五年级上册科学课件-13冷水和热水 |冀教版(共20张PPT).ppt
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五年级上册科学课件-13冷水和热水 |冀教版(共20张PPT).ppt
观察图片,说说你的感受?温度计温度计 人们用温度来描述物体的冷热程度,并用温度计温度计来测量温度的高低,以摄氏度(oC)或华氏度(oF)作为单位。温度计的种类很多,在测量温度之前,先要根据被测物体选择合适的温度计。认认识识温温度度计计玻璃泡玻璃泡刻度刻度液液柱柱摄氏温度摄氏温度 你会使用温度计吗? 讨论一下,怎样使用温度计,有什么需要注意的事项吗?错误!玻璃泡没有完玻璃泡没有完全浸入液体全浸入液体错误错误正确温度计的使用方法:(1)手拿温度计上端。)手拿温度计上端。(2)将温度计的玻璃泡全部浸入在水中,)将温度计的玻璃泡全部浸入在水中,不要碰容器壁和底;不要碰容器壁和底; 。(3)读数时,视线与温度计的液面持平)读数时,视线与温度计的液面持平(4)等温度计内的液柱静止(在液柱不)等温度计内的液柱静止(在液柱不在上升或下降时)后,读出温度。在上升或下降时)后,读出温度。(5)读数时,温度计的玻璃泡不能拿出)读数时,温度计的玻璃泡不能拿出水面。水面。 注意事项:使用温度计时要看清温度计注意事项:使用温度计时要看清温度计测量范围,测温时,千万不要甩。测量范围,测温时,千万不要甩。活动2 测量水温的变化 当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时,这两个容器中的水会怎样变化?中时,这两个容器中的水会怎样变化? 我认为,冷水会逐渐变我认为,冷水会逐渐变 ;热水会逐渐变;热水会逐渐变 。你打算怎样验证自己的猜想?小组思考讨论。实验仪器 500毫升烧杯 锥形瓶 2支温度计 泡沫板 冷水 热水 实验步骤:(1)向烧杯中加入热水,向锥形瓶中加入冷)向烧杯中加入热水,向锥形瓶中加入冷水,测量两个容器中水的水,测量两个容器中水的初始温度初始温度。(2)将锥形瓶放到烧杯中,)将锥形瓶放到烧杯中,将测过冷水的温将测过冷水的温度计插入冷水孔内,将测过热水的温度计插度计插入冷水孔内,将测过热水的温度计插入热水孔。入热水孔。(3)用泡沫板盖住杯口。)用泡沫板盖住杯口。 (4)每每1 1分钟的温度分钟的温度变化。小变化。小组分工合作组分工合作并作好记录。并作好记录。小组讨论两组数据的变化趋势说明了什么?热在冷水和热水之间是怎样传递的?画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图回归生活回归生活你有哪些收获?