4、保证进餐、午睡质量抓好生活护理平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。5、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。6、注意季节性疾病的预防做好班上清洁卫生工作保证室内空气流通。四、家长与社区工作：1、利用休息时间对新生幼儿进行家访了解幼儿在家的表现与家长相互相交流育儿经验。2、每月认真填写家园联系手册评估每位幼儿的发展情况积极收集家长的反馈意见并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。3、召开家长会向家长总结上学期的工作情况并汇报本学期的工作按排针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流收集家长对本班工作的意见和建议。4、对生病的孩子及时打电话慰问关心孩子的身体健康。5、平时多关注幼儿让幼儿健康的成长并帮助班上每一幼儿建立幼儿成长档案。6、根据幼儿在园情况利用早晚接送时间和个别家长进行交谈反映幼儿在园情况力争做到家园同步。五、每月工作安排：九月1、对新生进行家访。2、建立班级的各项常规；坚持每天户外活动前对幼儿进行安全提醒提高幼儿的安全意识。3、制定艺术特色活动的计划并组织进行教学。4、编排课间操让幼儿学做新操。5、召开家长会介绍本学期的重点及配合的方面。6、组织幼儿护齿。7、“国庆歌咏会”。十月1、班级区域的检查。2、测查身高、体重。3、组织幼儿测查视力。4、音乐游戏交流。十一月1、家长开放日。2、继续开展主题活动。十二月1、开展迎新年活动。2、整理主题活动的资料、交流经验心得。一月1、召开小小运动会。2、幼儿测查身高、体重。3、家长问卷调查。4、总结班级工作撰写论文。5、作好学期末的各项收尾工作。第 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