四年级上册数学课件-3.2 角的度量︳人教新课标（2014秋 )(共14张PPT).ppt

大安市新平安镇中心校大安市新平安镇中心校钱春龙钱春龙角的大小要看两条边张开的角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大。大小，张开得越大，角越大。212比比1大大我们的学习目标我们的学习目标1、认识量角器，了解量角器的、认识量角器，了解量角器的结构和各部分名称，知道计量角结构和各部分名称，知道计量角的单位。的单位。2、探索并掌握量角的方法，能、探索并掌握量角的方法，能正确的量不同的角的度数。正确的量不同的角的度数。认识量角器 中心点中心点 0 0刻度线刻度线 外圈刻度外圈刻度内圈内圈0刻度线刻度线外圈外圈0刻度线刻度线 内圈刻度内圈刻度把半圆分成把半圆分成180等份，每一份所对的角的大等份，每一份所对的角的大小是小是1度度1记作记作111101010570509065130用量角器量角的步骤11 1、把量角器放在角的上面；使、把量角器放在角的上面；使量角器量角器的中心点的中心点和和角的顶点角的顶点重合；重合；2 2、零度刻度线零度刻度线和和角的一条边角的一条边重合重合；3 3、看角的、看角的另一条边另一条边所对的刻度。注所对的刻度。注意：意： 观察与观察与角的一边角的一边重合的重合的0 0刻度刻度线线是是内刻度线内刻度线还是还是外刻度线外刻度线，是内的，是内的就读内刻度，是外的就读外刻度。就读内刻度，是外的就读外刻度。50同学们可真棒，现在我们一起来同学们可真棒，现在我们一起来回忆一下：回忆一下： 角的度量 角的顶点 角的一条边 读数时，同学们可一定要注意区读数时，同学们可一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！分量角器的内外刻度线啊！量角器的中心点量角器的中心点量角器量角器 度度 量角器的量角器的0 0刻度线刻度线然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出角的度数。然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出角的度数。 请同学们熟读点对点，点对点，线对边，线对边，然后再看另一边然后再看另一边 0 0在内读内。在内读内。 0 0在外读外，在外读外，