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    五年级下册科学课件-6.22 机器人 |冀教版 (共12张PPT).ppt

    • 资源ID:15790210       资源大小:1.85MB        全文页数:12页
    • 资源格式: PPT        下载积分:3.6金币
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    五年级下册科学课件-6.22 机器人 |冀教版 (共12张PPT).ppt

    22 22 机器人机器人机械手纸箱码垛机工业机械人仿人机器人多脚行走机器人讨论:讨论: 1、机器人在哪些领域具有重要用途?、机器人在哪些领域具有重要用途? 2、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面?又会引起哪些问题?的方面?又会引起哪些问题? 1、机器人在军事、勘探、制造、机器人在军事、勘探、制造、医学、航空航天等领域发挥着重要作用。医学、航空航天等领域发挥着重要作用。 2、机器人能提高工作效率,、机器人能提高工作效率,减少环境污染,同时也会带来战争、减少环境污染,同时也会带来战争、工厂裁员、机器伤人等问题。工厂裁员、机器伤人等问题。机器人的三个基本特征:机器人的三个基本特征:1、身体:具有一定的形状。、身体:具有一定的形状。2、大脑:控制机器人的程序。、大脑:控制机器人的程序。3、动作:具有一定的动作、动作:具有一定的动作、 行为表现。行为表现。 试着判断周围常见物体试着判断周围常见物体哪些属于机器人?哪些属于机器人? 活动二:智能机器人活动二:智能机器人 智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要智能机器人至少要具备以下三个要素:一是感觉要素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出素,用来认识周围环境状态;二是运动要素,对外界做出反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信反应性动作;三是思考要素,根据感觉要素所得到的信息,思考出采用什么样的动作。息,思考出采用什么样的动作。导盲机器人导盲机器人打字机器人打字机器人医疗纳米微型机器人医疗纳米微型机器人火星漫游者机器人火星漫游者机器人下棋机器人下棋机器人餐饮机器人餐饮机器人扫地机器人扫地机器人做饭机器人做饭机器人说一说:说一说: 未来机器人是什么样子的?未来机器人是什么样子的? 将来有一天,机器人的智力会超过人类吗?为什么?将来有一天,机器人的智力会超过人类吗?为什么? 耶鲁大学和牛津大学研究人员,对352名人工智能专家针对“人工智能何时能超越人类?”这一主题进行了调查。结果显示,到2024年,人工智能将会在翻译领域超越所有人类;到2026年,人工智能便能够写出高中水平的文章;到2027年,能够驾驶卡车;到2031年,可以从事零售工作;到2049年,能写出一本畅销书;到2053年,能够胜任外科医生的工作。 不论如何,科学家认为未来对于人工智能的制造,一定要将不得伤害人类设定为其最重要的行事规则。美国科幻小说家艾萨克阿西莫夫在他的机器人相关小说中为机器人设定了行为准则:法则一,也是最为重要的一条法则:机器人不得伤害人类,也不得因不作为而使人类受到伤害;法则二,机器人必须服从人类的命令,除非违背第一法则;法则三,在不违背第一、二法则的前提下,机器人必须保护自己。设计自己的机器人设计自己的机器人 首先要明确设计任务。想一想,自己设计的机器人要完成什么任务,应具有什么功能。

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