道德与法制2020年六年级下册1-学会尊重练习卷(II)卷.doc

道德与法制2020年六年级下册1 学会尊重练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（ ）。A语言可以体现尊重B行动可以体现尊重C语言不能体现尊重2 . 2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣言散去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有（ ）。A宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B宽容是一种美德C宽容是一种境界D宽容他人的所有过错3 . 一个宽容的人（ ）A必然能够获得成功B更容易受到大家的欢迎C实质上是一种假惺惺的行为4 . 以下哪种情况不能被“宽容”（ ）A好朋友误会了我，后来他找我道歉了B同桌不小心用笔划到了我的衣服C新闻上有人拐卖小孩被逮捕了5 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。”随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（ ）。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人6 . 走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。这说明（ ）。A街上的人不懂得尊重自己B不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C街上的人不会审美D自尊与尊重他人没有什么必然联系二、填空题7 . 宽容不是无限度地纵容和（_），而是有限度、有（_）的。8 . 学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。9 . 生活在充满差异的世界中，学会（_）、（_），是宽容的必修课。10 . 宽容让我们面对他人的无心之失时_、_；同时，也让我们面对他人的伤害时，_心中的不满，_报复的想法，懂得_他人。11 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。12 . “金无足赤，人无完人”，告诉我们别人会犯错误，（_）同样也会犯错误。13 . 宽容不是无限度的（_）和（_），而是有限度、有原则的。14 . 我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（_）。国家尊重和保障（_）。中华人民共和国公民的（_）不受侵犯。15 . 懂得欣赏别人，不仅表现出自己（_），更重要的是可以从别人身上发现和学到（_），使自己变得（_）。16 . 中华人民共和国公民的（_）不受侵犯。三、判断题17 . 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（_）18 . 换位思考是解决朋友之间冲突的有效方法之一。（_）19 . 尊重他人仅是道德层面的体现。（_）20 . 社会生活中，我们都很少与人打交道，不会发生彼此不高兴或不和谐的事情。（_）21 . 报复不是解决冲突的方式。（_）22 . 多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（_）23 . 尊重他人就一定能得到他人的尊重。（_）24 . 宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（_）四、简答题25 . 怎样给人留下好印象？26 . 想一想，我们能为福利院的老人、小朋友做些什么事情呢?第 3 页 共 3 页