串联电路电压-规律课件.ppt

第十六章第十六章 第节第节 第第1 1课时课时 同样接在家庭电路中，为什么台灯、电视和灯泡都是并联而小彩灯却不相同呢？思考：思考： 图中的灯泡，电视机和台灯之间的并联还是串联呢？图中的灯泡，电视机和台灯之间的并联还是串联呢？小彩灯和他们的连接方式相同吗？小彩灯和他们的连接方式相同吗？1. 会用电压表测量串联电路中的各部分用电器两端的电压。2.知道串联电路的总电压和各部分电压的关系。3. 知道科学探究的步骤。 学习目标学习目标1.要在一段电路中产生电流，它的两端要有 ，电源的作用就是给用电器提供 。2.电压表的作用是 。3.电压表要 联在待测电路的两端。而且要让电流从电压表的 流入，从 流出。被测电压不超电压表的 。自主探索自主探索电压电压电压电压测量电路中电压的大小测量电路中电压的大小并并正极接线柱正极接线柱负极接线柱负极接线柱量程量程一、一、探究探究串联串联电路中电压的规律电路中电压的规律思考思考 图中串联的三个规格图中串联的三个规格不同的小灯泡，在闭合不同的小灯泡，在闭合开关的时候，是不是都开关的时候，是不是都能发光呢？亮度是否相能发光呢？亮度是否相同呢？同呢？1.1.提出问题提出问题 串联电路中各部分串联电路中各部分电路的电压与总电压有电路的电压与总电压有什么关系？什么关系？2 2. .猜想或假设猜想或假设猜想猜想1 1： 串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。串联电路中的总电压等于各部分电路电压之和。猜想猜想2 2： 串联电路中的总电压与各部分电路电压相等。串联电路中的总电压与各部分电路电压相等。猜想猜想3： 测量测量AB两两点间电压点间电压测量测量BC两两点间电压点间电压测量测量AC两两点间电压点间电压CBABCA3 3. .设计并进行实验设计并进行实验实验电路图实验电路图实验器材实验器材小灯泡，电压表，电源，导线，电键小灯泡，电压表，电源，导线，电键测测量量结结果果观测观测对象对象AB两点间两点间的电压的电压U1/VBC两点间的两点间的电压电压U2/VAC两点间的两点间的电压电压U/V第一次第一次第二次第二次两个灯泡串联的实验记录两个灯泡串联的实验记录4 4. .实验记录实验记录5 5. .分析论证分析论证结论：结论： 串联电路中的总电压串联电路中的总电压等于等于个部分个部分电路电压电路电压之和之和。 表达式：表达式： U=U1+U2 由于我们刚接触电学，在初中阶段电压的计算过由于我们刚接触电学，在初中阶段电压的计算过程当中，都把程当中，都把电路总电压看作与电源电压相等电路总电压看作与电源电压相等。注意：注意：二、废旧电池对环境的危害二、废旧电池对环境的危害 废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、锌等，废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、锌等，其中其中镉、铅、汞镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。是对人体危害较大的物质。 废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐废旧电池如果与生活垃圾混合处理，电池腐烂后，其中的汞、镉、铅等重金属溶出会污染烂后，其中的汞、镉、铅等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，地下水和土壤，再渗透进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如破坏人类的生存环境，威胁人类的健康。人如果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达果汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40% 。我国关于我国关于保护环境保护环境的相关法律的相关法律 中华人民共和国环境保护法 水污染防治法 海洋环境保护法 固体废物污染环境防治法 水土保持法及其实施条例 练习反馈练习反馈1、如图所示，电源电压为如图所示，电源电压为6v6v，电压表的，电压表的示数为示数为2v2v，则灯泡则灯泡L L1 1和和L L2 2两端的电压分别为（两端的电压分别为（ ） A A、4v4v、2v B2v B、2v2v、4v4v C C、2v2v、2v D2v D、4v4v、4v4vA2.晓明用规格不同的灯晓明用规格不同的灯L1、L2串联串联后接入电路中实后接入电路中实验，用电压表测得验，用电压表测得L1两端电压为两端电压为3.5V，L2的为的为2.5V，则两灯串联的总电压为，则两灯串联的总电压为 。3.灯灯L1、L2串联串联后接入电路中，测得后接入电路中，测得L2两端电压两端电压3V，则，则L1两端电压为两端电压为( )A、大于、大于3V B、等于、等于3V C、小于、小于3V D、条件不足，无法确定、条件不足，无法确定练习反馈练习反馈6.0VD4.科学探究的一般步骤有那些？科学探究的一般步骤有那些？练习反馈练习反馈答：答：提出问题提出问题 猜想和假设猜想和假设 设计并进行实验设计并进行实验 数据记录数据记录 分析论证分析论证1、科学探究的步骤。、科学探究的步骤。2、串联电路的总电压和各部分电压的关系、串联电路的总电压和各部分电压的关系以及表达式。以及表达式。课堂小结课堂小结作业布置作业布置教材第教材第62页第页第2、3题。题。