《水》水和空气PPT课件精选.ppt

教科版三年级科学上册第四单元第一课教科版三年级科学上册第四单元第一课你知道这个球体是什么吗?地球!呈现在眼前的大部分颜色是什么色?蓝色I蓝色代表着什么?水是什么样子的水是什么样子的颜色、味道、是否透明？颜色、味道、是否透明？水的存在水的存在水的用途水的用途水和生物的关系水和生物的关系你从哪些地方可以感受到水的存在？你从哪些地方可以感受到水的存在？人们把水都用来做些什么呢？人们把水都用来做些什么呢？生物的生活、生长能离开水吗？生物的生活、生长能离开水吗？绿水清山PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：蓝色大海奔腾黄河壮丽瀑布清澈小溪污染河流污染河流纯净的水纯净的水为什么后面一棵树枯了？为什么干菜变轻了？为什么干菜变轻了？存存 在在冰冰水水用用 途途水是什么样的水是什么样的洗洗 衣衣植物离植物离不开水不开水和生物的关系和生物的关系无色无色无味无味透明透明海水海水淡水淡水大树大树做饭做饭浇花浇花人也离人也离不开水不开水动物离动物离不开水不开水1、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们、在不打开袋子的情况下，我们可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。2、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么、如果还有没有被辨别出来的物质，我们又可以用什么方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。方法把它们辨别出来？说说你是根据什么辨别出来的。友情提示：1、学会合作，学会倾听，活动有秩序，声音小，速度快，动作轻。2、学会使用实验用品，不要让实验用品污染环境。3、养成卫生好习惯。水在哪个袋中？水在哪个袋中？请用多种感观判断水究竟在哪个袋中？水究竟在哪个袋中？摸摸 闻闻看看听听尝尝编号编号1 12 23 34 45 56 67 7可能是可能是水吗？水吗？（可能（可能是的打是的打“”）水可能在哪个袋中？水可能在哪个袋中？液体：像液体：像水、醋、牛奶水、醋、牛奶没有固定没有固定形状的叫液体。形状的叫液体。固体：像固体：像石头、木头、树叶石头、木头、树叶有固有固定形状的固体。定形状的固体。气体：像气体：像空气空气同样没有固定形状同样没有固定形状的叫气体。的叫气体。物质分为三类物质分为三类因为因为水污染水污染小河变臭了因为因为水污染水污染河流变脏了因为因为水污染水污染大量动物灭绝因为因为缺水缺水他们他们 饥渴难忍饥渴难忍因为因为缺水缺水他们翻山越岭他们翻山越岭因为因为缺水缺水，农田颗粒无收农田颗粒无收因为因为缺水缺水这里成了沙漠因为因为缺水缺水小河不再流淌小河不再流淌世界缺水，中国更缺水！世界缺水，中国更缺水！ 节约用水，人人有责水的作业设计 一、填空。 1、水是一种没有（ ）、没有（ ）、（ ）的液体。 2、水是重要的物质，它存在于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中。（灵活题型灵活题型） 3、水有三种状态：固态的（ ）、液态的（ ）、气态的（ ）。 4、物体可以分为（ ）、（ ）、（ ）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（ ），液体和气体没有固定的（ ）。 5、像水这样没有固定的形状，会流动的物体叫（ ）。 6、水是生命的源泉，（ ）、（ ）和（ ）都离不开水。颜色颜色 味道味道透明透明冰冰水水水蒸气水蒸气固体固体液体液体气体气体形状形状形状形状液体液体植物植物动物动物人人 二、选择。 1.下面是液体的物质是（ ）。 A.石头 B.牛奶 C.筷子 D.沙子 2.因为地球表面有百分之七十左右的面积被水覆盖，所以可以说地球其实是个（ ）。 A.气球 B.水球 C.石球 D.火球 3.下列是固体的是（ ），是气体的是（ ）。 A.醋 B.二氧化碳 C.木头 D.油 4.液态的水到（ ）时就开始凝固成冰。 A.0 B.-1 C.100BBCBA 三、判断。 1、水没有固定的形状。 （ ） 2、水是白色的液体。 （ ） 3、水是一种液体，我们周围还有许多液体。（ ） 4、煤油和水都是液体。 （ ） 5、固体都是硬的。 （ ） 6、只有水生植物和水生动物才需要水。 （ ） 7、水只存在于江、河及海洋中。 （ ） 8、我们用的水很便宜或者不花钱，所以可以随便用。 （ ） 给物体分类 胡椒粉 树叶 食用油 奶粉 氢气 自来水 牛奶 矿泉水 可乐 盐 醋 豆浆 氧气 水蒸气 空气 石头 木块液体液体固体固体气体气体胡椒粉胡椒粉奶粉奶粉盐盐树叶树叶石头石头木块木块食用油食用油自来水自来水牛奶牛奶矿泉水矿泉水可乐可乐醋醋豆浆豆浆氢气氢气空气空气水蒸气水蒸气氧气氧气