《景德镇的瓷器》PPT课件精品.ppt

西师大版小学语六上西师大版小学语六上景德镇的瓷器景德镇的瓷器31 景德镇的瓷器学习目标1、自主学习本课生字，并能正确熟练地书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解词语意思，感受景德镇的美。培养审美情趣，增强民族自豪感。3、培养概括能力，把握文章的主要内容，能按要求进行旁批。青花瓷青花瓷 青花瓷创烧于元代，青花瓷创烧于元代，是以色料在坯胎上描绘是以色料在坯胎上描绘纹样，施釉后经高温烧纹样，施釉后经高温烧成，釉色晶莹、透彻、成，釉色晶莹、透彻、素净、雅致。素净、雅致。 玲珑瓷玲珑瓷 玲珑瓷是在明宣德年玲珑瓷是在明宣德年间镂空工艺的基础上创造间镂空工艺的基础上创造和发展起来的，已有五百和发展起来的，已有五百多年的历史。在清代，瓷多年的历史。在清代，瓷工把青花和玲珑巧妙地结工把青花和玲珑巧妙地结合一体，形成了人人喜爱合一体，形成了人人喜爱的青花玲珑瓷。碧绿透明的青花玲珑瓷。碧绿透明的玲珑和色呈翠兰的青花的玲珑和色呈翠兰的青花互为衬托，相映生辉，给互为衬托，相映生辉，给人一种特殊的美感。人一种特殊的美感。 粉彩瓷粉彩瓷 粉彩也称软彩，是粉彩也称软彩，是瓷器的釉上装饰。自清瓷器的釉上装饰。自清康熙晚期开始，到雍正、康熙晚期开始，到雍正、乾隆年代，益臻完善。乾隆年代，益臻完善。 颜色釉瓷颜色釉瓷 在釉料里加上某种在釉料里加上某种氧化金属，经过烧制以氧化金属，经过烧制以后，就会显现出某种固后，就会显现出某种固有的色泽，这就是颜色有的色泽，这就是颜色釉。人们说：釉。人们说：“自然界自然界有什么颜色，就可以烧有什么颜色，就可以烧制出什么颜色的瓷器制出什么颜色的瓷器”。 薄胎釉薄胎釉 薄胎釉，薄如蝉翼，薄胎釉，薄如蝉翼，轻如绸纱，是一种轻巧秀轻如绸纱，是一种轻巧秀丽、薄如蛋壳的细白瓷。丽、薄如蛋壳的细白瓷。古人吟诵薄胎瓷曰：古人吟诵薄胎瓷曰：“只只恐风吹去，还愁日炙消。恐风吹去，还愁日炙消。” 雕塑瓷雕塑瓷 景德镇瓷雕制作景德镇瓷雕制作可以追溯到一千四百可以追溯到一千四百多年前，远在隋代就多年前，远在隋代就有有“狮狮”“”“象象”等大等大兽的制作。当代的景兽的制作。当代的景德镇，瓷雕工艺精湛，德镇，瓷雕工艺精湛，工艺种类齐全。造工艺种类齐全。造型优美、形神兼备、型优美、形神兼备、千姿百态、栩栩如生。千姿百态、栩栩如生。 江西景德镇盛产瓷器，江西景德镇盛产瓷器，向有向有“瓷都瓷都”之称。远之称。远在在13001300年前的唐代，生年前的唐代，生产的瓷器已有假玉器之产的瓷器已有假玉器之称。景德镇瓷器品种齐称。景德镇瓷器品种齐全，造型优美，装饰丰全，造型优美，装饰丰富，风格独特。瓷质富，风格独特。瓷质“白如玉、明如镜、薄白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬如纸、声如磬”。 景德镇瓷器驰名世景德镇瓷器驰名世界。其中青花、玲珑、界。其中青花、玲珑、粉彩、颜色釉，合称景粉彩、颜色釉，合称景德镇的四大传统名瓷。德镇的四大传统名瓷。 同学们，还想进一步了解景德镇的瓷同学们，还想进一步了解景德镇的瓷器吗？让我们走进课文，一起去欣赏景器吗？让我们走进课文，一起去欣赏景德镇的瓷器吧！打开书本，自由读读课德镇的瓷器吧！打开书本，自由读读课文，遇到不懂的字、词，联系上下文理文，遇到不懂的字、词，联系上下文理解或与同学、老师合作解决。并把较难解或与同学、老师合作解决。并把较难的词语的理解批注在书上。的词语的理解批注在书上。 瓷器瓷器 琳琅满目琳琅满目 梧桐梧桐 眼花缭乱眼花缭乱 宴会宴会 明净剔透明净剔透 薄胎薄胎 喷薄而出喷薄而出 现在我来考考大家，看是否还认识本课的生字、现在我来考考大家，看是否还认识本课的生字、生词，先自己读一遍，再跟着老师读一遍生词，先自己读一遍，再跟着老师读一遍。 重点词语理解重点词语理解 ：满眼都是珍贵的东西。形容美：满眼都是珍贵的东西。形容美 好的事物很多好的事物很多。琳琅满目琳琅满目明净剔透明净剔透：明亮而洁净、明澈。：明亮而洁净、明澈。眼花缭乱眼花缭乱：纷繁的色彩或众多的事物，：纷繁的色彩或众多的事物， 使人眼睛昏花，看不清楚。使人眼睛昏花，看不清楚。喷薄而出喷薄而出：形容水或太阳涌起、上升。：形容水或太阳涌起、上升。1.1.通过刚才自读课文，你知道课文主要写了什么呢？通过刚才自读课文，你知道课文主要写了什么呢？ 课文主要介绍了景德镇瓷器的美课文主要介绍了景德镇瓷器的美。 2.2.同学们再看看课文，想想作者又是按怎样的结同学们再看看课文，想想作者又是按怎样的结构来写作本文的呢？构来写作本文的呢？ 总总分分总总 文章开头第文章开头第1 1自然段概括介绍景德镇的瓷器的自然段概括介绍景德镇的瓷器的特点，在中间部分，即第特点，在中间部分，即第2 25 5自然段分别详细介自然段分别详细介绍景德镇瓷器的色彩艳丽、品种繁多。最后第绍景德镇瓷器的色彩艳丽、品种繁多。最后第6 6自自然段再总说景德镇瓷器为国争得荣誉，享誉国际。然段再总说景德镇瓷器为国争得荣誉，享誉国际。 让我们一起走进精美绝伦的瓷器世界。让我们一起走进精美绝伦的瓷器世界。 读读第一自然段，找找具体写景德镇瓷器特点的词语？读读第一自然段，找找具体写景德镇瓷器特点的词语？ 景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，薄如纸，明如镜，白如玉，声如磬明如镜，白如玉，声如磬”这四大特点而名扬四海。这四大特点而名扬四海。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，一你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，一定会被品种齐全，色彩艳丽的各种瓷器所吸引。定会被品种齐全，色彩艳丽的各种瓷器所吸引。 “薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬薄如纸、明如镜、白如玉、声如磬”短短短短1212个字，个字，运用准确的比喻，不仅概括了景德镇瓷器的特点，同时，运用准确的比喻，不仅概括了景德镇瓷器的特点，同时，也让我们体会到了瓷器的美。也让我们体会到了瓷器的美。 景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，薄如纸，明如镜，白如玉，声如磬白如玉，声如磬”这四大特点而名扬四海这四大特点而名扬四海。你如果到过景德。你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，镇，逛过琳琅满目的瓷器市场， 一定会被品种齐全，色彩一定会被品种齐全，色彩艳丽的各种瓷器所吸引。艳丽的各种瓷器所吸引。作者将从哪些方面介绍景德镇的瓷器呢？作者将从哪些方面介绍景德镇的瓷器呢？在本段第二句中找出关键词，作上记号。在本段第二句中找出关键词，作上记号。 下文哪些段落介绍了下文哪些段落介绍了“品种齐全品种齐全”，哪些段，哪些段落介绍落介绍“色彩艳丽色彩艳丽”？ 品种齐全（品种齐全（4 4、5 5） 色彩艳丽（色彩艳丽（2 2） 这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。游瓷等。看看课文第看看课文第3 3段介绍了什么？在文中起什么作用？段介绍了什么？在文中起什么作用？ 这是一个过渡段，用这是一个过渡段，用“不但不但而且而且”这一这一关联词，对第二自然段介绍色彩进行概括，同时又关联词，对第二自然段介绍色彩进行概括，同时又引出介绍景德镇瓷器品种繁多的内容，使前后内容引出介绍景德镇瓷器品种繁多的内容，使前后内容紧密地联系在一起，同时又与第紧密地联系在一起，同时又与第1 1自然段自然段“品种齐全、品种齐全、色彩艳丽色彩艳丽”相照应，所以，此过渡段相照应，所以，此过渡段“承上启下承上启下”的作用便显而易见了。的作用便显而易见了。 （批注） 读读课文第读读课文第2 2自然段，一起来感受景德镇瓷器的色彩自然段，一起来感受景德镇瓷器的色彩美，把描写色彩繁多的词语作上记号。并把你的感想和美，把描写色彩繁多的词语作上记号。并把你的感想和体会批注在旁边。体会批注在旁边。 你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、千红的古彩，五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被称之为缭乱！还有那被称之为“色中之王色中之王”的的“三阳开泰三阳开泰”更更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。阳喷薄而出，美丽极了。 （“喷薄而出喷薄而出”，把，把“三阳开泰三阳开泰”色彩静态的美写活了，色彩静态的美写活了，让人感受到瓷器的精美绝伦。）让人感受到瓷器的精美绝伦。） 你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、千红的古彩，五彩缤纷的彩红色釉和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色，真是让人眼花缭乱！还有那被称之为缭乱！还有那被称之为“色中之王色中之王”的的“三阳开泰三阳开泰”更更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的红釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太釉，红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽，恰似三颗太阳喷薄而出，美丽极了。阳喷薄而出，美丽极了。 让我们一起美美地读这一部分，来一起感让我们一起美美地读这一部分，来一起感受瓷器的色彩美吧。受瓷器的色彩美吧。 课文第三段除了承上启下之外，还写了景德镇课文第三段除了承上启下之外，还写了景德镇的瓷器的种类，那都有哪些种类呢？的瓷器的种类，那都有哪些种类呢？ 这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应这里的瓷器不但色彩美丽，而且品种繁多，应有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有尽有。有配套的日用瓷、礼品瓷、文具瓷，还有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。有工艺精美的装饰瓷和小巧玲珑的旅游瓷等。 景德镇的瓷器的品种远远不止这些，文中的一个景德镇的瓷器的品种远远不止这些，文中的一个“等等”字说明了这一点，我们自己在写说明文的时字说明了这一点，我们自己在写说明文的时候，也应该学习作者，在介绍某种物品时，不必面候，也应该学习作者，在介绍某种物品时，不必面面俱到，可以有重点地选择说明。面俱到，可以有重点地选择说明。 日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。有重点地选择说明，在第有重点地选择说明，在第4 4段中是如何体现的？段中是如何体现的？ （作者在本段中选择了（作者在本段中选择了“日用瓷日用瓷”详细介绍，而且，在众多的详细介绍，而且，在众多的“日日用瓷用瓷”中，作者又选择了其中最具代表性，也最受中外人士欢迎的中，作者又选择了其中最具代表性，也最受中外人士欢迎的“青青花梧桐餐具花梧桐餐具”和和“青花玲珑餐具青花玲珑餐具”进行详细介绍。）进行详细介绍。） 日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。玉一般的质地美。“青花梧桐餐具青花梧桐餐具”和和“青花玲珑餐具青花玲珑餐具”各自都有什么特点呢？各自都有什么特点呢？“青花梧桐餐具青花梧桐餐具”和和“青花玲珑餐具青花玲珑餐具”各自都有什么特点呢？各自都有什么特点呢？ （细心阅读，你会发现，这两种餐具有着很大（细心阅读，你会发现，这两种餐具有着很大的差别。其中的差别。其中“青花梧桐餐具青花梧桐餐具”注重山水画，所注重山水画，所以作者说它以作者说它“恰似一幅壮观的山水画恰似一幅壮观的山水画”，而青花，而青花玲珑餐具却有着玲珑餐具却有着“明晰优雅的艺术特色，呈现出明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般质地美玉一般质地美”，一个是靠山水画的精美来惹人，一个是靠山水画的精美来惹人喜爱，一个却是靠独特的玉一般的质地来讨人喜喜爱，一个却是靠独特的玉一般的质地来讨人喜欢，真是各有千秋啊！作者为了体现瓷器餐具的欢，真是各有千秋啊！作者为了体现瓷器餐具的美，大量运用优美的四字词语，找出来，做上记美，大量运用优美的四字词语，找出来，做上记号吧！号吧！ ） 日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受日用瓷中，青花梧桐餐具和青花玲珑餐具最受中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心中外人士欢迎，远销海外。青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、描绘的山、水、路、桥、楼台、亭阁、树木、庭院、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就不论是在宴会席上，还是在家庭餐桌上，摆上它就会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，会给饭菜增添色彩。青花玲珑餐具更加惹人喜爱，它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔它四周是由米粒形状的圆形孔眼构成的。它明净剔透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出透，细致精巧，有着明晰优雅的艺术特色，呈现出玉一般的质地美。玉一般的质地美。看看作者在本段采用了怎样的结构方式？看看作者在本段采用了怎样的结构方式？ （总（总分）分）（总）（总） （像这样的语段，第一句话总起全段，后面详细介（像这样的语段，第一句话总起全段，后面详细介绍的方法也叫做绍的方法也叫做“段首概括段首概括”，这一方法在说明文中，这一方法在说明文中是很常用的，现在勾上本段的中心句，做好批注。）是很常用的，现在勾上本段的中心句，做好批注。）（分）（分） 装饰瓷造型奇特，瓷质细腻，也是颇受欢迎的。其装饰瓷造型奇特，瓷质细腻，也是颇受欢迎的。其中，最普遍、数量最多的是中，最普遍、数量最多的是“五子罗汉五子罗汉”。那个罗汉。那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏，真有趣！装饰瓷中最名贵要数薄胎瓷了。薄胎瓷戏，真有趣！装饰瓷中最名贵要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云追月，披露含雾，似画中有画，静光看去，好像彩云追月，披露含雾，似画中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神技神技”。默读课文第默读课文第5 5段，找出中心句，做上记号。段，找出中心句，做上记号。 作者为我们列举了哪两种装饰瓷，你最喜欢那一种？作者为我们列举了哪两种装饰瓷，你最喜欢那一种？ 读一读本段，注意读出读一读本段，注意读出有趣有趣和和神奇神奇来。来。 “五子罗汉五子罗汉” 那个罗汉咧开大嘴那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的，五个顽皮的笑嘻嘻的，五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏，小瓷人爬在他身上嬉戏，真有趣！真有趣！薄胎瓷薄胎瓷 装饰瓷中最名贵要装饰瓷中最名贵要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷，薄似蝉翼，称蛋壳瓷，薄似蝉翼，亮如玻璃，轻若浮云。亮如玻璃，轻若浮云。对着光看去，好像彩云对着光看去，好像彩云追月，披露含雾，似画追月，披露含雾，似画中有画，静中有动。故中有画，静中有动。故这种瓷的制作工艺被人这种瓷的制作工艺被人们称为们称为“神技神技”。 景德镇的瓷器曾经多次获得国际博览会金景德镇的瓷器曾经多次获得国际博览会金 奖，为中国赢得了不少的荣誉。奖，为中国赢得了不少的荣誉。 此时此刻，同学们，你们心中激起了怎样的情感？此时此刻，同学们，你们心中激起了怎样的情感？是不是特别自豪，特别骄傲？那我们来齐读文章最是不是特别自豪，特别骄傲？那我们来齐读文章最后一段，让我们读出那份自豪来！后一段，让我们读出那份自豪来！ 现在，你的心中是不是仍然感到热血沸腾，心潮现在，你的心中是不是仍然感到热血沸腾，心潮澎湃呢？拿起笔，把你的感受批注在文章的结尾处澎湃呢？拿起笔，把你的感受批注在文章的结尾处吧！吧！ 1. 1. 摘抄你喜欢的四字词语。摘抄你喜欢的四字词语。2. 2. 小练笔：学习本课结构，选一种自己小练笔：学习本课结构，选一种自己喜欢的物品，写一篇简单的小说明文。喜欢的物品，写一篇简单的小说明文。