四年级下册科学课件-《5.1调查》_(共10张PPT)_苏教版.pptx

调 查 蚂蚁是怎样搬运食物的？蚂蚁是怎样搬运食物的？摆的快慢与什么有关？摆的快慢与什么有关？土壤中有些什么？土壤中有些什么？放学以后班里同学都做了哪些事情？放学以后班里同学都做了哪些事情？上个月（四月份），我们班有多少人患过感冒？感冒了上个月（四月份），我们班有多少人患过感冒？感冒了几天？几天？我们的校园里有多少种植物？它们分别有多少？我们的校园里有多少种植物？它们分别有多少？夏天，学生中午午睡和下午上课的精神状态有无关系？夏天，学生中午午睡和下午上课的精神状态有无关系？A：了解组内同学上学时采用：了解组内同学上学时采用不同交通工具的人数。不同交通工具的人数。 B：了解四年级同学本学期学：了解四年级同学本学期学习情况。习情况。现场调查现场调查访问调查访问调查问卷调查问卷调查资料调查资料调查A:了解养蚕的相关知识，采用访了解养蚕的相关知识，采用访问调查的形式。问调查的形式。（1）调查学校中有多少名近视眼的同学。）调查学校中有多少名近视眼的同学。（2）调查周水子附近）调查周水子附近20年内的变化情况。年内的变化情况。（3）调查你家里使用的家用电器的变化。）调查你家里使用的家用电器的变化。实践任务：实践任务：了解你住的小区居民对小区了解你住的小区居民对小区环境是否满意。环境是否满意。