六年级上册科学课件-2.8 用纸造一座“桥”｜教科版 (共14张PPT).ppt

六年级上册第二单元第8课山里娃的求学路 为山里娃在峡谷间架为山里娃在峡谷间架“桥桥”任务任务：在限定的时间里，用一张报纸造一座“桥” 。跨越厘米宽的“峡谷”，“桥”宽大于厘米，能承重克的“车”。要求：要求：先用双面胶粘报纸做“桥”的构件，再把构件组成“桥体”。 模拟实验模拟实验（）号桥设计简图（）号桥设计简图设计师：设计师：“桥”跨越厘米宽的“峡谷”，宽大于厘米，能承重克的“车”。结构简图：说明：1.桥的类型2.跨越峡谷的方式3.结构说明。小组设计10桥50施工报告10监理报告10卫生10 纪律10桥升级 50加分减分（）号桥施工报告（）号桥施工报告工程师：工程师：使用材料：一张报纸，少量的双面胶、胶带。工具：尺、（剪刀）。造桥过程简介1.如何规划报纸的使用？2.如何增加纸的承重量？收获体会工具：钩码50克*4，米尺桥的基本参数：长度单位为厘米，重力单位为克搭好验收峡谷（注意宽度）监测小组活动纪律得分（ ）卫生得分（ ）验收：有效长度（）宽度（）承重量（ ）桥型特点，主要原理：改进建议：（ ）号桥验收报告号桥验收报告 监理：监理： 评分表评分表小组设计10桥50施工报告10监理报告10卫生10纪律10桥升级 50 加分减分总分123456积分方法：完成设计报告、施工报告、监理报告各得10分。桥建成上传得50分。纪律卫生各得10分。桥升级成功再上传加50分加分项目：设计、作品被评优秀。设计被别组采用。各加10分减分项目：报告没完成，作品没完成。使用别组设计，扣除相应分值。项目流程一.设计论证设计论证监理搭好“峡谷”。共同研讨设计。设计师设计，监理审核。上传设计方案。工程师可裁剪报纸备好建桥材料。二. .合作合作施工施工。设计师、工程师、监理分工合作造桥。桥建成后，工程师完成施工报告三.验收通车。监理测试，完成监理报告。上传桥图。展示，互评，评价。各种各样的纸桥各种各样的纸桥