《晏子使楚》PPT课件汇总.ppt

讲讲外交家的故事讲讲外交家的故事对照注释口头翻译课文，理解文意对照注释口头翻译课文，理解文意积累文言词汇，掌握重点词句积累文言词汇，掌握重点词句分析晏子的性格。分析晏子的性格。学习并体会晏子的论辩技巧。学习并体会晏子的论辩技巧。互帮互学自由朗读课文，读准字音和停顿。自由朗读课文，读准字音和停顿。读懂课文，读出作者的思想感情。读懂课文，读出作者的思想感情。互相质疑、解疑。互相质疑、解疑。 当一回小老师考考大家，怎当一回小老师考考大家，怎么样？你可以从字音、词义、么样？你可以从字音、词义、古今义的辨别、通假字、句意、古今义的辨别、通假字、句意、课文内容等方面出题。课文内容等方面出题。说演故事说演故事人物：晏子 楚王 卫兵 晏子使楚（课本剧）小小讨论会小小讨论会 楚王和臣下的谋划，是针对楚王和臣下的谋划，是针对晏子，还是针对齐国的？晏子采晏子，还是针对齐国的？晏子采用了何种方式还击的？用了何种方式还击的？类比推理类比推理：分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术言艺术。楚王对晏子的侮辱楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击晏子针锋相对地反击 晏子的结果晏子的结果 楚王的结果楚王的结果机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。晏子是怎样一个人晏子是怎样一个人：在齐为君子在齐为君子在楚为强盗在楚为强盗水土异也水土异也生淮南为橘生淮南为橘生淮北为枳生淮北为枳我来当回外交家我来当回外交家如果我是晏子，我将这样如果我是晏子，我将这样说说分析晏子形象机智敏捷、能言善辩善于外交辞令。评评晏子评评晏子 想想自己想想自己从他身上你学到了什么？从他身上你学到了什么？纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。1、你知道学习文言文的好方法吗？、你知道学习文言文的好方法吗？2、你从晏子身上学到了什么？、你从晏子身上学到了什么？3、这堂课你反应如何？、这堂课你反应如何？4、这堂课你最感兴趣的是什么？、这堂课你最感兴趣的是什么？5、这堂课你还存在哪些问题？、这堂课你还存在哪些问题？6、其它、其它学会反思学会反思 学会质疑学会质疑迁移练习：迁移练习： 有一次，克林顿到外地演讲，他正有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：上面写了两个字：“白痴白痴” 。如果。如果你是克林顿，你会怎样回答？你是克林顿，你会怎样回答？ 而我恰恰相反而我恰恰相反故事三 只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上故事四故事四 俄国著名寓言作家克雷洛夫长俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：叫：“你看，来了一朵乌云！你看，来了一朵乌云！” “_”克克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。雷洛夫看着雍肿的贵族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！课外拓展课外拓展搜集晏子的其他故事，搜集晏子的其他故事，做成读书卡片，并准备做成读书卡片，并准备讲给同学们听。讲给同学们听。