六年级下册美术课件－3 装饰色彩｜人美版（2014秋） (共16张PPT).pptx

农民画耱地农民画耱地摄影耱地摄影耱地欣赏对比：欣赏对比： 1 1、和农民画耱、和农民画耱地中的牛相比，现实地中的牛相比，现实中的牛有那么多丰富的中的牛有那么多丰富的色彩么？色彩么？ 2 2、画家对现实中、画家对现实中的色彩进行了怎样的加的色彩进行了怎样的加工？工？ 装饰色彩装饰色彩 一切在自然色彩的基础上，经一切在自然色彩的基础上，经过过概括概括、提炼提炼、想象想象、夸张夸张等艺术等艺术加工后的色彩，被称为装饰色彩。加工后的色彩，被称为装饰色彩。 继续找一找，这幅继续找一找，这幅耱地耱地都运用都运用了哪些颜色？了哪些颜色？小体验：小组合作完成色彩比例表小体验：小组合作完成色彩比例表思考：思考： 黑色和白色黑色和白色在这画面中起什在这画面中起什么作用？么作用？民间艺术欣赏民间艺术欣赏 艺术实践：艺术实践： 1 1、自由选择喜欢的民间艺术，通、自由选择喜欢的民间艺术，通过小组合作完成色彩创作。过小组合作完成色彩创作。 2 2、运用装饰色彩的用色方法，使、运用装饰色彩的用色方法，使画面既画面既色彩鲜艳色彩鲜艳又又和谐统一和谐统一。 3 3、小组长一定要发挥引领作用，、小组长一定要发挥引领作用，进行合理分工。进行合理分工。 自评：自评：你们的作品是什么？你们的作品是什么？运用了什么主色和对比色？运用了什么主色和对比色？你最满意的地方是哪里？你最满意的地方是哪里？互评：互评：你最喜欢哪件作品？你最喜欢哪件作品？你认为它最出色的地方是哪里？你认为它最出色的地方是哪里？民间艺术展民间艺术展