《是谁制造了风》明天的天气怎样PPT课件精编.pptx

是谁制造了风是谁制造了风 问题：问题： 生生活中还有哪些方法能产活中还有哪些方法能产生风生风？PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：我知道：我知道：想一想：想一想：自然界中，也经常刮风。是谁有那么大的自然界中，也经常刮风。是谁有那么大的力量，使空气流动起来呢？力量，使空气流动起来呢？ 实验要求：实验要求：1.先熟悉实验方案，然后分组实验。先熟悉实验方案，然后分组实验。 2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。 3.讨论实验现象说明了什么？讨论实验现象说明了什么？实验器材实验器材:塑料瓶、火柴、蜡塑料瓶、火柴、蜡烛、烛、 香棍、实验香棍、实验记录记录单单第一步：在瓶口放上燃烧的香棍，烟飘向哪里？说明附近有风吗？蜡烛没有点燃白烟向上蜡烛没有点燃白烟向上第二步：点燃蜡烛，放进瓶口，再次把香棍放在瓶口，观察香棍冒出的烟飘向哪里？我们共用了我们共用了哪些器材哪些器材我们发现了什么我们发现了什么第一步：没有第一步：没有点燃蜡烛点燃蜡烛时，瓶口的香棍时，瓶口的香棍烟向烟向飘；飘；第二步：点燃蜡烛后，瓶口的香棍烟向第二步：点燃蜡烛后，瓶口的香棍烟向 瓶瓶 飘。飘。实验记录表上上里里塑料瓶、打塑料瓶、打火机、蜡烛、火机、蜡烛、 香棍香棍为什么会有两种不同的结果呢？ 空气受热后会上升，周空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，围的冷空气会补充过来，造成了空气流动造成了空气流动,从而从而形成形成了了风风。大自然的风是这样形成的大自然的风是这样形成的热热冷冷空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，造空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，造成了空气流动成了空气流动,从而形成风。从而形成风。小结：这节课，你有什么收获和体会呢？空气流动形成风空气受热就会上升风与我们的生活有什么联系？你知道人类对风资你知道人类对风资源的利用吗？源的利用吗？风可以带动种子的传播风可以带动种子的传播风可以稀释污染的大气风可以稀释污染的大气风推动船舶的航行风力发电课后作业：办一期关于风的板报！