六年级上册语文课件-25好的故事-第2课时人教（部编版） (共17张PPT).pptx

第八单元 25 好的故事第二课时复习回顾，复习回顾，巩固字词巩固字词 读一读萍藻澄碧错综搁读一读一瞬间瘦削火焰荡漾读一读陡然掷凝视骤然自由朗读课文自由朗读课文想一想思考：1.鲁迅先生写好的故事主要集中在哪几节？他写了哪些美好的景象？圈画出鲁迅先生笔下的美好景象。说一说2.小组交流： 这些景象让你在头脑里面形成了什么样的画面？试着用你的语言描述出来。想一想重点语句（1）鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 用鞭爆声响与自己的距离以及身边围绕的烟雾来衬托当时孤寂的情形与心情。一个人的黑夜不仅仅是黑暗，更是寂寞而孤独的时光。想一想（2）两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 在鲁迅先生描绘的景物中，乌桕与新禾、村女与和尚、茅屋与伽蓝等都是对立的矛盾体，映射了鲁迅先生矛盾纠结的内心，在失望与希望中来回纠结，反抗绝望。想一想（3）许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 这句话呈现出一种非常美好而又明快的美学意境，是全文的文眼。讨论： 鲁迅先生为什么会做这样一个梦？这个梦有什么含义？想一想 文中两次提到故事的“美丽，幽雅，有趣”，这三个词语描绘的其实就是鲁迅先生当时内心一种美好的向往与憧憬。 鲁迅先生将自己内心的美好愿景寄托于他梦中看到的情景，乌桕、新禾、野花等倒影在澄碧的小河 中的景象，大红花和斑红花在水中的浮影，锦带、狗、白云、村女等都是鲁迅先生美好愿景的表达与寄托。想一想 这篇文章是鲁迅作品中少有的表现美好的文章。文中描写了很多美好的景象，但是最后鲁迅先生心中的梦醒了，他想要记录下来这美好的梦境，奈何眼前已经没有了“一丝碎影”，只有“昏暗的灯光”，表现出了作者的失望与怅惘，理想与现实的矛盾。请同学们有感请同学们有感情地朗读课文。情地朗读课文。作业1.抄写本课的重点词语。2.课后读读鲁迅的其他作品，写写自己的感想。再见！