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办公软件高级应用办公软件高级应用课程教学大纲课程教学大纲一、课程名称一、课程名称课程编号课程编号课程名称课程名称学时学时学分学分开课专业方向开课专业方向课程类别课程类别190021办公软件高级应用Office software application542计算机公共课必修二、课程性质二、课程性质（一）修读对象国际交流学院的应用韩语专业，基础教育学院的小学教育专业，蒙古学学院的蒙古语言文学、蒙汉双语专业，民族艺术学院的舞蹈学、音乐表演、民族民间音乐表演、产品设计、服装与服饰设计、绘画、美术学专业，体育学院的社会体育、体育教育、运动训练专业，网络技术学院的动漫创意、游戏设计专业，音乐学院的音乐表演、舞蹈学、作曲与作曲技术理论、音乐学专业。使用汉语进行授课。（二）课程特点办公软件高级应用是全校学生的一门公共必修课程，学分为 2学分，其先修课程为大学计算机基础 I 。 办公软件高级应用主要内容为 office 办公软件的高级功能应用技巧，具有较强的实践性，需要学生自己动手，强化练习。通过学习本课程可以帮助学生掌握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；同时针对我校报考全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用的学生较多但过关率较低的的情况，本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试内容紧密结合，可以帮助学生掌握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。办公软件高级应用课程的主要内容为 office 办公软件的高级功能应用技巧，与大学计算机基础 I课程内容接轨，围绕全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试大纲设置内容，分为 6 个模块，第 1 模块主要介绍计算机基础知识，第 2 个模块主要介绍 word 高级应用，第 3 个模块主要介绍 PowerPoint 高级应用，第 4 个模块主要介绍 EXCEL 高级应用，第 5 个模块主要介绍 VBA 编程基础，第 6 个模块主要围绕前五个模块进行综合练习。（三）与其它课程关系（三）与其它课程关系1 先修课程该课程的先修课程是大学计算机基础（一） 。2 后续课程该课程的后续课程为专业相关的计算机应用课程。三、课程教学目三、课程教学目的的（一）课程目标1 知识目标掌握计算机的发展及趋势、计算机的主要特点、进位计数制的相关概念、数制之间的转换、字符编码的计算机基础知识。掌握 office2010 的 word、excel、ppt 三大模块的操作方法和高级应用技巧。掌握全国计算机等级考试（办公软件高级应用）相关知识点。2 能力目标通过学习本课程可以帮助学生掌握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的高级应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业课程提供必要的基础；本门课程教学内容与全国计算机等级考试二级MS Office 高级应用考试内容紧密结合，可以帮助学生掌握考试内容，提高学生全国计算机等级考试通过率。3 情感目标（可选）通过本课程的学习使学生亲身领悟办公软件中高级技巧应用的对工作和学习的帮助，增强学习计算机的兴趣，体验学习的成就感；了解网络和信息技术对社会、对学生发展的重要影响，形成把信息技术与自己的学习生活实践紧密联系的积极性和主动性；在学习的过程中，形成对资源信息的正确认识，提高对信息的获取、筛选、处理和加工能力，培养良好的信息素养。（二）教学模块目标教学模块（章）教学模块（章）教学目标教学目标课程导学通过本周的学习了解课程的课程内容、教学模式以及评价方式。第 1 周 计算机基础知识识记计算机的概念、计算机的应用 识记常用的进位计数制、二进制与计算机的关系 识记数据的概念及计算机中数据的单位 识记计算机系统的组成、硬件系统、软件系和计算机的主 要性能指标 识记计算机病毒的概念、计算机病毒的防治、计算机病毒 的免杀技术及新特征 识记计算机网络、Internet 基础、Internet 应用、网络 信息安全与防控 掌握计算机的发展及趋势 掌握计算机的主要特点 掌握进位计数制的相关概念、数制之间的转换 掌握字符编码 了解微型机的种类 了解多媒体计算机、多媒体、多媒体技术的应用第 2 周 Word 2010 基本操 作掌握 Word 2010 基本操作内容 学会使用在文档中使用 SmartArt 图形美化文档 掌握 Word 中的表格应用第 3 周 长文档的编辑与管 理掌握样式的定义与使用 掌握项目符号、编号及目录的应用 学会使用页面设置设置页面 掌握题注及交叉引用 学会使用公式编辑器编辑公式第 4 周 修订及共享文档学会使用文档修订相关操作 学会使用 word 中的文档部件 学会查看文档的状态及个人信息 学会使用共享文档的几种方式 第 5 周 邮件合并及 word 综 合练习学会 word 中各种域的使用方法 掌握邮件合并教学模块（章）教学模块（章）教学目标教学目标第 6 周 Excel 2010 基本操 作掌握工作簿与工作表的基本操作 掌握单元格的基本操作 掌握对 Excel 电子表格进行格式设置的方法 掌握数据的录入与编辑 掌握插入图表的方法 掌握公式与函数的应用第 7 周 Excel 数据分析与处 理掌握使用公式与函数进行数据计算的方法 掌握对数据进行排序和筛选的方法 掌握对数据进行分类汇总和合并计算的方法 掌握建立数据透视表以及数据透视图的方法 了解单变量求解以及单变量模拟运算表的使用 了解双变量模拟运算表的创建和应用 了解方案管理器的使用第 8 周 Excel 与其他程序的 协同与共享掌握如何设定共享、修订、批注工作簿 了解 Excel 与其他应用程序的数据共享 了解宏的简单应用第 9 周 PowerPoint 2010 基 本操作和对象操作熟悉 PowerPoint 2010 的工作环境 掌握 PowerPoint 文档的基础操作 掌握 PowerPoint 的文本编排和幻灯片基本操作 掌握在 PowerPoint 中插入图形、图像、表格、图表、音 频、视频各种对象的方法第 10 周 演示文稿的外观设 计和动画交互掌握 PowerPoint 中主题、背景、母版的设置方法 掌握 PowerPoint 动画设置的技巧和方法 掌握 PowerPoint 幻灯片切换的设置方法 理解超链接的概念并学会设置超链接第 11 周 演示文稿的放映与 输出掌握设置放映方式和隐藏幻灯片的方法 熟悉排练计时的操作 掌握放映幻灯片、控制幻灯片放映以及添加标记等操作 熟悉演示文稿的打包、打印、输出等常见操作第 12 周 VBA 编程基础（上）了解 VBA、VBE、宏的概念； 熟悉 VBE，掌握创建一个简单 VBA 过程代码的方法； 掌握录制宏及应用的方法。 第 13 周 VBA 编程基础（下）了解 VBA 基本语法； 掌握 VBA 的简单应用。四、课程教学原则与教学方法四、课程教学原则与教学方法(一一)教学原则教学原则1. 坚持理论与实践相结合的原则，以加强实践操作、锻炼学生动手能力为主,适当降低理论知识要求,教学内容的呈现做到深入浅出，通俗易懂、生动活泼；2. 教师讲解与学生自主创作和合作学习相结合的原则；3. 在熟练掌握制作技巧的同时，加强对学生审美能力的培养，使得艺术与技术并重。（二）教学方法（二）教学方法1. 设计与实施基于 MOOCs 平台的“翻转课堂”教学模式，通过 MOOC平台呈现课程内容，课下学生完成线上学习、习题与作业、与教师线上交流、讨论；课上教师检查学生学习情况、答疑、辅导、讨论，实现传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式；2. 采取理论与实践相结合的教学方法。精讲多练，注重学生实际动手能力的培养，通过实践性强的实例强化抽象的理论知识。让学生能够熟练掌握各项操作技术，并能够运用到实际中；3. 加大学生课后自由上机练习力度，为学生布置大量课后练习题。学生对网页设计掌握的熟练程度还需要课后学生自己自由练习。教师要加强辅导答疑，以便学生更好地掌握知识。五、课程总学时五、课程总学时总学时 54，课堂指导 28 学时，线上指导 26 学时。六、课程教学内容要点及建议学时分配六、课程教学内容要点及建议学时分配教学内容模块教学内容模块知识单元知识单元主要知识点主要知识点建议建议 学时学时 1.1 计算机概述 1.2 常用的数制 1.3 数据及其编码 1.4 计算机系统 1.5 计算机安全与病毒 1.6 多媒体模块 1：计算机 基础知识计算机基础知识1.7 Internet 基础与应用22.1 Word 2010 基本操作 2.2 在文档中使用 SmartArt 图形Word 2010 基本操作 2.3 Word 中的表格应用23.1 样式的定义与使用 3.2 项目符号、编号及目录的应用 3.3 页面设置3.4 题注及交叉引用长文档的编辑与管理3.5 公式编辑器24.1 文档修订基础操作4.2 word 中的文档部件4.3 文档的状态及个人信息修订及共享文档4.4 共享文档25.1 域的使用模块 2：word2010 高 级应用邮件合并及 word 综合练 习5.2 邮件合并26.1 Excel 2010 基本操作6.2 公式Excel 2010 基本操作6.3 函数27.1 Excel 数据处理 7.2 单变量求解 7.3 单变量模拟运算表 7.4 双变量模拟运算表模块 3：EXCEL2010 高级应用 Excel 数据分析与处理7.5 方案管理器28.1 Excel 与其他程序的协同与共享 8.2 回家作业Excel 与其他程序的协同 与共享8.3 Excel 综合练习29.1 演示文稿的基本操作 9.2 幻灯片基本操作 9.3 输入与设置文本 9.4 插入艺术字和文本框 9.5 插入图片和形状 9.6 插入 SmartArt 图形 9.7 添加表格和图表PowerPoint 2010 基本操 作和对象操作9.8 插入音频和视频210.1 设置幻灯片主题 10.2 设置幻灯片背景 10.3 幻灯片母版制作 10.4 设置幻灯片动画 10.5 设置切换效果演示文稿的外观设计和动 画交互图像处理10.6 幻灯片交互设置211.1 放映演示文稿模块 4：powerpoint20 10 高级应用演示文稿的放映与输出11.2 输出演示文稿212.1 VBA 概述 12.2 VBE 介绍 12.3 创建 VBA 代码 12.4 宏及宏的安全性VBA 编程基础（上）12.5 录制宏213.1 VBA 基本语法 13.2 实用案例 1模块 5：VBA 基 础VBA 编程基础（下） 13.3 实用案例 22七、课程的实践教学环节要求七、课程的实践教学环节要求（一）作业要求作业主要来源于：办公软件高级应用实例教程 ；清华大学出版社，苟燕主编，2017 年 3 月师大学堂：MOOC.imnu.edu.cn,中办公软件高级应用MOOC 课程，每周布置的回家作业（二）实践教学要求不独立设课，为理论课的实践课。表 2 课程实验内容要点及建议学时分配序号序号实验项目名称实验项目名称实验实验 学时学时实验实验 类型类型实验目的和要求实验目的和要求1实验 1：利用 Word 制作宣传海报学会使用 word 基础知识 制作海报2实验 2：使用 SmartArt 美化宣传海 报学会使用 word 的 smart 制作海报3实验 3：使用表格制作海报花费清单2设计学会使用 word 中的表格 制作表格4实验 4：给财务报表修改样式学会使用 word 中的样式5实验 5：使用多级列表添加编号并生 成目录学会使用 word 中的多级 列表6实验 6：为财务报表生成页眉页脚学会设置 word 中的长文 档的页眉页脚7实验 7：为图表添加题注及交叉引用学会设置 word 中的题注 及交叉引用8实验 8：利用公式编辑器插入公式2设计学会使用 word 中的公式 编辑器9实验 9：利用批注修订文档学会使用 word 中的批注10实验 10：利用 word 中的文档部件实 现重复输入学会使用 word 中的文档 部件11实验 11：删除文档中的个人信息并 标记文档为最终状态学会查看 word 文档的个 人信息和状态12实验 12：使用电子邮件共享文档2设计学会使用 word 中的共享 文档13实验 13：利用域在 Word 中插入信息学会使用 word 中的域14实验 14：利用邮件合并制作请柬2设计学会使用 word 中的邮件合并功能15实验 15：Excel 2010 基本操作会会使用 excel 中的基础 操作16实验 16：公式的应用会会使用 excel 中的公式17实验 17：函数的应用2设计会会使用 excel 中的函数18实验 18：Excel 数据处理会会使用 excel 中的 Excel 数据处理19实验 19：单变量求解会会使用 excel 中的单变 量求解20实验 20：单变量模拟运算表2设计会会使用 excel 中的单变 量模拟运算表21实验 21：双变量模拟运算表会会使用 excel 中的双变 量模拟运算表22实验 22：方案管理器会会使用 excel 中的方案 管理器23实验 23：Excel 与其他程序的协同 与共享2设计学会使用 Excel 与其他 程序的协同与共享24实验 24：创建“宣传手册”样本 演示文稿学会使用 ppt 中的样本 演示文稿25实验 25：调整“宣传手册样本” 演示文稿中的幻灯片学会使用 ppt 中的格式 设置26实验 26：在“春节”演示文稿中 输入和编辑文本学会使用 ppt 中的输入 和编辑文本27实验 27：在“春节”演示文稿中 插入艺术字和文本框学会使用 ppt 中的插入 艺术字和文本框28实验 28：在“春节”演示文稿中 插入图片和形状学会使用 ppt 中的插入 图片和形状29实验 29：在“春节”演示文稿中 应用 SmartArt 图形学会使用 ppt 中的应用 SmartArt 图形30实验 30：生成表格和图表幻灯片学会使用 ppt 中的表格 和图表幻灯片31实验 31：在“春节”演示文稿中 插入音频和视频2设计学会使用 ppt 中的插入 音频和视频32实验 32：为“春节”演示文稿应 用主题学会使用 ppt 中的应用 主题33实验 33：为“春节”演示文稿制 作幻灯片母版学会使用 ppt 中的幻灯 片母版34实验 34：为”春节”演示文稿设 置动画效果学会使用 ppt 中的动画 效果35实验 35：为“春节”演示文稿设 置幻灯片切换效果学会使用 ppt 中的切换 效果36实验 36：为“春节”演示文稿设 置超链接2设计学会使用 ppt 中的超链 接37实验 37：“春节”演示文稿的放 映设置学会使用 ppt 中的放映 设置38实验 38：“春节”演示文稿的输 出设置2设计学会使用 ppt 中的输出 设置八、教材和主要教学参考资源八、教材和主要教学参考资源（一）主要教材办公软件高级应用实例教程 ；清华大学出版社，苟燕主编，2017（二）主要教学参考书1蔡平. 办公软件高级应用M.北京:高等教育出版社,2014（三）推荐的相关学习网站（三）推荐的相关学习网站1 http:/www.icourse163.org/ （中国大学 MOOC）九、九、课程考试与评估课程考试与评估 最终成绩=平时成绩*50%+笔试成绩*50%（期末考试成绩 60 分以上才可以计算平时成绩） 平时成绩=回家作业*30%+阶段测试成绩*30%（考试系统测试成绩）+出勤*20%+ MOOC 学习表现*20% 考勤成绩为百分制，以点名单为依据 回家作业作业成绩为百分制，通过对学生每周回家作业完成情况以及课上提问表现，从而得出回家作业成绩。 MOOC 成绩包括自我测试成绩和讨论区表现 阶段测试成绩为考试系统四个测试成绩的平均值 以上各种成绩都需填入计算机基础二（办公软件攻击应用）过程化评价表中，以得出学生的最终成绩。 考试统一安排，满分 100 分。考试时严禁携带移动存储设备，如发现在考试机上插有携带移动存储设备或考试机上存有和考试有关的 word 文档、文本文档一律按作弊处理，本门课程成绩为 0 分。课程负责人：苟燕 课程群负责人：赵希武 编写日期：2016 年 2 月 10 日