三年级上册科学课件-1.8 它们发生了什么变化｜教科版 (共13张PPT) (1).ppt

溶解溶解分离分离 ；食盐水食盐水 _ _蒸发蒸发+水蒸气水蒸气食盐食盐混合混合可逆可逆食盐水食盐水_ 变化变化食盐食盐 + 水水 _ 1.1.把小烧杯中的小苏打把小烧杯中的小苏打倒入倒入盛有盛有1010毫毫升醋的烧杯中；升醋的烧杯中；2.2.把一根把一根燃着燃着的火柴伸入烧杯中，注的火柴伸入烧杯中，注意不要接触意不要接触液面液面；3.3.观察烧杯中观察烧杯中变化后变化后的液体；的液体；4.4.填好记录单。填好记录单。观察到的现象观察到的现象醋醋+小苏打小苏打1.将小苏打加入醋中，有将小苏打加入醋中，有 产产生，小苏打慢慢生，小苏打慢慢 。2. 燃烧的火柴伸入烧杯中，火柴燃烧的火柴伸入烧杯中，火柴 。3.烧杯中剩下的是烧杯中剩下的是 的液体。的液体。大量气泡大量气泡消失消失熄灭熄灭透明透明醋与小苏打混合的过程中是否有新物质产生？说说醋与小苏打混合的过程中是否有新物质产生？说说自己的理由。自己的理由。有新物质生成。有新物质生成。你能设计一个实验，将透明液体中的物质分离出来你能设计一个实验，将透明液体中的物质分离出来吗？又如何验证它是否仍是小苏打呢？吗？又如何验证它是否仍是小苏打呢？1.产生了不支持燃烧的气体；产生了不支持燃烧的气体；2.烧杯中出现了不明成分的透明液体。烧杯中出现了不明成分的透明液体。1.先通过加热蒸发分离出透明液体中的物质；先通过加热蒸发分离出透明液体中的物质；2.再用醋检验分离的物质是否是小苏打。再用醋检验分离的物质是否是小苏打。所需器材所需器材实验装置图实验装置图分离出的物质分离出的物质 色的色的 体。体。1.三脚架三脚架2.酒精灯酒精灯3.蒸发皿蒸发皿4.坩埚钳坩埚钳5.玻璃棒玻璃棒1.将变化后液体将变化后液体的的三分之一三分之一倒入蒸发皿；倒入蒸发皿；2.点燃酒精灯，用酒精灯点燃酒精灯，用酒精灯外焰外焰加热；加热；3.加热时加热时用用玻璃棒玻璃棒不断搅拌；不断搅拌；4.当蒸发皿中出现白色固体，只剩余当蒸发皿中出现白色固体，只剩余极少量极少量液液体时，撤离酒精灯，利用体时，撤离酒精灯，利用余热余热蒸发；蒸发；5.用用灯帽灯帽盖灭酒精灯。盖灭酒精灯。所需器材所需器材实验装置图实验装置图分离出的物质分离出的物质 色的色的 体。体。白白固固1.三脚架三脚架2.酒精灯酒精灯3.蒸发皿蒸发皿4.坩埚钳坩埚钳5.玻璃棒玻璃棒假设假设检验方法检验方法观察现象观察现象实验结论实验结论假设仍是小苏打假设仍是小苏打放入盛有醋的烧放入盛有醋的烧杯中，杯中，_产生。产生。分离出的物质分离出的物质 小苏打。小苏打。假设不是小苏打假设不是小苏打放入盛有醋的烧放入盛有醋的烧杯中，杯中，_产生。产生。不是不是没有反应没有反应有气泡有气泡没有气泡没有气泡 醋醋+小苏打小苏打 _+ 液体液体 液体中分离出来的白色固体液体中分离出来的白色固体_小苏打。小苏打。 这个变化中这个变化中有有_物质产生，物质产生，_恢恢 复原状，是一复原状，是一个个_的的变化过程。变化过程。气体气体新新不能不能不可逆不可逆不是不是