《欧姆定律的应用》探究欧姆定律PPT课件例文.pptx

第十四章第十四章 探究欧姆定律探究欧姆定律欧姆定律的应用欧姆定律的应用学习目标学习目标1学会用“伏安法”测量电阻。2能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问题。3通过运用欧姆定律测算和分析讨论，知道灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危害。核心考点：核心考点：“伏安法伏安法”测量电阻，欧姆定律的测量电阻，欧姆定律的运用运用课前预习课前预习1某同学用电压表和电流表测电阻的实验中，下列注意事项中没有必要的是( )A连接电路时，先断开开关B应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应先选用较大的量程D将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大位置上2.实验中测得一个未知电阻两端电压为4.8V，流过的电流是320 mA，这个电阻阻值是 3短路是指电流 而直接构成回路发生短路时，电路中的 很小， 很大B15不经过用电器电阻电流PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：知识点知识点1.伏安法测电阻伏安法测电阻 (1)实验原理：欧姆定律I=U/R 的变形公式 R=U/I 从公式R=U/I 可以看出，用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出通过小灯泡的电流，运用欧姆定律就能算出灯泡的电阻这种方法叫做伏安法测电阻 (2)实验器材：电源（干电池组）、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡和若干导线 (3)实验步骤 设计实验电路图如下图所示，按电路图连接电路：开关要处于断开状态，且实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确按电路图连接电路：开关要处于断开状态，且实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负接线柱要接正确检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，调节电路中的电流从尽可能小的电流逐步调至灯泡正常发光，观察灯泡亮度并读出电压表和电流表的示数，将实验数据记录在下表中. 根据记录的四组数据，分别求出四组对应的电阻值(4)数据分析与评估从实验中观察到的现象和实验数据来看，随着小灯泡亮度的逐渐增加，灯泡的温度逐渐升高，说明灯泡灯丝的温度在逐渐升高，灯丝的电阻逐渐增大（5）实验注意事项实验注意事项连接电路时开关要处于断开位置；滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置；电压表选用03V量程，电流表选用00.6A；注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱，使电流“+”进“-”出； 可以先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表；注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值【例1】（2014汕尾）如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置 （1）在连接电路时开关应 （2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是 （选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的 来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以 （3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图丙所示为 A，则被测电阻的阻值为 【练习1】 (2014长春)在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图是连接的部分电路.请按要求完成下列问题： (1)用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整.(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 (选填“左”或“右”)端.右(3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是 .(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图2，此时小灯泡的电阻 为 .灯泡短路12.5知识点知识点2.短路短路普通短路有两种情况：电源短路,即电流不经过任何用电器，直接由正极经过导线流回负极，容易烧坏电源。用电器短路，也叫部分电路短路.即一根导线接在用电器的两端，此用电器被短路，容易产生烧毁其他用电器的情况.【例2】当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时，一旦插入插座内，会造成短路的是 （选填“甲”或“乙”）【练习2】如下图所示电路中，当 闭合时,L1、L2并联；当 闭合时，电路会发生短路，损坏电源S1、S3S2、S3随堂检测随堂检测1.如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻线处，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是( ) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2开路 C灯泡L1开路 D两个灯泡都开路B2.如下图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是（ ） A. 灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了C灯泡L2短路了 D滑动变阻器接触不良C3. （2014宿迁）为测量阻值在510之间的定值电阻Rx，小明从实验室找来如下器材：电源一只（电压3V不变），电流表一只（00.6A、03A），电压表一只（03V、015V），滑动变阻器三只（规格分别为“100 0.2A”、“1k 0.1A”和“50 1A”），开关一只，导线若干 （1）你认为小明应该选用规格为 的滑动变阻器；（2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（3）连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了电阻Rx的IU图象，由图象可知，通过Rx的电流与其两端电压的关系是 ，Rx的阻值是 “50 1A”成正比6第十四章复习课第十四章复习课考点考点1. 影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素 考点分析：考点分析：本考点近些年均未考查，2016年备考时应重视，很有可能考查实验题或综合能力题.另外对滑动变阻器的使用也应重视，滑动变阻器一般不单独考查，而是在电学实验题中考查. 决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度. 材料：在长度和横截面积相同的情况下，不同材料的导体电阻不同； 长度：在材料和横截面积一定时，导体越长，其电阻就越大； 横截面积：在材料和长度一定时，横截面积越大的导体电阻越小； 长度：一般情况下，金属导体的温度升高时电阻变大.1（2007广东，18，7分）小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示： 请你帮助小明同学完成下面的实验方案。（1）实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：_。（2）实验中应选取的金属丝分别是：_（只需填字母代号）。电流表AC（3）请在下面空白处画出实验电路图（用“ ”表示金属丝）（4）在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的?只闭合SA，读出电流表的示数IC；只闭合SC，读出电流表的示数IA；将IA和IC的电流大小进行比较，电流大的导电性能好考点考点2探究电流、电压和电阻的关系探究电流、电压和电阻的关系（高频考点）（高频考点）考点分析：考点分析：本考点考查的重点是有关电流、电压和电阻关系的探究实验，考查难度较大. 探究电流、电压和电阻关系的探究的方法是控制变量法.1.(2009广东，17，7分)某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图12所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5、8、10，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O15 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行： 保持电阻不变，探究电流与 的关系； 保持电压不变，探究电流与 的关系(2)实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应 选 V；某次实验中，若电流表的示数是0.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的位置(3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5换成10，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保 持 不变.电压电阻00.603定值电阻两端的电压2（2012广东，18，6分）在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10、15、20），两只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A”），导线若干（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择） （2）小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片P应向 （选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是： F保持定值电阻两端电压为1.5V不变考点考点3 欧姆定律及简单应用欧姆定律及简单应用（高频考点）（高频考点）考点分析：考点分析：本考点考查的重点是运用欧姆定律解答相关计算题，考查难度中等.要解决欧姆定律的相关问题，必须先掌握好串并联电路的电流、电压、电阻规律以及欧姆定律和欧姆定律的变形公式.1.（2010广东，14，3分）如图，是关于电阻A、B的IU图象由图可知，电阻值较大的电阻是 若将A、B两电阻 并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电路干路中的电流是 A，此时电路总电阻值 是 （保留一位小数）100.63.32.（2011广东，20，5分）如图甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.25A”字样当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示（电源电压和小灯泡的电阻保持不变）请回答： （1）当滑片P滑到b点时，电压表的读数为 V；小灯泡的电阻为 b点在a点的 （选填“左”或“右”）（2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？210右3.（2013广东，20，6分）如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器R 标有“50，2A”字样 （l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1（2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1，求R2的阻值（3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A，求此时滑动变阻器接入电路的阻值考点考点4 伏安法测电阻伏安法测电阻考点分析：考点分析：本考点是广东中考的高频考点，其中伏安法测电阻的电路图的连接是考查的重点.应注意的知识：1.（2011广东，16，2分）请你用笔画线代替导线，将如下图所示的实物连接完整，使之能完成“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验2.（2007广东，15，3分）如图1所示是小明同学设计的测电阻R的电路图。请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图8中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大。（电压表选用03V量程，电流表选用00.6A量程，导线不能交叉）3. （2014广东，24，6分）某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I= A，Rx= 0.34（3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻请在空格内把实验步骤补充完整 ，用电压表测出电源的电压U； ，用电压表测出待测电阻R1两端的电压为U1；请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= 闭合开关S、S1闭合开关S、断开S1考点考点5 动态电路的分析动态电路的分析（高频考点）（高频考点）考点分析：考点分析：动态电路的分析是广东中考的高频考点，一般出现在选择题的最后一题作为较难的选择题出现.这类题目的分析思路是：首先，把电路中的电流表换成导线，电压表直接拆除，判断电路的连接情况；然后，分别把电表加入电路，分析各个电表的测量对象；最后，根据欧姆定律及串并联电路的电流、电压、电阻规律结合电路的变化情况进行分析，得出结论. 1（2010广东，7，3分）如图所示，电源电压保持不变，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ）A滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光B滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光C滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光D滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光B2.（2011广东，7，3分）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则（ ）A通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小B通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大C灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小D灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小 C