《密度与社会生活》质量与密度PPT课件范文.ppt
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《密度与社会生活》质量与密度PPT课件范文.ppt
密度与社会生活一、密度与我们的生活有紧密的联系,你知道密度在密度与我们的生活有紧密的联系,你知道密度在我们的社会生活中有哪些应用吗?我们的社会生活中有哪些应用吗?1、利用密度鉴别戒指、矿石等物质、利用密度鉴别戒指、矿石等物质例:一个铅球的质量是例:一个铅球的质量是4kg4kg,经测量知道它的体积是,经测量知道它的体积是0.57dm0.57dm3 3 。这个铅球是用铅制造的吗?。这个铅球是用铅制造的吗?分析:分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。再与金属铅的密度进行比较。 当然也可以假设铅球是用铅制作的,可以利用铅的密当然也可以假设铅球是用铅制作的,可以利用铅的密度和给出的体积算出铅球的质量,通过比质量判断。度和给出的体积算出铅球的质量,通过比质量判断。 当然还可以假设铅球是用铅制作的,可以利用铅的密当然还可以假设铅球是用铅制作的,可以利用铅的密度和给出的质量算出铅球的体积,通过比体积判断。度和给出的质量算出铅球的体积,通过比体积判断。解析:解析:=m/V=4kg/0.00057m=m/V=4kg/0.00057m3 3=7.0=7.010103 3kg/mkg/m3 3由于铅由于铅的密度是的密度是11.311.310103 3kg/mkg/m3 3,可知这个铅球不是由纯铅,可知这个铅球不是由纯铅制成的。制成的。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:2、扬场分拣饱满的麦粒、草屑、扬场分拣饱满的麦粒、草屑3、利利用用盐盐水水选选种种浮选煤粉浮选煤粉鉴别掺水的牛奶鉴别掺水的牛奶不同密度物质的应用不同密度物质的应用鉴别牛奶的密度、酒浓度鉴别牛奶的密度、酒浓度4、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合、汽车、飞机常采用高强度、低密度的材料(合金材料、玻璃钢)金材料、玻璃钢)例、飞机设计师为减轻飞机重力,将一铜制零件改为铝制零例、飞机设计师为减轻飞机重力,将一铜制零件改为铝制零件,使其质量减少件,使其质量减少124kg,则所需铝的质量是多少?,则所需铝的质量是多少?( 铜铜=8.9103kg/m3 ,铝=2.7103kg/m3 )5、产品包装中学采用密度小的泡沫、产品包装中学采用密度小的泡沫塑料作填充物塑料作填充物 (1)在室温下,吹鼓两个气)在室温下,吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。藏室和炉火附近。过一会儿,过一会儿,你会发现什么现象?你会发现什么现象?1.密度与温度密度与温度 (2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近,精灯附近,风车能转动起来风车能转动起来。你知道是什么推动你知道是什么推动了风车吗?了风车吗?1 1、由此请说说自然界的风是怎样形成的?、由此请说说自然界的风是怎样形成的?空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后,上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。2 2、人类在哪些方面利用了风力?、人类在哪些方面利用了风力?人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等,近代大规模利用风力主要在发电上。代大规模利用风力主要在发电上。想一想温度能改变物质的密度。温度能改变物质的密度。气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。影响也最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。而密度受温度的影响比较小。结论结论想一想?在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影要。如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水响正常生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?设备的损坏。那么自来水管为什么会被冻裂?我们发现,水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。例:例:2米米3的水结成冰,体积增大了的水结成冰,体积增大了多少?多少? ( )解法:解法:m水水=水水V水水=1.0103kg/m32m3=2.0103kg 水的反常膨胀现象水的反常膨胀现象事实表明,事实表明,44的水密度最大的水密度最大。温度高于。温度高于4时,时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4时,时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,随着温度的降低,密度越来越小。水凝固成冰时,体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做体积变大,密度变小。人们把水的这个特性叫做水水的反常膨胀。的反常膨胀。密密度度与与社社会会生生活活1 1、密度与温度关系:一定质量的气体,当、密度与温度关系:一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀,密度变小。温度升高时,体积膨胀,密度变小。2 2、水的反常膨胀,、水的反常膨胀,44水的密度最大。水的密度最大。3 3、密度可以鉴别物质、密度可以鉴别物质4.4.密度在生产生活中的应用密度在生产生活中的应用 有一个体积有一个体积40cm3的的铜铜球,它的质量是球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,这个铜球是空心的还是实心?如果是空心的,空心部分体积是多大?空心部分体积是多大? 已知已知:340cm316g球球Vm3g/cm9 . 8铜求求:这个铜球是空心还是实心?这个铜球是空心还是实心?巩固练习巩固练习方法方法1 1:密度比较法:密度比较法 333g/cm9 . 8g/cm9 . 740cm316g球球球Vm铜球这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。 方法方法2:质量比较法:质量比较法 316gg356cm40g/cm9 . 833实铜实m球实mm这个铜球是空心的这个铜球是空心的。 假设这个铜球为实心,则假设这个铜球为实心,则:方法方法3:体积比较法:体积比较法 333cm40cm5 .358.9g/cm316g铜铜铜mV球铜VV这个铜球是空心的。这个铜球是空心的。 空心部分体积空心部分体积 = 球的体积球的体积 - 壳的体积壳的体积空心部分体积空心部分体积 = 40cm3 -35.5 cm3 = 4.5 cm3C C1.1.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的(要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的( )A.A.密度大、体积大密度大、体积大 B. B.密度小、体积小密度小、体积小C.C.密度大、体积小密度大、体积小 D. D.密度一样、体积小密度一样、体积小 2、某钢瓶中装有氧气,瓶内气体密度为8千克/米3,在一次急救中用去了其中的3/4,则剩余气体的密度为 ( ) A、2千克/米3 B、4千克/米3 C、6千克/米3 D、8千克/米3 A解析:解析:氧气用去一半后,质量减半,可是氧气用去一半后,质量减半,可是氧气仍然充满氧气瓶,所以体积不变,由氧气仍然充满氧气瓶,所以体积不变,由密度公式可知,氧气密度减小。密度公式可知,氧气密度减小。