《海燕》PPT课件范本.ppt

制作：武进牛塘中学制作：武进牛塘中学 王强王强 周晓春周晓春 蒋华蒋华菊菊高 尔 基高 尔 基 简 介高尔基（18681936），出生在一个木匠家庭，4岁丧父，10岁就为生活所迫，到处流浪，他当过鞋铺学徒，轮船杂役，面包工人和更夫，尝尽了人间苦难。他亲眼看到俄国的劳动人民在沙皇统治下所遭受的种种压迫和剥削，这就为他的创作提供了坚实的生活基础和丰富的题材。他创作了长篇小说母亲，自传体三部曲童年、在人间、我的大学和剧本小市民等。 海 燕海燕创作背景海燕创作背景 海燕海燕写于写于1901年。当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂年。当时，欧洲的工业危机波及俄国，工厂纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群纷纷倒闭，大批工人失业，再加上沙皇统治日趋黑暗，人民群众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基众无法忍受，反抗情绪日益高涨，革命斗争蓬勃兴起。高尔基1901年年2月月19日从故乡尼日尼日从故乡尼日尼诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄诺夫戈罗德来到彼得堡，参加俄国作家协会为纪念农奴解放国作家协会为纪念农奴解放40周年而举行的特别会议，发表了周年而举行的特别会议，发表了抨击沙皇政府的演说。抨击沙皇政府的演说。3月月4日，几千名大学生和工人为抗议沙日，几千名大学生和工人为抗议沙皇政府把皇政府把183名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，名大学生送去当兵，在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了遭到残酷镇压，有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。3月月12日他回日他回到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短到故乡后，根据当时的斗争形势和参加示威的感受，写成了短篇小说篇小说春天的旋律春天的旋律，海燕海燕就是这篇小说的尾声部分。就是这篇小说的尾声部分。小说先投寄莫斯科小说先投寄莫斯科信使报信使报，后又投寄彼得堡的，后又投寄彼得堡的生活生活杂杂志。愚蠢的审查官禁止发表这篇小说，却认为它的尾声是一篇志。愚蠢的审查官禁止发表这篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。这样，写景的文字。这样，海燕海燕就被作为一篇独立的作品在就被作为一篇独立的作品在生生活活杂志杂志1901年年4月号上发表了出来。月号上发表了出来。海燕海燕一经发表，便一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。传单。诵读赏析赏析形象赏析形象n勾画出表现海燕英姿、叫喊的语句，并谈谈你对海燕这一形象的感受。海海 鸥鸥海海 鸭鸭企鹅企鹅海燕海燕海燕在笑海燕在笑海燕活动的环境海燕活动的环境恶劣恶劣环境烘托环境烘托关于象征关于象征象征是通过特定的容易引象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手念、思想和感情的艺术手法法。象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。象征革命高潮时期广大人民群众的无穷力量。象征风起云涌的革命运动。象征风起云涌的革命运动。象征害怕革命要破坏他们安乐象征害怕革命要破坏他们安乐窝的假革命和不革命者。窝的假革命和不革命者。象征光明的未来象征光明的未来象征一切反动的黑暗势力。象征一切反动的黑暗势力。大海：大海：暴风雨：暴风雨：海鸭、海鸥海鸭、海鸥企鹅：企鹅：太阳：太阳：乌云、闪电乌云、闪电狂风：狂风：想想它们象征了什么？想想它们象征了什么？海燕海燕无产阶级革命先驱者无产阶级革命先驱者配乐朗诵请给本文拟个副标题请给本文拟个副标题 勇敢的斗士勇敢的斗士 反抗上天的精灵反抗上天的精灵 渴望暴风雨的勇士渴望暴风雨的勇士迎接暴风雨的先驱者迎接暴风雨的先驱者 胜利的预言家胜利的预言家无畏的革命者无畏的革命者 革命的先驱者革命的先驱者划破乌云的利剑划破乌云的利剑课外练笔你从海燕身上学到了什么？你打算如何做新时期的海燕呢？请写一篇500字以上的随笔。